听狮王进行曲写作文
1. 狮王作文
在茫茫的南非草原上，狮王孤傲的屹立着。
它叫珈卡。珈卡是一只雄性狮子。
它刚生下来时就很强壮。珈卡有一个哥哥和两个弟弟。
它哥哥刚出生就死了，两个弟弟也因为太弱小，被淘汰了。自然是残酷的。
在大自然里，弱者是固定要被淘汰的，只有强者，才有机会存活。为了成为狮王，珈卡付出了无限的努力。
五年前，珈卡还是一只幼狮。曾经有几只鬣狗试图将它撕碎，分了吃。
但是那几只鬣狗被猎人枪杀了。这次，珈卡侥幸活了下来。
二岁时，珈卡为了争食，差点被咬死。它受伤了，一只腿落下了残疾。
但它仍很坚强。三岁那年，狮群展开了一次大搏斗。
这一次，珈卡失去了父母。其实，它早就该离开父母了。
珈卡很难忘记那次搏斗。那是它第一次看到那么多的狮子自相残杀。
这也令它的性格变得刚强、暴躁。从这时起，珈卡有了一个志向，那就是——成为狮王。
这也是所有雄狮子的梦想，大家都为这个梦想努力着、奋斗着。它不知道狮王是孤独的。
它曾经被带到马戏团。在马戏团里，它每天都有足够的食物。
但它每天都要进行枯燥的练习。跳栏、跳火圈、滚球，这些都是珈卡每天都需要练习的。
令它最厌倦的是跟人握手。它不喜欢人类。
于是，珈卡决定逃离马戏团，去追求它自己的自由。在正式表演的那一天，珈卡假装很驯服地跟驯兽狮握着手。
突然，它飞快地跳起来，将挡在前面的观众扑倒，然后奔出了大棚。它一路狂奔，来到了草原。
它在马戏团里已经三个月了，它多么想念这里啊！珈卡在草原上无忧无虑地又过了一年。四岁半的时候，狮群们要选举狮王了。
珈卡很兴奋，它参加了。要成为狮王，必须要有强壮的体魄和超强的捕兽能力。
珈卡很轻松地过了第一个考验。在第二轮比赛中，珈卡以丰富的经验通过。
最后一轮，是狮子们的比拼。虽然珈卡的腿还不能算完全正常，但是，它以它的威武，获得了胜利。
它当上了狮王。它不知道狮王的生活，但它觉得，那很英勇。
可是，当了狮王又能怎么样。它强大，它威风，但是没人敢跟它做朋友。
它很怀念小时候跟伙伴嬉戏、打打闹闹的时光。现在，珈卡只能是一只孤独的狮王，它有了身份，却失去了快乐。
其实，人也是如此。如果你地位很高，你可能会很强势，但是，你有没有想过，别人也可能因为怕你，担心冒犯你而跟你保持距离，那样，你将会失去很多朋友，成为孤独的强者。
也可能会有人故意讨好你，说一些谎言，最终受伤的只有你自己。现实总是没我们想象的那么好，但我们也要努力。
不仅是工作、学习上的努力，也要多跟别人做精神上的沟通。by安琪to所有。
2. 听音乐会的作文600字,急难忘的音乐会
灯渐渐暗了，只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上，他们在灯光的照耀下，如上帝派来为人类传诵福音的天使一般，纯洁神圣……
“西拉西……”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力。侧过头，我看到观众们都在凝神地听着，全场鸦雀无声。
一曲结束，台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。演奏者起身致意后，开始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；时而激进，时而静止，那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者来了个180度大转弯，声音如雷鸣般响起，震撼着你的心田，趁琴声又变回零星小雨时，我侧目望了望观众们，他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中；有的还意犹未尽地听着，有的甚至不由自主地小声哼唱……
《小步舞曲》《梦幻曲》《小夜曲》一部部堪称完美的音乐巨作如上帝的声音一般充斥在我们的耳畔，留在我们的心坎里！
音乐会的最后时刻，我们静静地等待最后的结尾曲。聚光灯由红色依次变到紫色，突然，一阵急促的奔跑声，不，那是骏马在无垠的草野上忘情地驰聘；那是呼呼狂刮，充满力量的风；——莫扎特沥尽心血写下的气势磅礴的协奏曲在大厅里奏响，是那样的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的声音来形容……
尾曲结束，伴着如潮水汹涌的掌声，七位主角起身谢幕，献上真挚一礼，灯渐渐暗了，但他们的头顶上却闪耀着动人的光芒。
时至今日，我仍忘不了那场令人难忘的音乐会，忘不了那动人的“上帝之声”。
参考资料：
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突然，一阵剧烈的晃动，天旋地转，我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了，同学们快跑！” 这是老师对生的呼唤，所有人立刻像潮水一样冲出教室。
整座教学楼开始崩塌，瓦片、砖头，纷纷落下。 老师在讲台前冷静地指挥着。
我在房屋倒塌之前没能逃出去，也亲眼看着老师倒在了讲台下。 玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墙角，钻到桌下，闭了眼，不敢再看这狰狞的世界，我感觉我正在去向另一个世界。
不知过了多久，声音小了，晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。
眼前，只剩下碎石间里的一线天。 周围如此沉寂，我的同学呢，我的老师呢？ “救命……”我歇斯底里的呼喊，这是我对生的呼唤，但外面如此沉寂，没有一丝动静。
回答我的只是“救命”的回音。 我绝望地闭了眼，静静地等待着……——也许他们就在外面，也许他们正在靠近我的身旁。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……” 这不是我们班“歌王”的声音吗？就算是对生的呼唤，他也还是一片歌声，我真服他了。 “阳光总在风雨后，请相信有彩虹……” 我们开始一唱一和起来。
这是我聆听到的对生的最美的呼唤！ 天暗了，我们累了，只剩下一片沉寂。 “影帝，影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我，可我精疲力竭。
“千万别睡着啦！” “嗯。”我知道此时睡着了，也许就再也睁不开眼睛了。
“我给你讲笑话吧？” “嗯。” 原来那些能笑破肚子的笑话，现在听起来却是索然无味，更添伤悲罢了。
外面的天暗了又亮，亮了又暗。不知道过了多久。
望着那一线天外的世界，我再一次绝望地闭上了眼。 梦见了爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，他们伸开手，“来，快过来，不怕。”
我奋力地挣扎，却不能靠近他们一步。 梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。
他们向我招手，我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥…… 我从恶梦中惊醒，无力地靠着一堆乱石瓦砾。
“喂，有人么？里面有人么？我们是武警官兵” ---我聆听到了生的呼唤，是那么的高亢，是那么的动听！“呀，是我们的救星，是我们的部队。” “有人，我在这里。”
我用了平生最大的力气喊了起来，这是对生的呼唤。 “小姑娘，不要怕，我们马上就会救你出去。”
“嗯。” 外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。
压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天，湛蓝湛蓝的…… 是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤，来自别人对生命的关爱，请记住：生命至高，关爱无价！ ――一个汶川地震的幸存者心语 满分作文点评 ①这篇作文，小作者关注时事，心系汶川，根据电视报刊的新闻报道，结合自身感受，把自己假想为一位幸存者，身临其境，进入了性命攸关的时刻，角度新颖，结构别致，描写也是具体而微，而非泛泛而写. ②“聆听生的呼唤”，即对生命的呼唤，文章紧扣题目，写有聆听老师的呼唤、自己的呼唤，同学的呼唤、武警官兵的呼唤，声声催人泪下，感人至深。
4. 帮我写一篇作文 题目；听听 的声音听，风的声音 曾经，一个小小的人儿，期待着那柔柔的风声。
不过，渐渐觉得风，柔和得出奇。 听听风的声音，轻轻的，吹向了那小小的我。
剩下最后一滴雨水，终于跑向了那无尽的天边。走出去，发现了树叶似乎更绿了一些，花儿向着蔚蓝的天空微笑。
踏上一步，发现泥土好松软，猛然记起，刚才它们沐浴了一番呀。往上望去，那高高的山顶，只是一颗小小的黑点，仿佛触手可及。
童年，似乎一切都那么简单，那么美好…… 听听风的声音，缓缓的，吹向了那天真的我。每天，都像一只蚂蚁一样，忙忙碌碌地上学。
上课了，静静地听着老师讲课，悄悄地望着外面平凡的世界。心里总在想：有一天我会不平凡的！下课了，就和同学们一起聊天，一起玩耍。
回到家里，就把书包丢下，像只兔子一样拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花几十分钟把所有作业做完，并且全对。
而每一次试卷发下来，总是觉得，清华北大就这么难考？ 听听风的声音，凛冽的，吹向那千疮百孔的门边。那冰冷的身体，在电脑前，发泄着潮水般的情绪。
当那沉重的嘴角扬起的那一刻，恶魔却再次来袭。无奈，两片嘴唇再次凝结。
拖着沉重的脚步，爬到了教室。我还可以做得了什么？不，什么都做不了。
喧闹的教室，把我拉起。把所有隔绝了后，坐在座位上，补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸，那纸却冷得像冰，重得像铅。
上面的数字被直接无视后，那纸在身体绕了一圈，包裹住了自己。从此，冰冷的身体更加冰冷……承受过太多，什么伤没划过？什么痛没尝过？也许只有奈何桥没走过罢了。
望向远远的奈何桥，呼啸的风声划过，唤醒了我。我还有好多事情要完成，还有好多事情需要我完成。
那泪水，开始变得纯洁，没有了一丝杂质。 听听风的声音，沙沙地响着，吹向那黑暗的角落。
年华耗尽，剩下一片繁花满地…… 坐在庭院的木椅上，细细地开始聆听风的声音。“沙沙沙……”温柔风儿抚摸着世界万物。
清风在绿叶间籁籁流动，花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的，宁静的。
此时，我静静地享受风中那淡淡的幽香和湿润的爽意。风中的散发微微扬起，令人浩气长舒，世界万物都感染到了这种清新。
树荫下的人们闭目养神着，这时风儿化作一曲无字的优美歌谣，让人们安然地睡着了。“嗖嗖嗖……”淘气的风儿时不时与大自然的朋友们闹着玩。
湖水本已平静地入睡，可顽皮的风儿却硬拉着他起来。他俩自由自在地玩耍着，本是水平如镜的湖水现已泛起涟漪，他又打起了精神！萧瑟的风儿吹落了枫叶。
在他深沉苍劲的歌声中，我感到了他旺盛的生命力和理想的诗意和青春的 *** 。“呼呼呼……”激烈的风声猛地响起，狂风大作。
本已稀少的树叶，经这么一吹，更寥寥无几了。枯枝烂叶被大风卷地而起。
狂风像牛吼似的呼呼叫着！“呼——呼——”大树在风中摇曳，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。地面上的沙土骤然卷起来了，一时间飞沙走石，呛得人睁不开眼睛，纸片像无头的苍蝇到处乱撞，一只塑料袋像断了线的风筝，飘着飘着，一会儿就不见了。
各种树木发疯似的扭摆起来，枝叶中狂风穿过，又发出了呼呼地叫声。听，风的声音，你会有许多新奇的体验，会有那般飘飘欲仙的境界。
细细聆听，你会发现大自然才是最美的画卷。 站在高处，只想静静聆听风的声音，收获一种感动.风里夹杂着西行人沉重的脚步声，混合着茫茫大漠的鸣沙声，穿越千年，延续千年。
风中的张骞 面对眼前浩浩汤汤的送行队伍，他欲语泪先流.一杯温酒入肠，竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖，便带着百余名随从由长安西行.他知道，他肩上有着联络大月氏***同夹击匈奴的重任.玉门关外，他驻足回首.关内，依旧是暖风曛人；关外，却是刺骨寒风.他侧耳倾听，那留恋的，风的声音；那留恋的，亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人，在路上，他们被匈奴捉住了.从此，帐篷外，寒风中，多了一位不时向东望的牧民.十年生死两茫茫，当人们渐渐淡忘他后，他却奇迹般地逃了出来，在一个风声呼啸的夜晚。 有一种声音，穿越千年，延续千年，带来一位探路者的梦。
风中的王昭君 面对夕阳下的古道，还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂，篙草在风中不停地摇摆；狐裘轻捻，却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子；琵琶轻弹，唱尽心中悲凉.面对旧景，她不禁落泪风中，侍女上前一问，却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏“会是她的结局吗？喇叭唢呐欢唱，带着她向西行.微风吹过，牧草轻扬，却映出一位女子的身影.夕阳下，她的琴声随风飘散，溶于风中，谁？听出她的幸福。 有一种声音，穿越千年，延续千年，携来一位弱女子的琴声。
风中的冯致远 漫漫黄沙中，隐约出现一大一小两个身影.风中，彼此互喊着什么.“你是谁，从哪来？“一个稚嫩的童声喊道，“我是老师，我是来帮助你们的.“风掩盖住他们的对话，甚至刻意，用沙子抚平他们的脚印.那一年，那一天，他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱，他也想听听.一晃几十年，当初的幼童已长大成人，当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢？当初的青年已满头银发，双目失明.土。
5. 听听（ ）的声音,作文600字,急听花开的声音
又是一个樱花浪漫的季节，我站在樱花树下，用心倾听那满载着历史的花开的声音：
陶渊明悠然南山，饮酒采菊，登皋赋诗，躬耕田园，纵然生计无保，也绝不“为五斗米折腰”，不与混浊的社会恶势力同流合污，藐视和厌恶官场的卑鄙生活。
——这是对世俗官场的拒绝。
文天祥一副正气凛然，不畏刀枪 *** ，不屈金钱私利，纵然魂归狼烟，也要“留取丹心照汗青”；谭嗣同一如文天祥的“视死忽如归”的气魄，在菜市口行刑一刻，高呼：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
——这是对威武淫利的拒绝。
……
一瓣、两瓣……又一个花蕾绽放在微风中，它用轻细而新晰的声音述说着这一个个沁人肺腑，牵人感伤，却又震人心灵的历史人物。它告诉人们这样一个亘古不边的思想：当世俗的浊流向你的身体、心灵曼延时，你应该怀着一颗清明而志远的心说：“不！”当刀子一次一次刺进你的胸脯，金钱权势一再引诱你时，你应该保守心中的那份正义，坚决说：“不！”
微风吹拂，无数的花蕾竟相开放，静心倾听那孕育历史古老气息的花开之声：
齐威王广开言路虚心纳谏，门庭若市，国泰民安，使周边的国家皆朝于齐，造齐之盛世；赵太后听触龙说言，以长安君为质，终赵国取得齐国援助，逃过亡国之灾；一名画家画了一头牛低头吃草，一路人走过指出画中的错误，画家欣然接受，并从此留心生活，终成一代画宗师……
——这是虚心接受，结合自身，创造伟业。
一阵风过，一朵花蕾绽放，却又轻轻飘落在我的手心。
恍然想起这样一个令人啼笑皆非的故事：有那么一对父子赶着一头驴回家。先是父骑驴，后有人说父不疼子；换子骑驴，又有人说子不孝父。最后两人扛驴回家。每想起这个故事总是不禁笑出声。这对父子只是一味地接受他人的意见，却没有从自身出发，终弄出个“人扛驴”的笑话让后人耻笑。可见并不是一味接受，就能做好一件事，还要从自身出发，运用自我的意识，用正确的道德思想作准则，正确看待他人的意见和建议，做出恰当的选择——拒绝或接受。
站在樱花树下，用心倾听载着历史的花开的声音，学会拒绝和学会接受。
6. 听音乐：雨的印记写作文300字《kiss the rain》，雨的印记，一首很好听的钢琴曲。
年轻的钢琴家Yiruma，这个在英国长大的韩国人，浪漫敏感而有才情，他在满天星光的夜晚，忽然间一场雨，顿发灵感，写下了这首曲子。把东方古典的抒情与西方典雅细致的音乐风格相融，钢琴来演绎，干净而澄澈，雨滴般透亮清爽，一种平和的忧伤。
难得有这样微凉的夜晚，窗外有细雨，捧清淡的香茗，听着这支曲子，极易怀想一些略过心头的，若有若无的瞬间，总在想，雨留下的印记，是什么样呢？抑或是一种透明的哀伤，一种若有若无的恍惚？
白云从蓝天隐去最后身影，以雨的踪迹来找寻前世的记忆，从绿蕉蕊里，从碧荷叶间，从翠竹丛中，悄悄与它们低语，泠然的脆响，轻灵的印记，点滴润泽饱满。那时有风，只是清风，落雨，且是微雨，天地清宁，岁月静好，唯有斜风细雨飘在绿色的韵律里。
如果以雨留下的印记，相伴于我，我则不想枯坐在窗前，那会有无尽的伤感和怅惘，雨中的心，应当是恬淡明净的。
该是撑着纸伞走在昔日的小巷里，看青石板的路面映着雨后斜阳；该站在村居的茅檐下，听雨落在旧缸中的滴哒声；该倚在初相识的小桥上，赏雨后湖面菱叶滚落的莹露；该坐在野渡的舟子里凝望远山，默想一些拂过心头的陈年往事……
大雨湿身，微雨湿心，滂沱的大雨，来不及体会慢节拍的忧伤，而轻飘的微雨，最能润泽心内黯然的波纹，并一点点慢慢洇
湿，直至熨得缎般光滑，玉般圆润，带着水面绿萍的清新气息。被雨点溅湿的印记，漾开层层明朗，是绽放在蓝绸上的白色碎花，只待阳光重新唤醒行云流水里的从前。
哪年的山巅，春草初萌，被淋湿的故事，在伞下的背影里渐行渐远，辫梢上雨的印痕，滴着青橄榄的晶亮幽怨。也曾行在异乡街头，转过暗的长街转角，总觉得你在什么地方唤我，放慢脚步，向雨丝蒙蒙里回顾，听到岁月深处熟悉的轻叹。某个苍苔雨冷的阶前，桐叶滴落一树凄凉，悲欢从容亦淡定，聆听雨的寂音，才知，走过的路，已一程又一程……
行过千山万水，总想收集雨的印记，织成素淡的书笺悬在月下角落，等着有一天静静去读，却猛然听到花落的声音，缓缓落瓣，已拢合了雨的影踪，带走它稍纵即逝的痕迹。不经意间，一如这黑白的钢琴键，有节奏地跳跃在手中，却无法把尘埃里舞动的时光，拉回到过往。
望采纳
7. 谁能写个《听雨》.《听风》《听鸟鸣》作文 500个字左右 题目3个里选夜，来临了。是一个伴着微雨的夜。因为有雨，这夜突然又变得漫长了许多，幽静了许多，美丽了许多。
雨，是从一开始就伴着夜幕的，它淅淅沥沥地下着，给夜蒙上了一层神秘而又美丽的面纱。我闭上眼睛，静静地听雨，竟强烈地感觉到它的美。它时而像一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密；时而像群鸟欢歌，糜鹿飞跃；时而如鸣鼓，波涛、林海、大海奔流；时而……猛得一声闷雷飞快地穿过了这有节奏的交响乐，带着它低沉有力的声音传了很远、很远……雷声过后，再继续听这交响乐。它好像又换了一种情调，变成了雨水打在树叶上发出的沙沙声；掉进河里发出的丁冬声，失足落在房顶上发出的啪啪声……
“砰砰”“哗哗”等无灵敏声音又组成了一支不知名的进行曲。过了一会儿，雨声转入了无力的嘀嗒声，听着这没有节奏、没有规律的嘀嗒声，一种忧愁涌上心头，这雨，滋润了我的心，打湿了我的眼睛，一种不知名的感觉笼罩着我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨联想到一个人的生命历程。当他还是孩子的时候是那样弱小，但充满了幻想，接着他逐渐长大成人干出了一番轰轰烈烈的大事业，随后，他老了，伴着心律机器上“嘟———”的一声响，他的生命、他的灵魂悄然地离开了他的身体。他静静地结束了自己短暂的一生。
夜，雨，愁……