音乐需要丰富的想象力。()

培养学生音乐想象力的途径；

1.音乐课堂中的师生互动；

《音乐课堂标准》在教学建议中指出:“教师是学生与音乐之间的桥梁。”教师应在教学过程中建立民主平等的互动关系。师生互动能够促进整个教学过程的发展，是促进学生学习的主要途径。良好的师生互动不仅有利于课堂教学效率的提高，也有利于学生身心的健康发展。

在音乐课堂上，学生可以说“不”，允许学生提问，鼓励学生探索，尊重学生对音乐的不同体验和独立思考。从更深层次看，音乐教育模式的创新应体现强烈的民主意识，充分尊重学生的个性，维护学生在音乐学习中的自尊和自信。

2.以听歌为主，讨论讲解为辅；

音乐欣赏课就是让学生通过声音的方式，用心去体验和感受，从而对音乐作品有自己的理解和评价。有人可能会说:“不解释，学生怎么能懂音乐呢？”

在这里，我们想说:“请相信学生的能力。一位音乐心理学家说得好:“静静地聆听伟大的音乐作品而不加评论也是很有价值的。”...因为伟大的音乐作品总是能打动人。“所以我们强调‘以欣赏音乐为主，讨论讲解为辅’的教学方法。