ASD自闭症类群障碍的孩子特质与相处模式

作者＼宫本信也, 邹国苏　原文作者＼Miyamoto shinya　译者＼叶雅婷

极度讨厌被触碰或特定声音，自闭症类群障碍特质中，有些会有感官问题，例如对触碰或特定的声音很敏感，严重程度则因人而异。

对触碰或特定的声音敏感

每个人对冷热和声音的感受不同，而自闭症类群障碍的人，对这些感受往往有异于常人的极端反应。这种现象称为「感觉过敏」，实际上并非感觉真的太敏锐，而是对感觉 *** 有过度的反应。

例如朋友牵他的手会被甩开，或是脸、身体被碰到，就大声尖叫。这种行为甚至会出现在家人间的互动。帮他洗澡的时候他会尖叫逃走， 这样的行为不是神经质，而是自闭症类群障碍的特质之一。

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孩子就读小学低年级前，家长很难完全避免身体接触。可以尝试以下几种方法，循序渐进。

不要突然触碰孩子

避免突然触碰孩子， 伸手前先出声告知他。也不要从后面拥抱他，而是先走到视线范围再触碰他。

循序渐进

「摸这里可以吗？」先出声告知，让孩子慢慢习惯被触碰。

让他自己练习做

不用勉强那些很讨厌被触摸的孩子，像洗头、洗澡这些事可以教导他如何自己进行。

感觉过敏：对这些感觉很敏感

触觉： 无论触摸或被触摸都过度敏感。有些孩子甚至讨厌被家人或手足触碰。

例1.讨厌被摸头、拍肩。 例2.喜欢滑滑、软软的东西。 例3.觉得T 恤标签、缝线很刺不舒服。

嗅觉： 讨厌香水、烤面包等味道，对嗅觉特别敏感。

例1.对香水和发妆品的味道敏感，变得焦躁。 例2.受不了厨房、更衣室的气味。

视觉： 很在意日光灯闪烁，对动的东西敏感，目光追着跑。

听觉： 对声音过度反应。听觉没有问题，而是反应过度。

例1.受不了钢琴和直笛的声音。 例2.受不了人多吵杂的地方（超市、车站、游乐园等）。 例3.受不了讲话速度快的人。

味觉： 可能特别喜欢苦的、味道淡的东西，或一直吃同样的食物。

例1.喜欢像起司、香辣这些大人较喜欢口味。 例2.只吃炸鸡和洋芋片。

自闭症类群的孩子常见特质

坚持同样路线或同样作法

自闭症类群障碍儿童执著于「相同的事物」，也是其特质之一，他们大多讨厌变化。例如每天到学校的路或做事的顺序，都不容改变。

无法因应改变

例如平常从车站回家的路上，因道路施工而无法通行，孩子会不知道怎么办，他无法想到还能从另一条路回家。

为了等到平常坐的同一班公车车体张贴一样的广告，甚至会一直等上好几个小时。

自闭症类群障碍儿童面对与过往不同的新情境，会感到困惑和不安。像这样必须改变习惯路线或做法，就焦虑不安的情形，起因于孩子无法预测改变后，下一步要怎么做。

一旦计划变更，孩子会不知所措，也无法预想因应作法，而感到焦虑。这种焦虑会演变成惊人的哭闹尖叫，或是自残。

去除不安因子很重要

不只发生在固定的回家路线和做事的顺序，包括吃饭时间或房间摆设，以及学校的 座位改变，都会引起焦虑

家长应该在得知改变后，尽早告知孩子，参考左侧列举的方式来引导他， 缓和他的焦虑和困惑。

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面对改变，事前教导应对方式

制作行程表

为了不让孩子在面对突然的变化和临时状况感到焦虑，可以制作以文字、数字和插图组成「一目了然」的行事历。

回家路线改变时

遇到道路施工，可以陪他一起走，一边指出路标并告诉他从哪里走。

不任意改变布置

不做孩子讨厌的事，例如改变房间布置等，是最基本的作法。部分孩子甚至会因为东西或花瓶放在不同的地方而感到不安，若真的有移动必要，必须一边向孩子说明，并且一起移动摆设。