社区活动自我评价总结

梦想没有尽头。小人以昂扬的姿态,勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。下面是我给你整理的社团活动自我评价总结。希望你喜欢!

社区活动自我评价1

社团活动的正常开展不仅能丰富学生的课外生活,还能为学生提供一个自主发展的时间和空间。组织丰富多彩的文化、艺术和体育活动,满足学生和家长的愿望。通过活动,学生可以获得很多课堂上学不到的知识和技能,有利于激发学生的学习兴趣,发展学生的个性和特长,促进学生身心健康发展。以下是这段时间我们学校社团活动的总结。

在去年的基础上,这学期我们将进一步细化社团活动。首先,在本学期初制定一份周密的活动计划,让活动有章可循。我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有的教学资源和师资力量,确定合适的社团。社团活动的有序开展离不开老师们的精心组织和耐心引导。因此,我们选择一些具有特殊技能和认真负责的教师来指导社区活动,并在开学时召开指导教师举行社区活动的座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效地开展活动。

其次,做好社团活动的日常管理。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。社团活动开始,召集小学生宣讲社团活动纪律,打印社团活动纪律,张贴在教室里。明确社团活动指导老师的职责,打印出来分发给所有指导老师。每周三开展活动时,所有指导老师必须在上课开始和结束时清点学生人数,并由专人做好相应记录。每周三有专门的检查员开展社区活动。我和_ _老师在两节社团活动课期间,走访了各个社团,监督社团纪律,维护活动安全,及时处理各种意外。

再次,为了有效开展社团活动,本学期我校以汇报演出的形式接受社团活动,真正做到了有活动就有收获。根据不同的社会和特点,不同的道德规范以不同的方式被接受。

通过社团活动的开展,学生们明确了行为准则,形成了环保和节俭的意识,提高了法制观念。在活动中,小学生的综合能力得到发展,综合素质得到提高。本次展览成功后,我们更有信心,将尽最大努力营造生动活泼的课程氛围,构建独具特色的校本课程教学模式,全力打造小学的办学特色,提高社团活动质量,贡献自己的风格和特色。

社区活动自我评估2

为提高_ _书画协会的影响力,促进协会的发展,丰富大学生活,_ _书画协会于_ _举办了“文化与创新书法知识讲座”和“书法大赛”,现将具体情况汇报如下:

一.活动的目的

为了丰富我会会员的书画常识,培养会员的艺术鉴赏能力,进一步加强会员、指导老师、会员之间的相互了解,丰富我们的人生阅历,我会书画协会于_ _年_ _月_ _日举办了“文化与创新书法知识讲座”和书法比赛,并邀请了邢台市著名书法家张中海先生参加本次讲座。

第二,积极分子

_ _所有干部和成员。

三、活动过程

1.主席介绍了活动的目的和过程。

2.各部门分配任务,开展准备工作。

3.准备策划书,进行外联,绘制宣传展板等活动。

4.收集手稿,整理出来。

5.举行颁奖仪式并与老师们合影。

6.在同学们的邀请下,老师挥了挥手,成员们纷纷拍照留念。

第四,活动的效果

(1)优势:为了举办书法大赛,在筹备工作中充分发挥了各部门的职能。各部门打破了部门之间的界限,共同为协会的发展做出了贡献。干部与干事充分沟通,极大地调动了干事的工作积极性,增进了协会内部人员的感情,有利于增强凝聚力,促进协会的发展。

(2)不足之处:

1.活动中,执行执勤任务时,安排不够妥当,造成混乱。

2.个别官员没有足够的进取心来承担自己的责任。

3.颁奖过程中的衔接不够顺畅。

动词 (verb的缩写)活动意见

1.完善策划书的细节,增强活动的逻辑联系。

2.在活动开始前,激发所有成员的参与和进取精神。

3.提高对军官的要求。

总结:总的来说,这次活动是成功的。举办书法比赛,在全院范围内征集书法爱好者的作品并进行评比,极大地调动了学生的进取精神,扩大了书画协会在全院的知名度,让更多的人感受到了书法的魅力,有利于社团的发展,丰富了学生的大学生活。

社区活动的自我评估3

为了调动师生的进取热情,展现良好的精神面貌,促进学校教育的健康发展,我们长期建立了10多个以文体活动为主的学生社团,包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等。参加课外社团活动后,我校学生的综合素质有了很大的提高,涌现出一批又一批的特长生。社团活动为很多有学习能力的学生提供了另一个平台,为他们的终身可持续发展打下基础。以下是这段时间学校社团活动的总结。

第一,打篮球,让学生在阳光下茁壮成长。

篮球是我们学校传统的俱乐部项目之一。我们有一系列特殊的制度来保障和实施年轻球员的选拔,梯队的建设和训练的实施。成熟的培养机制很大程度上得益于我们学校很多体育老师的辛勤劳动。例外的是_ _和_ _老师,两位体育老师,为学校篮球队的建立立下了汗马功劳。_ _老师虽然已经被借调到_ _工作,但是他和_ _老师多年的篮球教练经验在我们学校形成了鲜明的风格。

在_ _ _ _历届中小学篮球比赛中,我校篮球队,尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。在每年的中小学生篮球比赛中,多次挺进前三。比如去年的联赛,我们学校的女篮获得了女子第一组第二名。以篮球俱乐部为龙头,我们学校的其他体育活动也蓬勃发展。在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中,我校工作作为典型受到上级领导好评。

第二,科技生产为孩子的智慧打开了另一扇门。

以小生产、小发明为主题的实践创新活动是我校科技特色社团活动之一。这个特色社团的形成,主要是基于我们学校有一个有利的师资条件,就是我们学校有一个美术老师。他不仅有这个特长,而且兴趣广泛。更难能可贵的是,他有一种乐于学习和创新的韧劲。因此,在他的指导下,我们学生的创造能力有了很大的提高。比赛中,飞机模型、汽车模型、海洋模型、小制作、小创作、小发明都获得了市级的好名次。

第三,集体舞,在花园里捕捉舞魂。

_ _舞蹈队是我们学校文艺社团的骨干。每年的艺术节上,校舞蹈队的表演总是让人耳目一新,多次获得一等奖,并被推荐参加市里的各种文艺演出。

丰富多彩、富有特色的社团活动为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高和发展。

社区活动的自我评估4

本学期,学校继续推进素质教育的实施,实现学校特色办学、学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设生态、文明、健康的校园文化,全面推进社团建设,丰富学生的学校生活,让学生寓学于乐,充分展示了学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌。本学期学校社团活动总结如下。

一,学生社团的建设

本学期,学校学生社团课程与学校绿色课程建设相融合,设置三个层次、四大类社团课程。这三个级别是学校级别、年级和班级。四大类分别是书法艺术、运动技能、阅读思维、应用创新。

校级社团以体育、美术教师为主,特邀教师为辅,根据学校特点和各项赛事活动需要组建队伍。本课程完成后,社区实现了全覆盖,学生参与率65,438+000%,教师参与率因读书思考俱乐部的系统化发展而提升至74%。本学期共成立_ _个社团,参与社团活动指导的教师_ _人,占教师总数的74%,外聘教师_ _人,占教师总数的11%。

二,为社团开发校本教材

校本教材的开发随着学校的分层次推进,在原有基础上有了很大的提高。阅读思维课已经全部开发出来了,下一步就是逐年完善推广。今后,学校将继续研究开发其他类型社区课程的校本教材。

在校本开发的过程中,也发现了一些问题,如教师开发教材的技巧不一。一些技能较强的教师或团队,要把开发校本教材的经验和成果辐射到所有社团,培养各社团教师自主研究、自主开发或研制教材的技能。

第三,创建精品社团

1,足球特色

这个社团是我们学校的体育明星社团,也是我们学校的传统体育项目。连续三年通过_传统体育项目验收,今年也通过了_传统体育项目验收,普及到全校,每年都有班级的足球联赛。俱乐部在各级比赛中都取得了不错的成绩。今年已经获得_ _杯足球联赛和_ _杯足球联赛冠军,实现了既定目标。

2.舞台剧的特点

这个社团是我们学校的艺术特色社团,也是我们学校作为艺术特色学校打造的品牌之一。舞台剧社团蒸蒸日上,形成了班级每个月都有剧、有展的局面。

3.书法的特点

结合学校“_ _书法”的成立,今年重点建设这个社团。从专职教师的配备到两个专业书法教室的建设、书法教学软硬件的购置,已初步完成规模化。我相信这个社团会成为我们学校的又一个明星社团。

4.外部教师协会

本学期,学校完成了_ _新民乐社第一期的建设和运营,取得了良好的反响。各种仪器设置正常,学生学习成绩明显。每学期设置_ _课时。

第四,社区话题的研究

为了使俱乐部健康发展,需要加强俱乐部教师的理论研究和学习,也需要深入探索和发展。因此,学校将俱乐部课程与学校“绿色课程”省级项目整合,从学校的宏观发展进行整体课程架构。这样,社区教师可以加入到学校的整体课程建设中,共同参与项目研究,从理论上丰富社区课程素材,指导社区课程的深入开发和研究。

五、在学校网站建设社区栏目

我们在学校网站上设立了学校社团专栏,由活动计划、人员、总结、记录、精彩瞬间、学生作品、成绩等子栏目组成。,体现了学校社团活动和日常活动的规范化。老师可以每周、每月上传,及时更新社团工作的实时发展。

第六,学生社团建设的实效性

随着学生社团的稳步有序推进,涌现出一批品牌社团和特长生。在社团活动中,学生和老师的参与率是前所未有的,在校内外的学生和家长中形成了良好的氛围。锤炼了学生的品格和道德意志,陶冶了学生的思想情操,提高了学生的综合素质和时代能力,发展了学生的个性和特长,促进了学校素质教育的全面发展,大大提高了办学的综合效益。

许多社团在社团发展方面取得了令人瞩目的成就。比如足球社团,先后获得_ _杯和_ _杯。毽球俱乐部也取得了历史性的突破,获得了毽球比赛团体第四名。

社区活动的自我评估5

还记得刚进大学的时候,对学校的社团很感兴趣。虽然当时并不清楚学生会和校社的区别,但是进了校社之后才知道,校社是一个更自我训练的团体,承包了所有的社团活动,管理好所有的社团。需要具备必要的管理能力和领导能力。这正是我想要追求的,也是我想要突破的一部分。我觉得很庆幸自己能在迷茫中做出正确的选择,让自己的大学三年过得很精彩。

这次秋季学校歌手大赛是学校社团办的,学生会只负责一个辅助。作为中联部的一员,主要负责赞助。一开始不太会拉赞助,但是跟着部长跑了一圈,学到了很多知识,也让自己见识更广了。我也慢慢学会了大臣们是怎么谈判的。由于这项活动需要大量的资金,我们赞助的挑战也变得更大了。一开始我和一个男生负责的区域是学校的后街。不知道跑了多少天,一遍又一遍,我们成功填了赞助需求。这是我第一次感到一种异常的成就感。这种感觉很奇妙,或许是为了确认自己的价值,又或许是为了贡献自己的力量。总之,让我觉得很开心,很满足。

活动开启后,是一个漫长而艰难的过程。在此期间,我们学校的社会联盟的所有工作人员付出了巨大的努力和精力。无论从舞台到后台,还是从策划到落地,这一切都需要我们整个集团来完成。每个人都是不可或缺的一部分,每个人都认真履行了自己的职责和义务,在每一个过程中都坚守在自己的岗位上。直到比赛结束,大家都松了口气,有了喘息的机会。

记得那次比赛,学校社团的一个同学也参加了比赛,大家都很热情,为她加油,为她呐喊。而她的第一句话就是,“是校友会给我的闪耀之光,也是这个团体给我的歌唱机会。我的歌送给全校社团。”我们听到后,眼角莫名湿润。我们的努力得到了一起工作的同学的回报。我们可能会有同感,也可能会被她的感激之情所感动。这是我们精心策划的阶段。随着灯光的闪烁,整个活动有了一个完美的结局。我们的努力在这一刻变成了所有的骄傲和自豪。这次活动让我感触良多,学到了很多东西。更感谢我能在中联部参加这个活动,让自己贡献一份力量。

最后,我想对学校社会联合会的所有同学表示感谢。虽然我们在幕后,但我相信我们同样在发光。谢谢你的出现,给我的生活增添了一道亮丽的风景。这次经历给了我另一个教训。我在这门课程中学到了很多。希望我以后会更辉煌!

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