大班音乐教案:跳绳有益健康。
大班音乐教案:跳绳健康1活动目标:
1，学会用说唱和活泼欢快的唱腔表达歌曲的情感。
2.用图片背歌词，试着为歌曲的第一句和第二句的后半段作曲并说歌词。
3.熟悉歌曲的旋律，学习唱新歌。
4、能准确唱出曲调，口齿清晰，并能在团前大胆演唱。
活动准备:
1，与歌曲相关的动物图片，节奏图片。
2.健康歌曲音乐
活动流程:
看图熟悉歌词。
老师:动物园里有个小运动会，很热闹！你想看吗?看啊！这是在运动会上拍的照片。
老师:谁想当小主持人，给大家介绍一下比赛的内容？
第二，学会唱歌。
1，老师唱。
老师:你是怎么听到这首歌被唱出来的？
2.听歌曲的曲调，看动物的图片，试着唱歌。
3.跟老师学唱歌，配图背歌词。
4、完整演唱歌曲，注意演唱歌曲时情绪热烈欢快。
老师:你在运动会上参加比赛是什么感受？所以我们应该热情欢快地歌唱。
第三，尝试创作歌词。
1，小动物竞争真的很激烈，那我们接下来能做什么呢？白兔正在赛跑。我们能做什么？
2.大黑熊在摔跤，很费力气。拉拉队怎么给他们加油？
3.我们一起做啦啦队吧。我来唱小白兔赛跑。唱啦啦啦啦啦的时候会为小白兔加油。唱大黑熊爱摔跤的时候，可以唱啦啦啦啦啦啦啦啦的时候给大黑熊加油，大家一起来试试吧！
4.我们还能怎样让他们振作起来？这次邀请男生唱歌，女生当啦啦队。
第四，结尾部分。
老师:小动物们都参加了体育活动。让孩子们跟着音乐一起蹦蹦跳跳吧！
活动反映:
我能在这次音乐活动中紧紧围绕教学目标，让孩子始终保持浓厚的学习兴趣。活动开始时，让孩子边看图集边听歌曲中的句子，熟悉歌曲句子，然后播放音乐，让孩子感受到音乐所表达的快乐、幸福的心情，为孩子以后的学习打下基础。
大班音乐教案:逃课与健康2教学目标:
1.根据图谱用活泼欢快的声音唱歌。
2、根据歌曲的节奏，创造有趣的动作，尽量把歌词唱在歌曲“啦啦啦啦”的地方。
3.体验唱歌带来的快乐。
活动重点:
学会唱歌，根据歌曲的节奏创造有趣的动作。
活动难度:
在歌曲《啦啦啦啦》的地方，唱出相应的歌词。
活动流程:
首先，练习部分
用大白兔、大黑熊、小海豚、小鸭子的声音和小朋友打招呼，唱你好歌。“孩子们，你们好！”“你好，小白兔！”
第二，听歌，理解歌词。
(1)播放运动员进行曲，猜猜小动物们会参加哪些运动项目？
(2)唱一首歌，对歌词提问。如果孩子第一次不能完整的说出歌词，老师就用钢琴唱出来:请帮我再检查一遍，看看有没有遗漏的歌词？
第三，根据图集，初步学会唱歌(要点)
(1)练习唱“啦啦啦啦”。
老师:先跟我唱。
(2)唱两遍(第一遍声音轻一点，第二遍提醒孩子用更大更欢快的声音唱)。
(3)根据歌曲的节奏，创造动作(重点)。
(1)给孩子一点时间思考这个动作。“你想创作哪首歌词？”老师可以帮助唱歌，孩子们可以做动作。
(2)老师总结幼儿的动作并示范一遍，重点引导幼儿注意拍手的节奏:“这句话，我是按照它的节奏拍手的。我们一起试试吧。”
(3)幼儿集体唱歌表演(第一遍慢一点，第二遍快一点)。
第四，在唱《啦啦啦啦》这首歌的地方，说歌词。
(一)教师和音乐示范，
(2)教师带领孩子唱歌。
(3)分组演唱(一组演唱，另一组是拉拉队)。
五、教师总结