同桌的你作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的同桌的你作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的你作文1“明天你是否回想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记曾经爱哭的你……”脑海里想着歌词，也想着你，不知不觉地哼出嘴巴来。
同桌的你——胡晓晔，我虽然只和你做了一天同桌，但你却让我学到了许多。你长得不是很高，在班级里差不多是中上，你的皮肤很白皙，鼻子上没有那“点点繁星”。你走去路来头发仿佛被固定住了一样，总不是一动一动的，看上去很老练。
你是老师的好助手，有什么事情老师都放心交给你来代劳，从一年级到现在，你对此没有一句怨言，默默地为班级服务着。
最近，你说话的声音很是沙哑，是在自修课上为了维持秩序吗？是在课前、早自修时领读的吗？多喝些水吧，许是喉咙里水太少，有些开裂了吧。
有一天，在晚学班上，同学们“目送”着徐老师远去，转眼便闹开了，你见此场景，皱了皱眉，起身上了讲台，你先用黑板檫敲了敲讲台，同学们照样讲个不停。你便组织同学们看电影，这法子对咱班同学是绝对OK。
电影开始了，我正想转过来和你讨论一下电影的情节，却见你不受电影的诱惑，依旧写作业，我很佩服你。
“谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣？啦啦啦……”
同桌的你作文2“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经爱哭的你……”一首动听的《同桌的你》伴着丝丝微风，传到我耳朵里。
听着这首歌，思绪一下子回到了半年前。一个阳光明媚的早晨，我乐颠颠地跑到教室，刚坐下来，可是你却告诉我你要转学了，而且是期末考试完了就转了。这句话就像一盆冷水，把我的高兴劲儿都冲走了。同桌你知道吗，半年过去了，每走到学校的一个角落我都会想起你。记得二年级你没有转学时，我们一起去吃饭，一起做游戏，一起比赛做作业，整天形影不离，好到老师都“嫉妒”我们呢。当我不开心时，你常常对我说“曹季涵，干嘛那么闷闷不乐？人生短暂快乐才是王道，笑一笑吧！”听着你那句充满温暖的话语，心中立马升起了对学习生活的热爱。你那张阳光的脸，胖胖的身体以及活泼开朗的性格，都成了我心中一面指路的旗帜。
“老师们都已记不起，猜不出问题的你…….”歌儿还在唱着，我拿起笔写下了我亲爱的小伙伴，与其我们是好朋友我觉得更像是兄弟，你就像哥哥一样照顾着我。尽管你已转学，我依旧希望你好，因为这份友情深深地留在我心底。
同桌的你作文3春天的花朵给人们带来了五彩缤纷的美感，夏天的树叶给大地带来阵阵凉意，同桌的你给我带来了许多欢乐和思考。
同桌的你个子不高，眼睛大大的，头顶一个大“蘑菇”。一下课就像个松鼠跑出了教室，和几个好朋友在一起说说笑笑、打打闹闹。有一次，你跟几个好朋友玩“石头、剪刀、布”，眼看着你劈叉劈不下去，站都站不稳了，马上就要输了，可是你却瞪着那双大大的眼睛，一脸不服输的样子，大声喊道“继续，继续——，我还可以！”那架势似乎要玩到赢了为止，直到上课铃响了，你才顶着一个大“蘑菇”，一起一落地进了教室。周围人见你满头大汗气喘吁吁的样子，都忍不住笑了……
你虽然下课像一只活泼可爱的松鼠，可是上课时却像一棵安静挺拔的松树。认真地听老师讲课，一到回答问题的时间，你就举起你那坚定有力的手，而且每次回答都非常完整；做题一丝不苟，非常专注。有一次，班上的一名同学发现了一只蜜蜂，就告诉他的前桌，最后，几乎全班的同学都知道了，大家的目光都追随着蜜蜂的身影，四处散开；只有你还在认真地做题，好像什么事都没发生似的。
谢谢你，我的同桌，感谢你给我带来了这么多的欢乐和思考。我会带着这些欢乐和思考继续努力的！
同桌的你作文4“今天你是否还记得，昨天你写的日记这首歌大家不陌生吧！不错就是《同桌的你》，写出了这位歌手和同桌的友情，我来说说我的同桌吧。
盛毅是我3年级到4年级的同桌，老师说默写完同桌互相改，“我改。我就不信改不出错误！”我咬牙切齿，每次这位男同桌的默写都是满分，羡慕嫉妒恨啊，而我的呢？鲜红的大叉叉！我那个气啊！他是老师眼中的优等生。上课时，他举手老师不会叫他而是叫我！我那个恨啊！张冠李戴的乱说一气。直到老师说“好了！坐下”我才坐下，死死瞪着旁边的“凶手”！那“凶手”若无其事的听着老师讲课，气的牙痒痒！
5年级是和史梦玲一起坐，5年级我了个学校。她的学习不怎么好，因此老师经常点她起来回答问题，做作业和她一起坐，真不错！史梦玲是个平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能会不记得班上有这么一个默默无闻的女生。
同桌的你作文5我的同桌，她——个子高高的，有一双明亮的眼睛，有一双弯弯的眉毛，有一张樱桃小嘴，扎着一头马尾辫，她的成绩在班上名列前茅，还是老师的好帮手，是同学们学习的好榜样！
她每天都能保质保量地完成作业。而且，她书写的工整干净，还被我们称为”书法家”。
她不仅学习好，而且踢球也很棒。有一天我们在操场上举行踢球比赛，比赛开始了，她一边跑一边指挥其他队员运球，踢足之后她把球抢过来一踢，球进了。我们班赢得了一分，我们大家呼喊起来。之后我们进行了第二轮比赛，她还是像豹子一样敏锐，把球抢了过来，但是好景不长，对方队员把球抢了过来，朝我踢过来，还好我守住了球，赶快把球传给她，她带着球勇往直前，球进了。第三轮，她用了同样的方法把球踢了过去。最后，我们班赢得了比赛。
这就是我的同桌，她的优点还有很多比如:诚实守信，乐于助人等……说了这么多，你们一定好奇这位同桌是谁吧？她就是我的好朋友，好闺蜜——王子怡。人生中，我能交到这么好的朋友不容易，我一定会好好珍惜这份友情，也会像她学习。
同桌的你作文6在我的记忆深处总有那么一个人是我学习的好榜样，他不仅学习成绩好，而且还乐于助人，他，就是我的同桌。
他的的个子不算高，身体微胖，顶着个方脸，远看似一个纸盒人，怎么看都像一个方形人，怪搞笑的。可别小瞧他哟！他可是我班的小学霸，成绩非常优秀，老师和同学都很喜欢他。
同桌的你，你还记得那一次吗？那是一个阳光明媚的中午，同学们都在午休，而你还在认真地做作业，我休了一会儿，在你的感化之下，也情不自禁地拿出了作业认真地做了起来，突然好像听到一点点的呻吟声伴随着一点哭声，我寻声看过去，原来是另一位同学趴在桌上，手按着肚子，苦皱着脸，好像很疼痛的样子，是你立刻跑过去询问情况，给他喂热水，帮他按摩肚子，原来那位同学早晨吃了个肉包子，可能不卫生，引发肠胃炎了，你把他扶到厕所，让他拉了，再扶他到座位帮他按摩，用热水袋给他热敷，过了一会儿，他感觉好多了，还好有惊无险，没有要上医院。你遇事总是那么的淡定，难怪你学习和办事能力都非常优秀。
瞬间，我被你的一举一动都感到了，我以后一定要以你为榜样，多取把成绩搞上去，做人的道理再更上一台阶。
同桌谢谢你，是你改变了我！
同桌的你作文7我的同桌有一双大大的眼睛，乌黑的头发，白白的皮肤，和我差不多一样高的个子，她不太喜欢笑，她就是我的同桌郭一琳。
郭一琳是我们班上的纪律委员，她每天的工作就是维持我们班的纪律，像个小老师一样！有时一大早进班，就让我们晨读，她就维持纪律，提醒那些不好好晨读的同学，中午的时候，和班上其他的班干部一起指挥大课间下楼的队伍，维持秩序！她还是一个有爱心，乐于助人的人。记得我刚坐到她旁边的时候，我们在写课堂作业，我有些不太会的题目，那些不会的题目让我记得抓耳挠腮，都快下课了，我还没有写完。这时候郭一琳看到了，她就问我为什么快下课了还没有写完，跟她说完我有的题不会以后，她就帮我讲解了一下，很快我就明白了这些题该怎么写，下课前我就写完了。平时她还会帮助其他的同学，虽然她不爱笑有些严肃，但我们大家还是很喜欢她！
这就是我的同桌郭一琳，一个严肃却又乐于助人的好学生！
同桌的你作文8现在我是三年级的小学生了，说起我的同桌，就是在二年级时的王小明，王小明是和我同桌印象最深的朋友。
记得在一年级后半学期的时候，老师调座位，我的左边就是王小明了。我和我的同桌是挺合得来的朋友，在学习中互相帮助，记得有道数学题不会做，让她告诉我怎么做，她就学着老师的口气耐心的给我讲。直到我明白了，就会大声的告诉她：我知道怎么做了 ！当然，我也帮助过她，我会用像她一样的口气给她解答，她也用同样的语气告诉我。我们就是这样的，互相帮助。有了这个好同桌，我的许多难题就能解决了。要问我们之间就没有点小矛盾了吗？答案就是：有 ！
王小明戴着一副眼镜，不长不短的头发，很漂亮的小女孩。记得在家时，我经常给邻居的小朋友，还有爸爸的一些朋友起个外号，比如，肚脐儿、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一，我经常叫她“山瑶”，她生气的几天都不理我啦。在家里，没有人找上门来告状，只说我淘气、调皮，我还沾沾自喜呢。在学校可就不一样了，人家妈妈都找我妈妈谈话好几次了，反映这事情，我也受到了爸爸的“特别关注”。我以后再也不这样了。现在我要对我的同桌王小明，说声对不起，我不再给你起外号了，也不给所有人起外号了。
同桌的你作文9我的同桌是一个男生，他长着大大的眼睛，眼神中充满着智慧的光芒。他是一个极其聪明的人，每次考试几乎都能考到前五名。有一次期末还考了个全年级第一呢！他的名字就叫做小明。
小明非常聪明，好多我们不会的题目他都做能出来。记得有一次，我和同学正在研究一道难题。小明被我们激烈的辩论吸引过来了。他看了看题目，独自走到一边，拿着一本草稿本和一支笔。一会儿在纸上写写算算；一会儿又东张西望，仿佛在思考这道题的.解析过程；一会儿又啃咬笔杆，沉浸在自己的世界里，不能自拔。过了一会儿，教室里响起了小明激动的声音：“我算出来了，算出来了。”他高兴地一蹦三尺高，像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地向我们走来，险些被桌脚绊倒，引得我们哄堂大笑。他给我们看了这道题的过程和答案。我们不禁拍手叫绝，夸赞他。他听着不好意思地挠了挠头皮，说；“这不算什么，下次你们如果有什么题目不会的话，也可以来问我。”
这就是我的同桌——小明，一个极其聪明的人。
同桌的你作文10小学的时光已经过去了，可我依旧对六年级的时光难以忘怀，望着一堆书籍，我从中翻出了当时的毕业照，在这些人中，我找出了我的同桌吉普旭。
吉普旭的个子不高，脸也不大，头上顶着一个西瓜头，跑起来一晃一晃的，她平时十分喜欢运动，他可是我们班上的运动健将。
他还十分擅长跳街舞，他可是我们班上唯一一个会跳街舞的。
吉普旭在班上会跳街舞的事情可谓是无人不知，无人不晓了，可他每次都不肯给我们展示看。我们有时想要让他给我们展示，可是她他却会说：不行，这种地方不适合表演，要低调。我们也十分无奈就只能眼睁睁地错过看他表演的机会了。
可是他却躲不掉给我们表演的一次命。
有一次，班级举行六一联欢会，班主任老师站在前面问道：还有谁想要是台表演节目的？几乎没有人举起手来，这时有人开始起哄，大声喊到：吉普旭！吉普旭！这时，全班人都被这股魔力给带到了。也开始起哄，让吉普旭上台表演，班主任也说：好的，让我们有请吉普旭上台表演。吉普旭见此状况瞬间蒙了，也之好十分不好意思的上前走去，他让老师把歌换成{咆哮}。随后跳了起来，跳得十分的顺畅，行云流水，获得了全班的和彩。
这就是我的同桌，一个多才多艺的同桌。
同桌的你作文11小时候，在阳光幼儿园的你，你坐在我的左边，我做在你的右边，你长着一个小小的脑袋，里面装满了智慧。
在阳光幼儿园里，我们一起做游戏一起成长，记得有一次，为了争玩一个小小的玩具，我们两个互不相让，我打伤了你，你也打伤了我。回家后，为了这件事情我想了很久很久，难道我们就为了一个小小的玩具就破坏了我们的友谊了吗？想我们在一起快乐的时光，我决定要修复我们的友谊。第二天，我带来了我最喜爱的玩具到学校，见到了同桌的你，我低着头对你说：“乐乐，对不起，是我错了，我送你一个我最喜欢的玩具弥补我昨天的错误”。你也红着脸对我说：“培培，是我错了，我把我心爱的玩具送给你来弥补我昨天的冲动”。就这样我们结成了天底下最要好的朋友。
如今，五年过去了，我时常回忆起我和你在幼儿园里快乐的友谊。20xx年的春天来了，让春风带去我对你的祝福，乐乐你还好吗！
同桌的你作文12她，站在高高的桌子上，认真的绑着气球。有时跑下来，仰头看看有没有绑正。那个背影，可爱而活泼，快乐而自由。
她，是我见过最端庄的同桌。圆润而小巧的瓜子脸，一双水灵灵黑溜溜的大眼睛旁边架着一副粉红色的眼睛，十分惹人喜爱。那挺拔高耸的鼻子下有一张漂亮但冬天会长冻疮的小嘴，可爱极了！
她，是一个文静的同桌，但也有活泼开朗的一面。在主席台上严肃演讲的她，平时一丝不苟的她。统统都是浮云！在班级布置里积极向上的她，在主持班队活动上洒脱自如的她，才是真正的她。
记得那一次，我们一起为第二天的活动留下来布置教室。我一直以为文静是她的冠名词，可是那一天，她跳到东跳到西的布置教室，这里绑绑，那里扎扎，还不时对我说：扎在这里好看，嗯，再向右一点，好了。好了。，简直和平时判若两人。我惊讶之余也不忘和他聊起怎么布置好看来：你说我们把彩带绑在哪儿好看呢？怎么绑好看？她笑笑，托腮作思考状。过了一会，她说：绑在门上吧，绑成M字形。我点了点头。我们两个意见统一了，不过十分钟就布置好了班级，我们也因此变成了好朋友。
那天的她，那个可爱的背影，我会永远记在心里，永远不会忘记的。她，就是我那大方的同桌——毛嘉和。
同桌的你作文13从前琛是我的好朋友兼同桌，他是我们班数一数二的运动健将，在体育这个大家庭里，无论是跑步，跳绳，跳高，跳远，还是足球，篮球，排球，铅球，都是他的拿手好戏。
他最厉害的体育项目恐怕就是跑步了，至今为止，我仍记得有一次在体育课上他的表现。
这节体育课的内容是长跑比赛，一***要跑4圈，每圈一百米。不知不觉就轮到我和从前琛这足了，我站在起跑线上准备起跑了，几秒种后，只听一声哨响，从前琛就已迅雷不及掩耳的速度冲了出去，一马当先，毫不给我机会。终于跑完两圈了，到这个时候，我已是气喘吁吁了，可他依然是毫无倦态，迈着稳健的步伐向最后一圈冲去。又是一声哨生响起，他准备冲刺了，只见他仿佛前面毫无用力般，再次加快了速度，如同一道闪电般冲过了终点。结果出来了，一分三十秒，比我整整快了15秒，因此，他也当之无愧的成为了我们班的跑步大王。我们班数次参加校园运动会的人选中，总是到不了他的身影。
不仅如此，他还动静结合，不但体育好，数学成绩在班级里也是名列前茅，是我们班的文武全才。虽然他是文武全才，但他十分谦虚，有人问他题目也总是耐心地教会别人，在班里有很好的口碑，我真以这样的同学为荣。
同桌的你作文14他是个“四眼”，带着一个黑色与橙色相间的眼镜，个子比较矮，非常活泼。
他是个乐于助人的男孩。每天班级值日，他总是和值日生留在班里，又是拧拖布，又是换水的，忙的热后朝天。
他拾金不昧。记得有一次，他在班里拾到一元钱，他便站在讲台上说：“谁丢了一元钱？谁丢了一元钱？”可是半天没有反应，他便和老师说，老师也问了几句，也没人回，拿钱变充当班费了。
他是学习语文的“小能手”。每次上语文课他总是高高的举起手。而且回答都很准确。
他很会和人相处。一般他与人发生矛盾，都是他先道歉。而且道歉的内容都很幽默。
他是一个奇怪的人。在六年级时，就听别人说他是“娘娘腔”“伪娘”。其实，下课时他真的很像女孩子，有时他就时特意装出来“娘娘腔”来。有时他会严肃起来，但通常他都严肃不起来。他曾对我说：“你知道我为什么喜欢和你玩么？”我回答：“不知道。”他说：“因为我以前的同桌总掐我，我感到很舒服，所以你现在掐我，我也很舒服。”这个奇怪的人。
这就是一个乐于助人、语文好而且奇怪的男生，这就是我的同桌。
同桌的你作文15“明天你是否会想起，昨天你写的日记，昨天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也当我踏着上课铃是偶然翻相片，才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌声里，我的思绪起伏跌宕，眼前浮现出你熟悉的音容笑貌……
记忆中第一次见到你，是开学的第一天，当我循着座位表找到位子时，低头，对上了你那一双清澈如泉的眼睛，一种极其温暖的感觉遍布全身。你笑笑，笑容满布阳光，和煦灿烂，让人感觉快乐洋溢着，正如你美好的名字——乐琪。
人海茫茫，能遇见便是缘。所以，我格外珍惜这份友谊，而你也一如既往地用你动人的微笑感染着我，把快乐带给所有人。当我踏着上课铃匆忙走进教室时，你总会帮我快速拿出作业本上交；当课堂上来不及记全笔记时，我们总能默契地分好工，各自记录，并交换补足；当我因扫地而晚到食堂时，你总会把一份热腾腾的饭菜端到我面前；放学时你总会等我一起跑步回家……这样质朴的友谊在细节中显得分外美好，细小却真实而又无处不在。
感谢有你，感谢是你。同桌的你，谢谢你的关心与体贴，愿我们能一起快乐、平静、微笑度过三年，并一直到永远一的辈子！