心宽天地宽

成熟的男人心胸宽广，不斤斤计较，不贪图小便宜，不在乎吃点小亏，不喋喋不休地抱怨这抱怨那。他们的眼光从不被琐碎事务绊住，对于家庭中的小争吵，他们经常是“首先回头的天使”。心胸开阔眼界宽，掌握万物和生灵。男人心宽路自通，女人心善福气来！好男人胸怀大志像大海，好女人心善像菩萨。男人心宽得天下，女人心善暖全家。男人要刚，刚不是刚愎自用、性如烈火，不是打人骂人。相反要打不还手，骂不还口，遇事不动性，不上火，逆来顺受，安然自在，有正知正见，刚正不阿，心胸宽广，这才是刚，这才是大丈夫。腹中天地宽，常有渡人船。心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。君子坦荡荡，小人常戚戚。心胸宽广的人，像大海一样笑纳百川，像高山一样巍然屹立，人生自在而逍遥！宽宏大量，是唯一能照亮伟大灵魂的光芒。人生似树，只有删除了遗憾与悔恨的繁枝蔓节，才有属于自己的天空。每一棵大树成长的过程，不仅要享受阳光照耀，更需要包容风雨的洗礼。明代学者薛瑄说过：“唯宽可以容人，唯厚可以载物”。其意即是说，待人处事当以宽容为上。荷兰哲学家斯宾诺沙也说过类似的话：“人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。”宽容是心与心之间的理解与体谅，理解和体谅可以达成心与心的沟通。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。宽容是一种智慧和力量 陶行知先生的四块糖果

早在半个多世纪之前，陶行知先生就把民主与宽容的思想渗透到自己的教育实践中，让它们发挥奇妙的作用。

陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：这是奖励你的，因为你比我先到办公室。接着他又掏出一颗糖，说：这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。

男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。

这时，男孩感动得哭了，说：校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。

陶先生于是又掏出一颗糖：你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。

宽容的智慧：

陶行知先生的四颗糖的故事体现了宽容的魅力，闪耀着教育者的智慧。宽容是一种美好的教育情感，教育需要宽容，更需要给宽容一个生存的空间，让宽容复活。俗语说：过犹不及，有时候制约太多、束缚太紧，反而不利于发展。