《找骆驼》文中的老人是一个怎样的人
《找骆驼》文中的老人是一个怎样的人
《找骆驼》 文中的老人是一个观察仔细,善于分析的人。
《找骆驼》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级上册的一篇讲读课文，改编自阿拉伯故事，主要情节是：一位商人走失了一只骆驼，在路旁向一位老人打听，老人在没有见过骆驼的情况下，仅凭观察到的现象进行准确判断，使商人找回了骆驼。
课文在叙述中巧设悬念，引人入胜。起因、经过、结果都十分清楚，以对话形成一个完整的故事。课文一开始讲老人向商人描述骆驼的特点，而并不讲他是如何知道这些特点的，并在商人与老人之间了一个小小的误会，激发读者的阅读欲望。老人的观察、分析、判断，对人很有启发，令人拍案叫绝。
《找骆驼》
文中的老人是一个观察仔细，善于分析的人。
告诉我们的道理：说明了遇到问题要多观察，多分析思考，才能找到解决问题的办法。
学习老人：遇到事情要仔细观察，抓住事物之间的因果关系进行分析判断，才能得出正确的结论。
找骆驼课文中的老人是个什么样的老人善于观察、勤于思考的老人
《不识字的老师》文中的老人是一个怎样的人
1、老人温柔,包容,善良,助人为乐,幽默,睿智.
2、他虽不识字,却懂得许多深奥的道理,而且带领着无知的灵魂,看清了真正的世界.
《圣徒》 你认为文中的老人是一个怎样的人?慈样 可爱远方凝视着地平线上那座宛若天宫般的辉煌城市让人觉得仿佛魂灵也挣脱开了躯壳飘荡沉迷于世间最不朽的建筑之中。
它给人的第一印象就是震撼连绵如山脉般的白巖城墙伸展到视线无法触及的远端夜幕低垂不由分说地把青的山绿的水都绘上淡黑的颜色但这大自然的威能仿佛无法接近坦丁那巨大城市璀璨的灯火喷薄到四面八方夜也同白昼。
粗厚甚至包上铁板的高小说大墙壁、重重叠叠的塔哨与炮楼、异常雄伟的城门完全给人一种力的象征但它又不是粗鄙的单纯以防御为目的的要塞在众多匠人与大师的艺术魔力下铁块和石头、巨柱与穹顶他们甚至连花岗岩壁的色泽与纹理都没放过让这些建筑互相契合狂野的力与细腻的典雅这两种极端完美的融合成一体。
城墙整整有三层每道中间都留下宽阔的空间车队是从东侧的凯旋门进入的城门悠长隧道的上面正悬著连着绞盘的铁栅栏门这些铁条的底端也被浇灌成狮头的模样当门被放下时仿佛一群匍匐于地面准备扑食的狮子正窥视著敌人据说这道门的原址就是当年科摩大帝放下马鞭的地方。
如果抬头仔细看会现栅栏正中的那条底部不是狮头而是一张人脸这又是个有趣的典故负责修建东门的是一位非常著名的建筑大师他从家乡被召集到坦丁对没日没夜的设计工作感到疲倦和不满为了报复他将科摩大帝的容貌特征。混杂到了一只狮头中。
当然这个举动很快被嫉妒他才华的人举报了。建筑大师被押送到了大帝的行宫他看到拜伦的君主敲著腿满脸怒火暗想着自己在劫难逃。
短文温暖的冬日,文中的老人是一个怎样的人?在我的记忆银河中，有许多事我都已经淡忘了，但有一件事让我至今难以忘怀。 那是一个寒风刺骨的冬天，我从睡梦中醒来，揉了揉朦胧的睡眼，再一看表，已经7点半了。于是，我连忙穿好衣服，背起书包，飞奔去学校。 到了学校大约2分钟后，就上课了。我在心里暗暗庆幸：好险，差一点就迟到了！接下来的课，我几乎都没怎么听，因为我非常冷。一会儿下了课，小蝶走到我面前，亲切地问了我一句：“静静，你怎么了，你很冷吗？”我颤抖著说：“没、没事，我不、不冷。”小蝶看着我有点不对劲，但她还是回座位了。我好不容易挨到了放学，连忙收拾好书包，但我还是止住了脚步，因为我看到外面下起了鹅毛大雪，自己还浑身打哆嗦，非常冷，我不敢出去。渐渐地，教室里只剩我一个人了，但我还是不敢迈出教室一步。 一会儿，我看到一个熟悉的身影向我走来，仔细一看，原来是小蝶。我问小蝶：“你怎么又回来了？”她微笑着说：“我回来拿书，咦？你怎么还不走？”我说：“我有点冷。”小蝶笑着说：“呵呵，刚才下课的时候我问你冷吗，你说不冷，哈哈，露馅儿了吧。”她又接着说：“来，穿我的棉袄吧，赶紧穿上，穿上就不冷了。”小蝶边说边把棉袄脱下来给我穿上，我问她：“你给我穿上，你怎么办，你不冷吗？”她莞尔一笑，对我说：“我从小就身体壮，不冷。”她把棉袄给我穿上后，对我说：“我们一起走吧。”“好啊。”我说。一会儿，我到了家，她却径直继续向前走去，等我再想追上她把棉袄还给她时，她已经没影了。 这个冬天虽是寒冷的，但我的心却无比温暖。
温暖的冬日这课，文中的老人是一个怎样的人虽然老人是瞎了，但是他依然乐观向上。积极地去影响身边的人，希望身边的病友们也乐观一点，所以他经常在眼睛有问题的病人身边讲述周围世界的美好，希望帮助病友排除寂寞。 启示： 年轻人不要自暴自弃，也许眼睛是“瞎了”，但是最重要是心中的“眼
《骆驼祥子》中的祥子是一个怎样的人1、祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影，他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。
2、祥子介绍
祥子是一个典型的市井小民。少时父母去世，不知自己姓什么，也不知道自己何年何月何日生的，最后只好把自己新买的第一辆车的日子和自己的生日相关联起来。在这个世界上，他几乎一无所有，有的只是一身的蛮力，这是他唯一的资本，也是他现在还能生存下去的唯一条件。倘若他再没这么一副好身板，在那样的社会，他连生存下去的可能性都微乎其微了。他凭借著自己一身的好力气，凡是与力气相关的活他几乎都做。他是个没文化的人，十足的乡巴佬，但从某些方面来说他不怎么笨，他知道也明白自己替别人出力气日子不会长久的，毕竟自己在别人的手下干活，没准今天有活干，明天就不知自己还有没有这么幸运了。再说力气总有耗完的一天，自己总不能一辈子干著出卖力气的活呀！他心里盘算著，实际行动中也在积累著“创业”的资本。
祥子心里始终有一个目标，那就是拥有一辆属于自己的崭新的人力车，目标更远大一些就是再拥有自己的一个车厂，拥有几十辆甚至上百辆车，让别人拉自己的车自己坐在家里享清福收租金。祥子的想法很好，而且他省吃俭用，没日没夜的积攒著本钱。这是个很现实的问题，在当下社会里，祥子这一举动无疑可与自主创业相提并论。祥子身上有一些东西值得我们去认真学习，他有创业梦想，而且干劲十足，不像我们现代社会下的一些青年人遇到一些挫折就草草收场，没有一点锐气。祥子的“三起三落”说明了创业的艰难和不折不挠的创业精神。
3、祥子身上值得我们借鉴和欣赏的东西
其一，祥子对于自己想干的事目标坚定而又清楚，他把能拥有属于自己的一辆车作为奋斗的一个目标，算作是人生成功的一个阶段，将来能拥有自己的车厂也未为不可，自己当老板这是每个人心里都想过的事，但又有多少人真正去做了。说实话，祥子的想法很实在，不管怎样，就算你目前工作的环境和条件很好，但你毕竟在别人手下做事，“炒鱿鱼”或者失业那是谁也不能预料的。自己给自己当老板，自在舒心！
其二，祥子目标既定，他并不是一位空想主义者，也并不是仅仅幻想而已，他把一切付诸到实际行动去了。一靠多挣钱，二靠多攒钱，积少成多和勤劳致富这祥子比谁似乎都明白。祥子不乱花钱，不喝酒，不抽菸，不去烟花柳巷之风流场所寻欢作乐，他老实本分，省吃俭用，生活很是朴素平淡。
其三，祥子“三起三落”着实对她这样一个普通的人打击着实不小，但他总能从困难中跳将出来，重新燃起奋斗的 *** 。直至最后他的一切——事业和家庭无情的破灭后，他的心或许真的累了，真个人陷入了盲目的堕落，从前的“祥子”再也找不回了。那个充满斗志，朴实憨厚的祥子已成过去。祥子在一连串的命运的无情的打击之下精神极度的崩溃，这对于任何一个正常的人来说也是很难接受的现实，甚至连活下去的勇气也消失殆尽了吧！
4、作品简介
《骆驼祥子》，是一部由现代人民艺术家老舍（舒庆春）所著的长篇小说。它以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代文学史上拥有重要地位。
主要是以北平（今北京）一位人力车夫（祥子）的行踪为线索贯穿全文，以二十年代中期的北京市民生活为背景，以洋车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节。
它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
老人与海中的老人是一个怎样的人从不绝望，而是满怀信心地去面对生活。一个经典的硬汉形象，敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者，他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。
学了找骆驼这篇文章文中的老人具有怎样的品质文章通过介绍松树生命力强和自我牺牲的品质 赞美松树原因是它要求于人的甚少，给予人的甚多的风格，表达了作者对松树的热爱与赞美之情。