教练技能的三个阶段是什么？

第一阶段的目标是理解，第二阶段的重点是深化。通过体验式学习探索和建立通向成功的关系，在团队的共同行动中学会系统思考而不是单方面思考。第二阶段，参与者的素质将进一步提高和巩固，也需要深化成为职业教练的素质，最终提高个人生活质量和企业生产力。第三阶段又称领导力实践，旨在让参与者能够将第一、第二阶段所学的知识运用到生活中去实践，创造出实实在在的成果。

教练技术是一种管理技术，可以改善被教练者的心智模式，以发挥其潜力，提高效率。教练的效果会清晰地体现在诚实健康、追求改变和成长的人身上。对于那些期望提高自己的表现、融洽人际关系、追求职场梦想、发展领导力、重新设定人生目标的人来说，教练无疑会成为一股强大的推动力。

教练技术是一种管理技术。通过一系列方向性、策略性的过程，洞察被辅导者的心智模式，向内挖掘潜力，向外发现可能性，使被辅导者有效实现目标。“蔻驰”源于体育运动，是运动员夺冠、夺得金牌的重要支持者。20世纪80年代，“教练”被引入企业管理领域，“企业教练”应运而生。