谈谈我写的“杜辑”

2021年11月9日 星期三 ? 晴

亲子日记第973篇

因下中班已经凌晨三点多了，所以，早晨一觉醒来，已经早晨八点多了，我下意识的拿起手机，阅读完武校的教育碎思后，无意间发现自己周末刚创作的小说《谁更精明》在太阳雨文学发表了。可是，看到文末一位老师在评论区的一句评论，引起了我的注意，因我在文章的最后留下一个令读者思考的问题：朋友们，你们读懂谁的教育观念更精明了吗？所以，这位老师评论说：读懂了，可惜这只是杜辑，而不是小说。

看到这句评论，文化水平低下的我，当时并不懂“杜辑”一词是什么意思。经过在百度查询得知，杜辑是指：臆造；虚构，没有根据地编造的意思。搞清楚这个词什么意思以后，再说这篇文章只是一篇杜辑，我就不敢认同了！因为，我写这篇文章灵感和想像，完全来自于一个与其有点类似的心理学的案例。然后，再根据自己所学的一些家庭教育和心理学方面的知识，对人物和事件再进行一下艺术加工。才创造出了这篇文章。

因此，作为文化水平低下和对文学创作还一知半解的我，从内心里感觉到：要说这篇文章，是在某些事实或者案例的基础上，进行放大、改造，而编造出来的，我没有什么异议。然而，要说它是无中生有、凭想象去虚构、创造出来的一篇杜辑，我的确不能苟同。因为文中描写的事件，虽然不敢说是事实，但是，却是以一个心理学的案例为依据。这既算不上无中生有，更不能说凭自己的想象去虚构！

? 东津实验中学九七班? 郭明迪爸爸