幼儿园五月周计划目标10。
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★5月幼儿园小班课表★
★幼儿园一周工作总结范文
★幼儿园五月主题计划★
★五月幼儿园国旗下的演讲★
幼儿园五月周计划目标1
一、主题的由来:
幼儿园是人生中最无忧无虑最快乐的时光，也是孩子从懵懂走向知识文明的起点。幼儿园的快乐是无限的，难忘的，但也不能永远停留。随着三年幼儿园生活的结束，孩子们别无选择，只能去一个新的世界，一个更独立更复杂的生活世界——下一次小学。那么如何让孩子快乐的进入小学，自信独立的面对小学生活呢？我认为做好大班幼儿的衔接工作是非常重要的。做好幼儿的连接工作，关系到智力的开始。提高教育质量的重要性总是涉及到教育的科学性和一致性。作为一名大班教师，我们认为做好幼儿的衔接工作，对于孩子顺利顺利升入小学乃至一生的发展都有着至关重要的作用。
二、主题目标:
1，给孩子创造一个轻松、支持的精神环境，让孩子对小学生活产生美好的向往，带领孩子参观小学，萌发上小学的愿望，做好进入小学的心理准备。
2.引导幼儿产生认识标记、符号、文字的兴趣和愿望，培养幼儿对图形、符号的观察和辨别能力；尽量用图表、符号、辅助材料等手段简单记录日常生活的体验，并用相应的语言讲述出来。
3.引导孩子有写字的兴趣和欲望，用正确的笔画顺序写自己的名字，知道写字和读书的顺序是从上到下，从左到右。
4、通过各种活动(如绘画、制作、缝纫、编织等。)发展孩子的精细动作，帮助孩子逐步增强手对比的控制能力，学会正确使用铅笔。
5.在日常生活和游戏中，引导孩子看准点和半小时，了解钟表的作用和时间的不可逆性，知道时间要珍惜。
6.培养孩子自觉遵守规则，形成良好的生活学习习惯。有适当的方法记笔记，能够按时完成作业。
7、有意识地培养孩子独立生活和自我管理的能力，减少孩子对大人的依赖，学会解决喝水、上厕所、整理衣服、文具等生活问题。
8.组织家长参加入学讲座，讨论家长关心的问题。
9、在班级博客开辟一个小小的儿童连线专栏，上传相关文章和互动话题，鼓励家长积极留言。
三。其他目标:
1，引导孩子爱干净卫生，注意保持个人及生活场所的干净卫生。
2、在体育活动中，培养孩子坚强、勇敢、无畏的意志品质和积极、乐观、合作的态度。
3.扩大和加深儿童对生活中各种事物的认识，鼓励儿童在艺术活动中大胆地、有个性地表达自己的认识和感受，从而创作出情节更简单的作品。
第四，父母的工作:
1.鼓励家长有意识地培养孩子早睡早起的良好作息时间，配合老师按时来园。
2.鼓励父母在家里制定一些必要的规则，和孩子一起遵守，培养孩子良好的规则感和任务感。
幼儿园五月周计划目标2
一、健康领域:
上月形势分析:
春季天气干燥，是传染病多发的季节，孩子更容易上火生病。另外，班里有些孩子吃手指。这个月重点培养孩子良好的生活卫生习惯，引导孩子多参加户外活动和锻炼，多喝水，减少生病。
本月活动的目标:
1.引导孩子保持个人及生活场所的清洁卫生，养成爱干净、讲卫生的习惯。
2.培养孩子吃饭、睡觉、洗漱、排泄等良好习惯和自理能力。
3.通过安全教育培养孩子自我保护的意识和能力。
4.通过丰富多彩的户外体育活动，培养孩子对体育活动的兴趣和热情。
5.通过营养和健康教育，孩子们可以养成健康的生活方式。
6.以孩子感兴趣的方式发展孩子的小肌肉，促进运动协调性和灵活性的发展。
7.通过以孩子们感兴趣的方式发展他们的基本动作，我们可以促进大肌肉运动的协调性和灵活性的发展。
二、语言领域:
上月形势分析:
孩子们对读书和讲故事特别感兴趣。有的孩子看图讲故事，做简单的模仿活动。教师在课堂上进一步加强对幼儿语言和良好阅读习惯的培养。
本月形势分析:
1.提供各种体裁的儿童文学，引导孩子感受阅读活动带来的快乐，并愿意与他人交流自己的感受。
2.引导孩子从前到后按顺序阅读，仔细观察和理解画面内容，理解故事的情节线索；知道页码。
3.引导孩子喜欢听儿童文学作品，复述故事，继续编故事；学习和模仿诗歌。
4.引导孩子积极运用语言与他人交流，大胆使用词汇，体验语言交流对自己的意义。
5.培养孩子注意倾听的习惯，引导孩子理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与生活经历相关的语言信息。
6.鼓励幼儿表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。
7.引导孩子从书本、电视、电脑、广播、口头对话等途径获取信息，从中获取知识，感受快乐。
第三，社交领域:
上月形势分析:
在生活和游戏中，逐渐强化孩子的沟通、交流、合作意识。有些孩子可以和别人相处的很好，但是有些孩子不善于和别人交流，在日常生活中需要老师的指导。
本月活动的目标:
1.给孩子创造服务他人的机会和条件(根据同龄人的需要)，逐步培养初步的责任感。
2.引导孩子关注父母的兴趣爱好，用简单的方式表达对父母的爱。
3、利用实地参观等方式，让孩子了解周围环境中的设施，(如公园、商店、医院、邮局等)。)和常见的标志。
4.引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系，认识常见的交通标志，懂得遵守交通规则。
5.通过交谈和比较，孩子可以感受到自己在成长，做很多事情，体验自我价值感。
6.鼓励孩子一开始就学会分享。
7、能尝试解决游戏和生活中的问题。
8.引导孩子初步判断某些行为的对错，承认自己做错了，并愿意改正。
第四，科学领域:
上月形势分析:
这个月举行了一次关于电的科学活动，孩子们对电动玩具特别感兴趣。另外，本月拼图区的重点是分类活动，大部分孩子都能进行分类活动，个别孩子需要老师的指导。这个月的重点是与起伏有关的科学活动。
本月活动的目标:
1，支持和引导孩子提供照顾小动物的机会，感知动物的生活习性，初步了解小动物的成长变化，激发孩子对动物的热爱。
2、引导孩子主动感知生活，亲近自然，有好奇心和求知欲。
3.支持孩子大胆猜测，积极探索身边常见的事物和现象。
4.有目的地引导孩子观察身边常见的事物，不断地比较观察一些事物，发现事物和现象的差异和变化。
5.提供各种机会，为幼儿初步理解半圆、圆、椭圆等几何图形之间的简单变换关系创造条件。
6.引导孩子在日常生活和游戏中体验和理解时间的意义。
7.引导孩子用各种方式交流分享探索发现的过程和方法。
8.鼓励孩子在生活和游戏中运用初步的数学概念和方法解决问题。
动词 （verb的缩写）艺术领域:
上月形势分析:
经过两个月的训练，孩子在剪纸和绘画，但缺乏创造力和想象力，色彩的运用有些单一。音乐的节奏感提高了，舞蹈也有了很大的进步。这个月重点加强孩子们的剪纸和舞蹈，为六一做准备。
本月活动的目标:
1.引导孩子初步感知歌曲中的节拍和节奏，并从中感受节奏之美。
2.引导孩子初步感知音乐二拍和三拍的区别。
3.引导孩子模仿舞蹈动作，培养孩子对舞蹈的兴趣。
4.培养孩子参与戏剧表演的兴趣。
5.鼓励孩子大胆创造，体验动手的乐趣，喜欢装饰周围的环境。
6、能跟随音乐的节奏，根据自己的想象，自由地模仿动作、节奏和简单的舞蹈动作，动作基本协调优美，并表现出音乐的力度、速度变化和情感。
7.通过美术作品丰富孩子对色彩的认识和感受。
8.鼓励孩子尝试用语言和歌谣即兴创作，创造简单的节奏和旋律短语。
9.引导孩子愿意尝试在合作中表演简单的故事情节。
10，引导孩子通过观察作品找到不同作品的表现规律，并能根据这一规律进行创作。
11.鼓励孩子使用色彩工具和材料来尝试表达他们喜欢的事物。
12.培养孩子正确使用国画工具和材料，有序摆放。
幼儿园五月周计划目标3
一、本月工作重点:
1.组织小朋友认真作画，参加园内儿童画展，迎接“五一”中大班。
2.组织孩子进行“五一”体检。
3.按时完成家长园地专栏。
4.班主任和班主任认真编写了宝宝成长手册，创作了主题墙饰。
二、本月开展以下主题活动:
主题目标:
引导孩子进入生活环境中的缠绕世界，明白缠绕不仅是许多物体的自然现象，更体现了人的刻意创造。提高孩子探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物，激发孩子的想象力和创造力。
主题目标:
启发孩子在游戏中感知空气，让孩子通过各种渠道感知空气的无所不在，激发孩子探索和理解一些科学现象的兴趣。
第三，父母的工作:
1.和孩子一起收集缠绕物体的图片，带到幼儿园。
2.带孩子出去走走，玩玩，引导他们多去寻找大自然中蜿蜒的攀缘植物。
3.和小朋友一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法和注意事项，在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子一起装饰两个气球，让孩子每天观察气球的变化，比如气球有没有变细，为什么。第四，环境创造:
1.设立“绕天地”，收集和展示各种绕图和作品。
2.装饰“我发现的空气”墙面装饰，展现孩子发现的空气，比如气球里，保鲜袋做的小动物的头。
3.老师和孩子们共同装饰六一节日的环境。
幼儿园五月周计划目标4
面对天真的孩子，我们幼儿园的每一位老师都有沉甸甸的责任。要对这些孩子进行德智体全面教育，必须要有详细的日工作计划，周工作计划，月工作计划。
首先，生活的常规:
1.稳定孩子的情绪，帮助孩子尽快适应幼儿园的学习环境和生活。
2.活动室、午睡室要通风消毒，玩具要消毒。
3.教育孩子自己吃饭，不挑食，不浪费，养成良好的午餐习惯。
4.鼓励孩子自己脱衣服，提高自我服务能力。
5.提醒孩子养成喝开水的习惯。
二、教育教学工作计划:
1.开展“打扮成一家人”主题活动。通过观察、比较、讨论、情景表演和游戏活动，感受全家人的快乐，学会关心，学会爱，学会欣赏，学会报答。你可以用多种方式表达你爱你父母的感情。
2.学习普通话，用简单的普通话与老师和同龄人交流。
3.引导孩子参与游戏，体验游戏的快乐。
4.教育孩子爱护玩具，学会轮流玩，合作。
5、围绕主题，重点引导“娃娃屋”，提供各种废旧物品和半成品，引导孩子克服困难，努力解决问题。
6、结合主题，丰富课堂和各区域的素材，提供积木、车珠、小衣服等素材，培养孩子的动手能力，如纽扣、穿搭技巧等。
7.根据主题，老师和孩子们共同装饰主题墙。
8.愿意参加体育活动，感受运动带来的快感。
三、幼儿园家长工作计划:
1.稳定家长情绪，及时就孩子在园表现与家长沟通。
2、做好新生儿的家访工作，与家长联系沟通，争取家长的全力配合。
3、可以让孩子做一些力所能及的事情，穿上、脱下衣服、鞋子等。
4.根据主题活动，设立“家联系专栏”，提供育儿资讯和幼儿园活动。
四、幼儿园安全工作计划:
1，做好孩子日常活动的看护，防止孩子摔倒打架。
2、加强对孩子午睡的护理和检查。
3.当孩子离开公园时，教育他们不要和陌生人走在一起。
幼儿园五月周计划目标5
一.主题的落实
这个月的主题是“夜的密语”，讲述的是“日”未曾谋面的另一半——“夜”，“日”与“夜”构成了整个世界。让我们给孩子们讲一点关于“夜”的事情。他们不仅会被“惊吓”，还会有“夜间体验”。在这个主题中，让孩子依靠各种感官去认识自己生命中的另一半，建构对夜晚的理解。当我们进入主题“我想飞”的时候，我们会把朦胧的愿望上升到一个理想，并努力去实现它。在教育的过程中渗透自己的教育机智，创造性地充分体现主题意图。
1.以“夜的秘密”和“我想飞”为主题装饰墙板。
2.整理儿童画。
3.安排一些晚上工作的人的照片或者图片。
4.在教室墙上张贴有关飞行动物、飞机和火箭的图片，帮助孩子积累经验。
第二，父母的工作
1.家长和孩子晚上多玩游戏或者交流，体验晚上的温暖和快乐。
2.睡前给孩子讲个故事，或者亲亲孩子的额头，让家人陪着孩子睡觉。
3.父母给孩子讲小时候怕黑和不怕黑的故事。
4.不同于孩子的纸飞机，鼓励孩子改进自己的飞机，让它飞得更远。
5.父母和孩子收集关于飞行、飞行物、太空、外星人等的信息。通过查书和网上浏览。
第三，保护工作
1.加强晨检礼仪健康教育。
2.做好饭前便后的消毒清洁和活动室的卫生工作。
3.提醒孩子根据气温情况及时增减衣服。
4.更换薄被，加强午睡巡视，做好午睡室的通风消毒工作。
第四，其他
加强班级的日常管理，培养孩子良好的学习习惯和行为习惯，观察每天的课表，进行更有效的班级管理。
幼儿园五月周计划目标6
老师通过孩子的表现和上周园内的情况，在本周做了以下调整和计划:
因为最近手足口病呈上升趋势，孩子是一个弱小的身体，容易发生危险，所以我们园方还是做好安全卫生工作，确保孩子在幼儿园不出任何问题。安全卫生第一。每天依然坚持晨检下午检，做早操，保持教室通风干净，毛巾杯子干干净净，让孩子每天都能享受幼儿园，高高兴兴回家。
孩子本该是天真、活泼、无忧无虑、热情大方的阶段，是张扬个性的关键时期。但是老师发现有些孩子性格内向，不爱交际。根据这种情况，老师决定下周举行一个小型的体育比赛，准备一些孩子们平时玩的玩具，比如洋娃娃和小积木。有两个孩子和“一”字较劲。谁在规定时间内给老师的东西多，谁就是赢家。通过这个小比赛，充分发挥孩子的时间观念，自信心，提高自己的勇气。还会送给第一朵小红花，激励孩子们更加向上。
以上是我对下周计划的想法，请大家多多指导和评论！
幼儿园五月周计划目标7
我给大家分享一下我对本周工作的总结，以及新一周的工作计划。如果我什么都没写，请指教。
一、本周总结
阳光明媚的三月，沐浴在温暖的春风，越来越暖和。为了使孩子们顺利适应季节天气的变化，减少感冒、咳嗽等常见病的发生，我们加强了班级环境的卫生消毒工作，同时提醒孩子们注意根据天气的变化增减衣物，不要匆忙脱去厚厚的棉衣。同时，根据室内外温差，及时帮助孩子穿脱衣服，引导孩子学会自理。根据每天的天气变化，及时调整和安排孩子每天的户外活动，保证孩子每天的锻炼。
本周我们的活动也是丰富多彩的。在数学活动“尺子队列”中，我们学习比较三个以上物体的宽度，了解一些物体的特性及其相对性和可变性。在语言活动中，孩子走进“小花籽寻找快乐”的故事，懂得为大家做好事，也会得到快乐。在“我是风筝设计师”艺术活动中，我们更多地了解风筝的对称结构，学习对称装饰风筝表面，体验制作风筝的快乐。在“花的种子在哪里”的科学活动中，孩子们初步感知了花的结构，知道昆虫是花的朋友。在“花是美丽的”社交活动中，我们了解了几种花所表达的不同的花的表达方式以及花的多种用途，并尝试用send warm送不同的花，对不同的人说不同的问候。总之，孩子们这一周过得很开心，每个孩子的表现都越来越好。
二、下周的计划
1，做好班级通风消毒，对孩子进行安全道德教育。
2.加强孩子日常行为习惯的教育。
3.各领域的活动:
语言:《春夜喜雨》。
科学:种子正在发芽。
生:种树。
音乐:柳树姑娘。
艺术:树干上的纹理
幼儿园五月周计划目标8
行政事务:
1.公办教师交新发展规划，园部写审核。
2.写孩子的评语，送到园部审核。
3.做好学期的收尾工作。(相关资料整理)
4.组长整理教研组的相关资料，准备期末上交。
教育和教学:
1.做好中心骨干教师的考核工作。
2.中心行政示范班。
3.参加艺术幼儿园的讲座和活动。(周一9: 20到:_ _)
4.教育社会示范班。
5.以教研组为单位开展折纸、弹唱训练，为基本功比赛做准备(教研组组长)
物流保护:
1.召开最后一次餐会以及家庭委员会和发展委员会的会议。
2.做好儿童龋齿预防宣传工作。
3.幼儿园儿童体质测评表分发给班级。
4.完善本学期的健康信息。
5.在每堂课中进行课堂总结。
6.在学期末进行安全演习。
幼儿园五月周计划目标9
每周工作重点
1，能在颜色标志与实物匹配的基础上认识红、黄、蓝、绿等颜色，感受颜色的丰富和美好。
2.能够随着音乐的节拍移动，听和看信号，在音乐的结尾找到相应的色域。
3，天气转凉，我能坚持每天去幼儿园。
生命活动的指导要求
1，学会独立进食，并保持桌面和地面的清洁，不要乱扔食物残渣。
2、天气冷，不要随便脱外套，起床后可以穿上鞋，注意不要穿反了。
3.孩子学习如何正确使用餐巾纸擦鼻子。
内容安排
1，语言:萝卜
2.数学:去欢欢家
3、美术:宝宝涂色
4.科学:大萝卜
5、一个健康的社会:轻轻地
区域材料交付指南
1，拼图区:按号拿东西。让孩子根据卡片的数量拿东西。
2、生活区:给娃娃穿衣。继续儿歌，正确叠衣服，练习扣扣子和拉链。
3、艺术区:小鱼吐泡泡。提供不同的瓶盖、胡萝卜等。让孩子们蘸着颜料，在有鱼和水生植物的背景图片上印上泡泡。
户外活动
1，练习两人近距离滚球，发展手眼协调。
2.体验和同龄人一起玩游戏的乐趣。
父母的工作
1，天气转凉，鼓励孩子早睡早起，每天坚持上幼儿园。
2.请家长继续在家结合儿歌指导孩子练习穿脱衣裤。
3.在家里和孩子进行“我喜欢什么”的对话，收集整理他们喜欢的东西。
幼儿园五月周计划目标10
一、一周工作的重点
1，结合“五一”系列活动，教育孩子热爱劳动人民，珍惜劳动成果。
2.继续培养孩子的作息习惯。
第二，生活活动
1，周一升旗，要求小朋友安静听国旗下讲话。
2.请孩子安静地吃饭，不要把零食洒在桌子和地板上。
第三，学习活动
1，语言字段
妈妈和爸爸忙于工作(谈话)
2.艺术领域
儿童舞曲(节奏音乐)
我长大了会做什么(画画)
3.认知领域
我是小厨师(常识)
复习10以内数字的加减法(计算)
分级分类(计算)
第四，户外活动
1，集中活动:木头人，占泉，老狼老狼什么时间；
2.集体活动:大型设备、沙袋等。
五、远离公园的活动
1，音乐欣赏；
2、整理仪器；
3.对话活动。
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★5月小班教案
★幼儿园中班教案五选
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