动词不定式的用法

1、作主语

不定式结构作主语时，现代英语倾向于采用it作形式主语,而把不定式结构后置的形式。

It’s easy (for me) to do that.我做这事太容易了。

It’s necessary for you to lock the car when you do not use it.当你不用车的时候，锁车是有必要的。

2、作宾语

在下列动词后用不定式作宾语：

afford、agree、ask、decide、want、expect、hope、fail、happen、help、learn、mean、manage、offer、plan、promise、refuse、wish、forget、remember。

3、作宾语补足语

动词不定式作宾语补足语是动词不定式用法的一个重点，学习时要注意以下三种情况：

作动词ask, like, tell等的宾语补足语时，动词不定式符号to不可以省略。

He asked me to talk about English study. 他请我谈谈英语学习的问题。

作使役动词let、have、make以及感官动词feel、hear、see、watch等的宾语补足语时，动词不定式符号to要省略。

The teacher made him say the word like this. 老师让他像这样说这个单词。

作动词help的宾语补足语时,动词不定式符号to可以带,也可以不带。

Could you help me (to) carry the heavy box? 你能帮我搬这个重箱子吗?

4、作定语

不定式作定语，要放在它所修饰的名词或代词的后面。

After he finished college, he had a lot of jobs to choose.大学毕业之后，他有许多工作可选。

5、作状语

动词不定式及其短语具有副词的特性，可在句中用作状语。

放在句首也可以放在句尾表示目的等。

He stopped to have a rest. 他停下来休息。

跟在作表语的形容词或过去分词的后面。

I’m sorry to hear that. 听到这事我感到很难过。

用在too...to...结构中

He is too young to understand it. 他太年轻，理解不了这件事。

扩展资料

动词不定式的特点：

1、没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。

2、动词不定式仍保留动词的特点,可以有自己的宾语和状语。动词不定式同它的宾语或状语可构成动词不定式短语。

如: to read a book、to sing at the party。

3、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征。因此，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。

带to的不定式结构：

我们学过的能直接跟带to的不定式结构的动词主要有：want、ask、 tell、hope、 learn、try、decide、forget、remember、like 、 love、 stop、go、come等。

不带to的不定式结构：

1、在固定词组had better之后。

注意：had better的否定形式是had better not do sth

例如：You had better go home now. 你最好现在回家。

2、在let、make、see、 feel、 watch、 hear等感官或使役动词后，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。

例如：I made them give me the money back. 我迫使他们把钱还给我。

3、在引导疑问句的why not之后。

“Why not+不带to的不定式”是“Why don’t you do…”的省略，可以用来提出建议或劝告。

例如: Why not go with us? 为什么不和我们一起去呢?

Why not take a holiday? =Why don’t you take a holiday? 为什么不休假呢?