农村少年宫活动实施方案
农村少年宫活动实施方案1一、指导思想:
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分发挥我校“乡村学校少年宫”的教育功能，让学生接触社会，开阔视野，增长见识，提高素质，培养广泛的兴趣爱好，满足幼儿课外活动的需求，实现快乐学习，快乐活动，健康成长，全面发展，丰富暑期生活，促进思维发展。
二、组织:
导演:xx
副主任:xx
团队成员:xxxx
三。活动时间:20xx年9月10-2月26日。
四。项目设置:
以体验参与教育为基本方式，区分不同层次学生的特点，精心设计组织内容生动、形式多样、吸引力强的主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动、文体活动相结合。活动实行双向选择，由学校主动选拔推荐，学生在良好的氛围中参与，使全体学生初步掌握除学习以外的至少一项技能或感兴趣的活动。活动:合唱，跳绳，绘画，阅读，信息。
动词 （verb的缩写）注意事项:
1，面向全体学生，让每个学生都有学习的强项，每个项目人数不超过30人。
2.每个导师要填写活动记录，写一个简要的案例，对活动负责，积累资料。活动结束后及时提交信息。
3、每次活动都要注意考勤，注意对学生的安全教育。如遇烈风及雷暴等恶劣天气，活动将会暂时取消。
4、实行项目责任制，责任到人，项目到人，学校也要制定相应的奖惩措施，保证“农村学校少年宫”的健康发展。
六、岗位要求:
1.各社团教师要重视少年宫工作，确定积极分子名单，做出具体安排，加强管理。
2、少年宫工作要把安全第一作为重要原则，明确责任，落实到人，建立责任追究制度。
3、加强安全工作，重点落实防范措施。少年宫活动期间如遇特殊情况或重大事件，应及时向学校值班领导报告，并及时安排处理。
4.参加少年宫各类社团活动的学生名单于9月8日前报农村学校少年宫管理处。
农村少年宫活动实施方案2一、指导思想:
为进一步落实国务院《全民科学素养行动计划纲要》，培养中小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素养教育，结合柯坪县科普宣传周精神，决定在青少年宫开展科普宣传周活动。
二、活动主题:
科学发展与低碳生活。
三、活动对象:
一至六年级的学生
四、活动时间:
20xx年6月
动词 （verb的缩写）活动内容
围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的大局，突出“科学发展、低碳生活”的主线，充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，开展丰富多彩的活动。
(一)科教兴宫，宣传自主创新意识。
提高自主创新能力，大力实施科教兴国战略，充分体现科技创新在生产生活和学校教育中的需求和应用，努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。
(2)突出节能减排和生态文明宣传。
本次科普宣传周要以实施节能减排科普活动为重点，开展节约型、生态校园建设等活动，提高青年学生节能减排、低碳生活从我做起、从生活做起的公众意识，引导树立科学、绿色的消费理念和消费方式，积极推进生态文明建设。
(3)普及安全卫生知识。
落实《中小学健康教育指导纲要》，大力宣传卫生防病科普知识，提高师生和家长防病意识和能力，动员社区力量参与疾病防控。
不及物动词具体措施
1，开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传，组织学生参观学习，开辟科普知识宣传栏。
2.加强动手能力的培养。各班积极开发学生的创造能力，模联兴趣小组带头示范。以中小学模型竞赛为契机，鼓励学生积极制作科技模型。每个班交两个科技模型，学校组织评比。
3.开展“我有建设节约型生态校园的金点子”活动。根据建设节约型生态校园的目标，围绕节能减排和生态环境保护的要求，对硬件建设、校园管理、氛围营造等某一方面和细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每个班级推荐两个“金点子”。
农村少年宫活动实施方案三、指导思想
为全面贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村儿童健康成长和全面发展，推进和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享有与城镇未成年人同等的素质教育， 和巩固提高农村少年宫活动成果，特制定我校活动实施方案。
二、活动原则
充分利用现有教学场地、设备、师资等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及性原则，全体学生自愿参与，学校所有活动场地和设备全部免费向学生开放。实现“农村少年宫”的长效运行。真正围绕农村孩子建立少年宫，真正成为农村孩子可以享受的少年宫。
三、工作的主要目标
1.拓宽渠道，多种方式筹集资金，保证农村少年宫建设的正常运行；
2.通过各种方式方法，进一步挖掘现有教师的潜力，做好教师培训工作，同时采取走出去、请进来的方式，提高辅导员的专业水平和教学水平。
3.突出特色，大力开展特色活动，建设知名度高的农村少年宫。
四。计划和安排
1.不断加强内部管理，建设农村少年宫，让家长放心。加强组织领导。进一步加强制度建设，定期召开研讨会，积极宣传，争取社会各界支持，为“农村少年宫”建设营造良好氛围。坚持“挖掘学校潜力，办出学校特色”的原则，建立健全农村少年宫工作的长效机制。制定明确、科学、务实的农村少年宫中长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。
加强辅导员队伍建设。通过“走出去”或“请进来”，提高辅导员的专业水平和教学水平。聘请知名专家学者或吸引专业特长突出的教师担任校外辅导员，邀请当地民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物担任辅导员，充实“农村少年宫”师资队伍。建立城镇教师统筹机制。组织教师到区域内任教，实现全镇范围内教师资源共享。建立专兼职相结合的教师队伍。
2.不断改善办学条件，建设让社会满意的农村少年宫。通过各种渠道，努力进一步建设和完善少年宫开展活动所必需的基础设施。在去年投入的基础上，积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建和修缮场馆，同时管好用好现有设施设备。
3.开展丰富多彩的活动，建设学生向往的乡村少年宫。
(1)建设思想道德教育阵地。“农村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体。基于这一原则，要充分利用网络资源、远程教育资源等校本资源，播放爱国主义教育片等影片。
具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生参观公共场所和校外社会实践基地，培养学生适应和融入社会的能力；全面开放图书馆和班级图书角，精心设计校园文化，让学生畅游书海，在全校师生中开展国学经典阅读活动，在书香环境中感受国学经典的影响。
(2)建设文化体育活动基地。“农村少年宫”是农村未成年人艺术和体育活动的集中场所。向农村未成年人普及艺术和体育知识，开阔视野，发展兴趣爱好；培养他们努力工作、善于思考的好习惯，让他们在体验中明白道理，在实践中增长才干。继续开展篮球、乒乓球、田径、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，让每个孩子掌握至少两种体育健身技能，提高身体素质；开展绘画、手工、剪纸、舞蹈、器乐表演等艺术人才培训和展示活动，培养学生的兴趣爱好和实践能力，提高学生的艺术素质。
(3)建设科技创新能力培养的实习场所。“乡村少年宫”是举办青少年科技活动、培养青少年实践能力的基地。实施创新教育，要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校机房，开展电脑操作、电脑绘画、上网等课外拓展训练活动。利用实验室的实验设备，开展实验操作、科学探究活动，巧拼拼图，培养学生的实践能力。组织学生参观科技展览，进行科普教育。