钢琴视奏难的原因

(一)学琴初期形成的习惯阻碍了后期进行的视奏练习。举个例子，当某人是初学者时，他的眼睛总是盯着他弹奏的手，或者盯着键盘。久而久之，即使练到一定的熟练程度，其实也完全不用担心手和键盘的问题。但是实践中的行为或习惯迫使他们把注意力集中在手上和键盘上，而不是集中在谱上，养成这种习惯的人在以后的视奏实践中会遇到很大的困难。

(2)游客阅读音乐的数量会影响游客的水平。大家都在听。

音乐的不同积累会体现在它的音乐表达能力上。“阅读量超过一万册。文笔如神。”钢琴视奏也是如此。快速全面地掌握一首乐曲，必须建立在大量阅读的基础上。只有多读不同风格、调式、背景、作曲家的乐谱，同时用心去体会、揣摩、感受，你的视奏水平才能达到一定的高度。

(3)游客对乐谱的理论把握能力也是影响其游览水平的一个重要因素。这种能力主要是他自身音乐素养的综合体现。有些钢琴乐谱乍一看似乎极其困难，但只要我们能区分大调和小调，从理论上把握乐谱的内涵，就能把复杂的乐谱变得简单。

(四)视唱练耳演奏者自身的视唱能力也会影响其视唱水平。音乐视唱能力

穷人的视奏水平往往很难快速提高。这时候，他们往往表现出关注一件事而失去另一件事。如果他们集中精力去把握音乐的流畅性，就没有余力去考虑调性。视唱练耳和视唱练耳都要求“动态视敏度”，即眼睛跟踪乐谱的能力。这种能力提高了，视奏水平也能相应提高。

(5)最后，视唱练耳者的潜在能力也在一定程度上决定了视唱练耳的进步速度。先天条件方面，不同的人对音乐的理解和感知速度可能不同。如何根据先天条件发掘不同人的潜在能力，也是提高视奏水平的重要课题。以上五项中的每一项都是影响钢琴视奏的重要因素，并且这五项之间也是相互联系、相互影响的，它们的综合影响才是视奏能力的决定性因素。养成正确的读谱习惯。把看过的乐谱积累到一定程度。理论上你有把握乐谱的能力，有一定的视唱练耳能力。如果你的音乐潜力被充分挖掘，你将为你的综合音乐素质打下坚实的基础。然后通过弹奏技巧的训练，提高自己的视唱水平自然不再是太难的事情。