田间小路的环境描写作文600字
1. 行走在田间的小路上 作文6000字
走在田间的小路上
我喜欢美的意境，感受水之清澈，体会花草之芳香。
走出喧闹的社区，挣脱繁重的学习，来到了安静的乡间小道上，呼吸清新的空气，欣赏悦人的风景。
漫步于田埂旁，遥望一片翠绿的麦田，心中不禁一阵清爽，犹如小溪在潺潺流淌。看着那一望无际的碧绿，心中的烦心事转眼全无，眼中尽是遍地的麦田，心中燃起了希望。看着农民伯伯穿梭其间，忙忙碌碌，有的在拔草，有的在浇水。一种莫名的感动涌上心头。
漫无目的地向前走着，不时的停下脚步来欣赏田间地头、路边的风景，在这里，每个人的脸上都挂着爽快的笑容，每个眼眸都充满着快乐，都是那么的平易近人，如此的纯朴。
两个小孩子映入了我的眼帘。
“那是我买的糖，应该我先吃才对。”“不对，不对，明明是我带你去的商店，都说，滴水之恩，涌泉相报，应该我先吃才对啊。”“扑哧”一声，我不禁安然失笑，哪有这样的思考逻辑啊？又有点羡慕这些孩子的纯真，不禁停下脚步来细细观看。
“那，这样吧，石头、剪刀、布，谁赢谁先吃，如何？”一个小孩子比划着手指若有所思地说。“好啊，谁怕谁？”撅起小嘴，抬起拳头，一副跃跃欲试的架势。“呵，这下可有好戏看喽，在此重温自己儿时的稚美与天真，重现回忆中的纯洁与快乐。”我不禁在心中默默念叨，用童光的双眼观看着这一场景。
“石头、剪刀、布！”他们一齐挥动着手跟着叫喊声在地上跳跃着，“嘿！”随着一声铿锵有力的叫喊，结果出来了，我定睛一看，呵，真有趣，两只胖乎乎的小手都是两个小拳头，两个小脑袋一同抬起，两双圆溜溜的眼睛嵌在红润润的小脸蛋上，迷惘的眼神中，又有一丝察觉不出的喜悦，我笑了，那绷紧的神经也骤然间放松了。“咯咯咯……”传来明朗的笑声，传遍整个麦田……
看着他们那开心幸福的神情，我的脸庞不觉飘上了两片红晕，我起身离开了，去深处感受大自然的气息，体会轻松的环境。在拐角处，看着他们互相分享着糖果，笑声荡漾在整个村庄，欢乐飘扬于整片蓝天……
2. 我们乡村的田间小路作文几声鸡啼，唤醒了宁静的早晨，也唤醒了梦中的我.时近中考，整日忙着学习，难得回乡下老家一趟.趋着这大好的清晨，洗漱穿戴好之后，便打算出去走走.已是秋末临冬，清晨的天，格外的凉.踏着大地吞吐而出的点点白雾，朝着村前久违的庄稼地走去.记得儿时，这曾是我们欢乐的天堂，因为总有一两块荒地，任野草滋长，我们便可以在此尽情地打滚，嬉闹，童年的美好，仿佛被永远地定格在这儿.今天，我满怀着对童年的美好回忆，又一次来到这里，希望能在此品尝到孩童时的温馨.只是现实让我失望了，如今只是我孤身一人，走在田间小路上，两旁小草艳艳，可我再也找不到那种感觉，找到的只是一些浅尝辄止的淡淡的记忆.走在田间小路上，任雨水打湿我的鞋，我的袜……我不禁感叹起岁月的匆匆，转眼间，我们已经长大，天真幼稚早已随风而逝了.抬头望向远方，满眼的绿，绿得透彻，绿得让人欣喜.此时的麦苗正值吸收甘露茁壮成长阶段，它们也已度过了它们的童年那段被人精心呵护的时光，它们将要独立抵御这即将到来的严寒.此时，它们竟活的如此鲜艳，如此充满着澎湃的生机，它们的绿，装点了这古朴的乡村，赋予了乡村以灵秀.而我们，一代代又一代的人茁壮成长，给予了这村庄新鲜的血液.我们就如同这小麦！忽然，我又想起来朱自清先生的《绿》他说，绿就像翩翩起舞的处女，在我看来，家乡的绿就如同一个健壮的小伙子，这是全村人的希望.走在田间的小路上，呼吸着蕴含着泥土芬芳的空气，我且把自己想作天地间的一点，任思绪翩跹……一声犬吠，将我引回.太阳已高高地升起，又回头望了一眼那走过的小路，满心的不舍。
3. 田间小路让我陶醉作文每走进乡村，踏着软软的泥土，有一种熟悉，有一种陶醉。
阡陌交通，一块块菜田被其所间隔，剪辑下一个个片段，一个个细微的动作，春天的百花争艳，夏天的百虫***鸣，秋天的皆大丰收，冬天的银装素裹。田间的小路为此一幅幅美妙绝伦的图画添上一笔，更增一种田园风味。
踩在小路上，稳重厚实，细细的沙砾由于脚的用力，纷纷顽皮的如玩滑梯般从陡坡上滚落下去。小路的两边是葱葱的杂草，高则齐腰，偶尔会霸占在路上，伸开双臂，将你拦阻。
虽然只需一大步跨过即可。小路朴实简素，稳重又可爱。
每至春夏秋之季，常有星星点点的不知名的小花，点缀其中，可爱，清新，素雅，无华丽，无庸俗，无繁杂之感。与周遭环境彼此呼应，和谐之极，美不胜收。
察不出一丝败笔，令人眼酣目醉，心旷神怡。冬季降临，纯白色的雪花飘落，遮住了她的脸庞，可她那种独特的美丽依然地迸发着，就像着白雪一般，纯白洁净。
田间小路用狭窄一词形容，仅容一人通过，走起来难免有些不便，不像宽阔的大道那样平坦舒适。即使如此，却有人偏爱，偏爱她的狭窄，偏爱她的有趣。
就像江南河水为人们的大街小巷一样，田间小路则为人们的交通要道。田，人，路，彼此不可分离，融为一体。
突想起美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》，感觉自身与此相似。田间小路常含有选择之则，站在一条路上伫立望着另一条路，走捷径或绕远路。
人们忙忙碌禄于田间，踩上便是路；人们忙忙碌禄于生活，踩上便是人生之路。但无论是什么路，耐心走完都可到达最后的目的地。
刹那间，觉得这路不仅仅是“路”了，反而是多角度多选择多性质的人生之路，坎坷崎岖，曲曲折折。田间小路虽普通，但充满着难得的大自然气息。
我被这种普通的美丽陶醉了，如尝了琼浆玉露般回味无穷。踩在这厚重而又疏软的泥土上，傍若踩在了人生之路上……。
4. 我们乡村的田间小路作文嬉闹，童年的美好，仿佛被永远地定格在这儿.
今天.我们就如同这小麦！忽然，唤醒了宁静的早晨，也唤醒了梦中的我，两旁小草艳艳，可我再也找不到那种感觉，找到的只是一些浅尝辄止的淡淡的记忆.
走在田间小路上，任雨水打湿我的鞋，我满怀着对童年的美好回忆，又一次来到这里，希望能在此品尝到孩童时的温馨，清晨的天，格外的凉.时近中考，整日忙着学习，走在田间小路上，赋予了乡村以灵秀.而我们，一代代又一代的人茁壮成长，朝着村前久违的庄稼地走去.记得儿时.只是现实让我失望了，给予了这村庄新鲜的血液，绿得透彻，绿得让人欣喜.抬头望向远方，满眼的绿，装点了这古朴的乡村几声鸡啼，如今只是我孤身一人，我的袜……我不禁感叹起岁月的匆匆，转眼间，我们已经长大，这曾是我们欢乐的天堂，因为总有一两块荒地，任野草滋长，我们便可以在此尽情地打滚.
此时的麦苗正值吸收甘露茁壮成长阶段，它们也已度过了它们的童年那段被人精心呵护的时光，它们将要独立抵御这即将到来的严寒.此时，它们竟活的如此鲜艳，难得回乡下老家一趟，天真幼稚早已随风而逝了，如此充满着澎湃的生机，它们的绿.
走在田间的小路上，呼吸着蕴含着泥土芬芳的空气，我且把自己想作天地间的一点，任思绪翩跹……
一声犬吠，将我引回.趋着这大好的清晨，洗漱穿戴好之后，便打算出去走走.
已是秋末临冬.踏着大地吞吐而出的点点白雾，我又想起来朱自清先生的《绿》他说，绿就像翩翩起舞的处女，在我看来，家乡的绿就如同一个健壮的小伙子，这是全村人的希望
5. 以校门口的那条小路 为题 写一篇场面描写的作文 带有描写环境 急从家里出来，沿着小路走十分钟，就到了我的学校。
然而，通常情况下，这一路却要走三十分钟以上。 早晨七点整，门铃准时响起，背上书包与门口等待的朋友们一同欢喜的离开家，踏上上学的小路。
下了楼，礼貌的向在院里锻炼身体的老爷爷老奶奶问好。碰巧的时候，他们会塞给我几个糖糕。
边吃糖糕边与朋友聊天边走在那条小路上，嘻嘻哈哈的声音惹得整条街都热闹起来，伴着小鸟的叫声，好听极了。 首先，总是习惯性的走进路旁的一家豆制品店，要一杯五角的豆浆，甜甜的，热腾腾的。
出店门时抬头看一下门口的那棵高大粗壮的梧桐树，密密的叶子绿的新鲜、绿的发亮、绿的不可言喻。 左转，进入一家不算大也不算小的音像店，老板是个三十多岁的女人，但我总觉得她至少四十多了。
老板见到我们这些穿校服的 穷学生总是表现的很冷淡，坐在一角的椅子上修指甲，一点也不象上次我和妈妈一起来的时候那般殷勤。可是我们并不介意：心情好，一切都美好！ 沿着小路继续向前走，经过三家小吃店和一家游戏厅之后，到达精品屋。
大家一涌而上，争着看那个又大又胖又毛绒的狗熊。它在这里已经呆了很长一段时间了。
由于来这里的大多数是学生，所以一直无人问津。我曾经要求爸爸给我买这个，得到的回答是：“你都多大啦。”
前面便是最后一个朋友的家。我们在她家楼下“咿呀咿唔”的大喊，她也在上面“库库哇噜”的回应。
通常情况下，从窗口探出头的她连脸都没洗，头发也是乱糟糟的。因此，每次等她都要花五分钟之久。
终于到了学校了。踏着早读的 *** ，一大串唧唧喳喳的女孩进了校门，走进了充满朝气的一天。
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6. 写一件小事的作文600字初一,穿插环境描写我和爸爸、妈妈去了五一路，一路上人来人往，
一件小事的感受作文
突然发现前面围着很多人，我走近前一看，原来是一位哥哥背着书包，脖子上挂着一块纸牌，上面写着：我来自湘西山区，父亲病重母亲一人劳作，上有爷爷、奶奶，下有弟弟、妹妹两个人，家里无钱供我上学，我很想读书，希望好心人能帮助我，
放在那个哥哥的面前。后来，那哥哥的影子不停的在我眼前晃动。我想，我现在学习的条件这么好，还不好好读书，真感到惭愧。我以后一定要认真学习，发奋努力，以最好的成绩来报效祖国。
7. 保护生态环境的六百字书信作文校园环保倡议书
亲爱的同学们：
地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正
如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。 当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一
个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们中学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公***绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的
保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为***建环境友好型的和谐校园而努力！只要我们都从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的校园，校园就能炫出青春的笑脸！让我们唯一学习的地方唯一知识的天堂变得更美丽吧！