初学者歌词讲的是什么

问题一:薛之谦的《初学者 》歌词什么意思 初学者 - 薛之谦

词:薛之谦

曲:薛之谦

像海浪撞过了山丘以后还能撑多久

他可能只为你赞美一句后往回流

那娇艳的花盛开后等你来能撑多久

还是被诗人折断了伤心了

换歌词一首

那鸳鸯走散了一只在拼命的往南走

被混沌的城市用钢筋捂住了出口

仿佛悲伤的人们

能靠着雾霾遮住伤口

还羡慕着期待蓝天的少年总抬头

围观的 自愿的 做崇拜者

贪婪的 欺骗着 初学者

劝说者 自私的 做挑拨者

脆弱的 羡慕者 被安抚着

在深夜的拥挤里人们举起无助的手

却暗示着别人别找我在天亮以后

我怀念起没有雾霾的时候你的借口

在不足几平方的脏乱里号称着自由

围观的 自愿的 做崇拜者

贪婪的 欺骗着 初学者

劝说者 自私的 做挑拨者

脆弱的 羡慕者 被玩腻了

围观的 自愿的 做崇拜者

贪婪的 欺骗着 初学者

认真的 初学者 你不及格

在故事里要听国王扯

听说书的 听爱人扯

专情的 初学者 有何不舍

我们也都是被爱过的 被玩腻了

就自立了

结合mv误闯神秘旅馆迎战鹰、猫、豹三姐妹,其实从情歌的角度看我个人认为:

在鹰的场景,妹子一直砸东西,房间破碎凌乱,象征着对他拼命发泄和用伤害来表达爱的女性,最后,他只能逃离这种人。

在猫的场景,看起来美的有点吓人,有点诡异。在 *** 时候,在放下防备以后,她却一口咬在他脖子上。象征着那种有目的的靠近他,最后得到自己想要的,就不记旧情反咬一口的女性。

在豹的场景,妹子藏在树木深处,偷偷的窥探着他,而当他真正与妹子对视的时候,就是她放箭之时。象征着那种让他摸不着内心的女性,当男人真正发现她的本体的时候,就是她箭锋所指了。

而最后说听国王扯,而中间有一段老薛唱歌的时候他的脸闪烁着狮子的影子,我觉得就是说在经历了种种失败的情感后,他已经独立了,对感情也不再是一味的依恋迷恋眷恋,而是看的很清楚。

而你们这些还没看清楚的,都给我看好了,学着点吧。

问题二:薛之谦的初学者mv是讲的什么啊,歌词听不懂看也看不懂我智商低 讲他自己这一路走来的感受,红过,过气过,经历了很多,但自己仍然不知能红多久。歌词里说娇艳的花盛开后等你来能撑多久,我觉得应该是想说自己能真正红多久吧。所以我理解的mv也是在讲这样一个故事,进到第一个房间,一脸懵逼,还不知道发生了什么就已经受伤流血。算是一个初生牛犊的初学者,不怕受伤,流血也没太大反应,但一上来就被当头一击可能也有点害怕了。于是他犹豫是否要进第二个房间,这时候有人在背后推了他一把(旅馆的那个老头)。他进去之后好像尝到了甜头(Tip:这边有个 *** 的床戏),然后也以为自己好像收获了 *** 爱情认可,却被狠狠反咬一口。此时的他仍然是个初学者,以为自己有第一次受伤的经历,结果还是被伤害了。第三间房,他仍然是以受伤告终。但我觉得这一次是相对正面的交锋。经历了前两次的猝不及防,他也许有了防备,但他依旧是个初学者,没有硬碰硬过。

问题三:薛之谦的初学者的歌词 初学者 - 薛之谦

词:薛之谦

曲:薛之谦

像海浪撞过了山丘以后还能撑多久

他可能只为你赞美一句后往回流

那娇艳的花盛开后等你来能撑多久

还是被诗人折断了伤心了

换歌词一首

那鸳鸯走散了一只在拼命的往南走

被混沌的城市用钢筋捂住了出口

仿佛悲伤的人们

能靠着雾霾遮住伤口

还羡慕着期待蓝天的少年总抬头

围观的 自愿的 做崇拜者

贪婪的 欺骗着 初学者

劝说者 自私的 做挑拨者

脆弱的 羡慕者 被安抚着

在深夜的拥挤里人们举起无助的手

却暗示着别人别找我在天亮以后

我怀念起没有雾霾的时候你的借口

在不足几平方的脏乱里号称着自由

围观的 自愿的 做崇拜者

贪婪的 欺骗着 初学者

劝说者 自私的 做挑拨者

脆弱的 羡慕者 被玩腻了

围观的 自愿的 做崇拜者

贪婪的 欺骗着 初学者

认真的 初学者 你不及格

在故事里要听国王扯

听说书的 听爱人扯

专情的 初学者 有何不舍

我们也都是被爱过的 被玩腻了

就自立了

问题四:初学者薛之谦歌词 薛之谦 - 绅士 作词:薛之谦 作曲:薛之谦 歌词: 好久没见了什么角色呢 细心装扮着 白色衬衫的袖扣是你送的 尽量表现着像不在意的 频繁暴露了自欺欺人者 越掩饰越深刻 你说我说听说 忍着言不由衷的段落 我反正决定自己难过 我想摸你的头发 只是简单的试探啊 我想给你个拥抱 像以前一样可以吗 你退半步的动作认真的吗 小小的动作伤害还那么大 我只能扮演个绅士 才能和你说说话 我能送你回家吗 可能外面要下雨啦 我能给你个拥抱 像朋友一样可以吗 我忍不住从背后抱了一下 尺度掌握在不能说想你啊 你就当刚认识的绅士 闹了个笑话吧 尽量表现着善解人意的 频繁暴露了不欲人知的 越掩饰越深刻 想说听说别说 忍着言不由衷的段落 我反正注定留在角落 我想摸你的头发 只是简单的试探啊 我想给你个拥抱 像以前一样可以吗 你退半步的动作认真的吗 小小的动作伤害还那么大 我只能扮演个绅士 才能和你说说话 我能送你回家吗 可能外面要下雨啦 我能给你个拥抱 像朋友一样可以吗 我忍不住从背后抱了一下 尺度掌握在不能说想你啊 你就当刚认识的绅士 闹了个笑话吧 你能给我只左手 牵你到马路那头吗 我会像以前一样 看着来往的车子啊 我们的距离在眉间皱了下 迅速还原成路人的样子啊 越有礼貌我越害怕 绅士要放得下

问题五:新手怎样学习写歌词? 要有合情合理句清段明的逻辑性 要想写出一首好的歌词,首先要明白歌词,不等同于诗歌。

歌词和诗歌有很多相通之处,比如说两者都有相同的艺术特制,讲究格律和流畅,情感的升华,词语的搭配。

歌词最重要的就是讲究语言的通俗易懂,简单流畅,让人一读到就会产生***鸣。而诗歌却是语言的另一种升华,你可以读不懂它,但是能感觉到它。其次,歌词是为了配合音乐而产生的载体,一首歌词,不管是多么地出色,如果找不到合适的音乐,那么就仿佛是被湮没住光芒的宝石,毫无价值。相反,一首好的诗歌,即使在没有音乐的情况下,仍然能让人读出其中的意境来。要想写出好的歌词,诗歌则是基础。

如何写出歌词中的***鸣。

当你决定要去写一首歌词的时候,首先不要去刻意做什么。著名词人林夕曾对自己的创作发表了四个字的感想:心无旁骛。要知道歌词是不需要华丽的词语去堆砌的,要想用最平常最大众的语言写出能让人感动的歌词就不能从语言的华美入手,而是投入自己的所有感情,切记不能有苍白无力地幻想。

像写故事一样去写一首歌词,这样的要求对于阅历浅薄的人是很难做到的。歌词和诗歌一样讲究内涵,没有内涵的歌词就是一副枯骨,毫无血色。近几年是中国流行歌词的鼎盛时期,各个流派缤纷而出,千奇百怪。大多数的流行歌词都关于爱情,天马行空地歌颂,眷恋,哭泣。让人不知所措。难怪爱国音乐和民族歌词会在业界大大吃香,身价百倍。

关于歌词的格律。

歌词比现代诗歌更加讲究格律。当然,如果是在有曲子的情况下填出一首传统的歌词是轻而易举的事情,词律随乐而生,有了完整的曲子做基础,格律自然就出来了。一般来说,在没有曲子的前提下,要产生一首传统意义上的歌词需要作者本人对旋律有一定的概念,出笔之前要在脑子里定好一个雏形。传统的歌词一般分为:ABC AB ACB CAB几种格式,以七字一句见多。对于学习写歌词的新手来讲,AB这样格式是最容易的,其次是ACB。在歌词创作中,A表示主干,也就是一开始就进入正题,B段为抒发,也就是歌词中的 *** 。而C段在通常情况下为小副歌,可以放在开头或则是过渡 *** 。在创作各个段落的时候,不妨分开逐句写出,字数相差不要太大,否则也给谱曲带来一定的难度。

把握住韵脚的尺度。

不提倡在一首词里面用两种以上的韵脚。如果一首词,在没有特殊的要求下,是不提倡有变韵的情况出现的。除非你是顶尖的词人,能把各个韵脚运用自如而没有丝毫破绽和生硬。一般来说,当一首歌词需要转韵的时候需要注意几点:一,切忌在相同的段落中间进行转韵。二,转韵的最佳位置是在段末或则是第二段的开始。三,如果在段末最后一句进行了转韵,那么下一段就一定要选用另外的韵脚,切忌和结尾的韵脚相同。

词语的选用和搭配。

前面已经提到过,歌词不同与诗歌,需要运用的是大众通俗的词语。如何把握这些词语堆砌在一起,而产生绝妙的效果呢?我个人认为在创作过程中,新意是最重要的一点。很多歌词的佳句都属于妙手偶得,千万不要因为想写出一句出彩的词语,而去四处寻找。这样刻意去写的歌词,就会显得生硬。无妨放松自己,或许精彩的句子就会出现在你的耳边。

选用词语。在歌词不同的部位,词语的选择也是相当讲究的。特别是在有旋律的前提下,进行填词。需要把握住旋律中的内涵,挑选不同力度的词语。这样,即使在没有听到旋律的情况下,别人也会自然联想到音乐的格律了。

问题六:新手如何写歌词 10分 怎样才能写好歌词ZGYCGC

标题

不好的标题陈腐,空洞,逻辑混乱,不知所云。

如果你写的歌词要让人看,希望它能被谱曲、演绎,那么,就不要偷懒,一定要在标题上动动脑筋。

标题多从歌词的主题,线索,所刻画的对象,所写的事件,所歌颂的精神,等等中提炼而来。

标题应准确,鲜明,有神,引人入胜,画龙点睛,要切合内容。

主题

歌词的主题也可以称之为歌词的主题思想,它是歌词的中心思想,反映歌词的主体内容,是歌词的核心。

主题体现歌词作者的主要意图,通过歌词所选用的材料表达出来,贯穿全歌词。

没有主题,不成其为歌词。

好主题有好的挖掘点。

解题

解题要妙,平淡无奇的解题容易让人觉得索然无味。

标题若平淡,解题则不宜再平淡。

解题是解主题,不一定是解标题。

解题应全面考虑,找出亮点,也就是要找出可挖掘点,并且要在可挖掘点中作选择。

关键词

好歌词一般都是可以找到关键词的,不过,有些关键词是隐性的。

关键词若是一组词,那么,它们之间应有逻辑关系。

缺乏关键词,歌词容易让人感觉无骨。

材料

材料要围绕主题,反映主题,无关的材料不能要。

材料对主题的作用有大有小,歌词不是长篇大论,字数不宜太多,要选用材料。

材料有同质与异质之分,有相生也有相克,风马牛不相及的材料不宜放在一起。

创意

字词的创意在于新,新而不刻意,贵乎自然。

硬造字词不是创意,打破语法规则不是不可以,但是如果破得不妙,就不如不破。

画面、场景、线索等等都是可以创意的,成功的创意让人耳目一新,同时也会觉得它是妥帖的。

偏离主题的创意是失败。

脉络

脉络是歌词内容的布局及其条理。

有脉络有安排,才不会显得东拉西扯。

有脉络,歌词看起来会是清晰的。

脉络服务于主题。

开篇

开篇就能吸引人,至少说明第一步是成功的。

开篇平,后面不应一直平下去。

所谓平,可以理解为平淡无奇。

开篇确实很重要,但它不是全歌词的重心,更重要的一般在于副歌部分,否则歌词容易后继乏力,头重脚轻,让读者(听众)失望。

落点

落点可以理解为行文的归结点,一段歌词总要有个目的,对于歌词的某一段,落点可以是其中的一字一词,更常见的是其中一句,并且多是段尾句。

对于歌词的某一段,其他句子应当是因落点句而写。

如果第一句往东,第二句往西,第三句往南,那么,第四句却落在北,是不是有点不可思议?

呼应

有呼有应,更显得一气贯通,首尾相顾,整体感强。

呼应可以是为了让受众更加集中关注主题,从而进入歌词,受到感染。

呼应可以是句与句,也可以是段与段。

呼应也要自然。

点题

所谓画龙点睛,整体来看,妙与不妙,全在于此

若无绝妙构思,还是早一点让受众知道主题是什么为好,省得他听了半天,还不知所云

节奏

起伏跌宕,抑扬顿挫,歌词的节奏是有规律的运动形式,有反复,有对应,前后连贯。

字音有阴阳上去之分,词、句有长短之别,文字有色彩,情感有起伏,皆成节奏。

依据

无论说理还是抒情,都要有依据,不要发无端感......>>

问题七:薛之谦的新歌 初学者 主题是什么? 《初学者》的歌词阐述的是在感情里很多人都曾经当过懵懂的初学者,只凭着单纯的念头对一个人傻傻地付出。人们在爱情的路上越挫越勇、越学越多,到最后每个人身上都挂满华丽的伤口,却回过头来高傲地,开始嘲笑着对自己崇拜的初学着。《初学者》的歌词充满炫目丰富的视觉映象,字里行间彷佛可以清晰勾勒出爱情里弱肉强食,胜者为王的残酷画面。

问题八:求薛之谦初学者的歌词~ 初学者 - 薛之谦

像海浪撞过了山丘以后还能撑多久

他可能只为你赞美一句后往回流

那娇艳的花盛开后等你来能撑多久

还是被诗人折断了伤心了换歌词一首

那鸳鸯走散了一只在拼命的往南走

被混沌的城市用钢筋捂住了出口

仿佛悲伤的人们能靠着雾霾遮住伤口

还羡慕着期待蓝天的少年总抬头

围观的 自愿的 做崇拜者

贪婪的 欺骗着 初学者

劝说者 自私的 做挑拨者

脆弱的 羡慕者 被安抚着

在深夜的拥挤里人们举起无助的手

却暗示着别人别找我在天亮以后

我怀念起没有雾霾的时候你的借口

在不足几平方的脏乱里号称着自由

围观的 自愿的 做崇拜者

贪婪的 欺骗着 初学者

劝说者 自私的 做挑拨者

脆弱的 羡慕者 被玩腻了

认真的 初学者 你不及格

在故事里要听国王扯 听说书的 听爱人扯

专情的 初学者 有何不舍

我们也都是被爱过的 被玩腻了 就自立了

问题九:初学者怎样写歌词 *** 和结尾,写什么样的歌词 1....你的心中要有一个基本框架,知道这首歌你想表达什么主题。 2....再写下几个关键词,比如“分手”,“想念”等等等等…… 3....分成几个部分 1)....前言部分 这个部分要叙述你的主题,就是将你心中想传递出的情感引出来,但是不要直接说出来。 2).....副歌部分 这个部分是歌曲的灵魂,就是你情感的 *** 。但是要注意的是要符合歌唱的基本要求,就是说 不能有生硬的字眼或是不好发音的字眼,比如“刚”,“筝”等等,因为会拗口不好唱。个人建议用前鼻音的字眼。 3).....收尾部分 就是歌曲 *** 部分后接着的部分,有时有,有时没有,根据自身需要而定。 如果需要的话,可以尝试一些你在 *** 时未能表达出的情感说出来,最好有泄气或是放弃的感觉。 4.....修改 你说道的押韵万万不可刻意追求,只有在你心中情感快要爆发时候的字眼,马上写下来。 读一遍,看是否流畅。

问题十:写歌词的入门第一步是什么 呵呵 你好呀!我们有着***同的爱好哦!我很喜欢写歌!当然也包括歌词!写歌词首先要 有灵感!灵感很重要!有灵感一气呵成,没灵感一天也写不出一个好作品;其次,要懂得押韵!一首优美的歌曲 配上押韵的歌词才会顺畅完美!最后就是新颖不庸俗 !如果做到了这三点 基本上可以写出很好的歌词了!o(∩_∩)o...