七年级下册音乐教学工作计划

因为小学音乐教学程度不一样，这学期主要做普及音乐知识的教学和培训。学乐器不难。关键是对于一些没有音乐知识，不会读谱的学生来说很难。所以首先要解决的就是学习简单的音乐知识，培养他们的学习兴趣。从兴趣出发，可以调动学生的学习热情。

1，通过课件的多媒体教学，让学生熟悉、理解、聆听西洋乐器的单一音色，对学生欣赏作品有很大帮助；

2.在学习单簧管之前，老师会示范和播放流行歌曲，会让学生因为喜欢而想学习这种乐器。不要放弃每一个学生，从简单到困难，让他们有自己的成就感。

3.教师充分利用影视资源辅助教学，拓宽学生的音乐视野。

4.适当放松课堂，让学生有时间和空间举办音乐会，充分发挥学生的个人特点，充分展示自己。这学期是大一入学，要充分了解学生，在班里举办乐器演奏会和歌曲表演，让学生充分、积极地参与到音乐课堂中来。

5.采取灵活多样的教学形式，让学生充分参与课堂教学活动。特别是在小班化的实验班教学中，每个学生都能得到充分的展示。

二、第二课堂:

本学期将举办两年一次的校园文化艺术节，这是学生充分展示才华和特长的重点活动。音乐可以分为舞蹈、器乐和声乐三大方面:

1，舞蹈比赛以班级为单位，以集体舞、双人舞或独舞为主，要求有专门的舞蹈。这种形式让班级荣誉感和凝聚力集中起来，更能让舞蹈在校园里开花结果。

2.声乐比赛放宽条件，让有特长的学生参加，选拔初赛、复赛评奖，然后由音乐老师参加汇报演出。

3.7年级每个班都会进行声乐表演，挑选唱歌好的同学进行训练，组成小合唱。

4.器乐比赛先在各班进行，然后在统一的学校进行。对乐器种类没有限制，每种乐器都可以参加，根据程度进行颁奖。

5.选派擅长乐器的学生组织民族乐队和西洋管弦乐队，以便在市区各种活动中组织大型演出。

第三，教学和研究:

根据区进修学校音乐教研的安排，全区音乐教师申请了中小学器乐合唱的研究。现在我正在课堂上进行器乐合唱的探索，课内和课后的很多进步都在进一步的尝试中。参与课题研究是一种成长，也可以记录自己做的每一件事，为以后的器乐教学积累经验，更好的发挥自己的长处促进教学。在合唱教学方面，也要开始努力探索。中学合唱教学虽然难，但只要我们愿意去做，一定会有效果。

平时训练的特长班学生，要加强基本功训练，适当分组和同事排练一些舞蹈作品，给学生提供锻炼的机会，让他们在实践中成就自我。培养士兵千日，使用士兵一时，在各级各类比赛中充分发挥学生的音乐特长，最终取得成功。