人教版小学二年级上册的音乐有哪些？

1，鹿:是一首带有童话色彩的法国儿歌。旋律活泼跳跃，节奏凝练，歌曲拟人化，幽默风趣，易于儿童接受。

2.《我的家在日喀则》:是一首充满浓郁乡土气息的五声藏族民歌。歌词中的衬词“阿索阿索玛丽拉”贯穿了整首歌，使歌曲的欢乐气氛更加热烈，表达了藏族人民热爱家乡、欢庆丰收的喜悦之情。

3.《雪莲献北京》:是剪纸电影《金鹅》中的一集。作品通过大雁携珍贵的雪莲飞向北京的寓意，表达了藏族人民对毛泽东的深深思念。

4.《种玉米》:是一首印尼儿歌。歌曲充满了对劳动的热情，四两拍，语气坚定有力。描绘了热火朝天的劳动场景，用辛勤的劳动换来丰硕的果实。？

5.《金孔雀轻轻跳》:是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲。2/4拍，一段长，曲调清新优美，旋律多以三五度为间隔进行。它自然流畅，像傣族姑娘和孔雀的轻盈舞步，体态婀娜。整首歌像是描绘了一幅美丽的画卷，给人留下美好的遐想和回味。？

6.《多快乐多幸福》:一首藏族童谣。歌曲欢快活泼，让学生感受到藏族儿歌欢快的意境。歌曲生动地描绘了藏族人民欢聚一堂的热闹气氛和欢乐心情。？

关于这些歌曲使用的更多信息:

1.培养学生对声音的感知，能够分辨声音的高低长短。

2.能感受和描述音乐中力度和速度的变化。

3.你可以用线和点来表达你听到的音乐。

4.了解打击乐器(三角铁、双环鼓、木鱼等)的基本演奏方法和音效。)，并且能够选择使用乐器为歌曲伴奏。

5.感受和欣赏不同民族和国家的音乐风格？

6、在演唱中，能运用自然的嗓音，根据节奏和曲调的表达独立演唱和合唱。