网络课给我的是一篇600字十篇的作文。
网络课给了我什么?一篇600字的范文
2020年6月65438+10月10突然爆发的一场新型冠状病毒,打乱了我们的生活秩序。春节期间不准走亲访友,不准外出聚集,外出要戴口罩,待在家里时刻关注疫情。随着疫情的蔓延,白衣天使们穿上战袍分批抵达疫区,为保护生命而逆行。各界中华儿女纷纷捐款捐物,海外中华儿女也第一时间在各国扫货,救助疫区,举全国之力抗击疫情。
每天都有不同的人和事触动着我们。开学了,学校受影响,耽误了。过几天,我们接到学校通知,要去网上上课。有一段时间,我们的父母夜以继日的陪着我们,老师成了主播。我把作息时间表和老师发的课程表贴在墙上,下载了钉钉,开始网上学习。
最近几天,老师一直在调试设备。第一天上课,老师看不到学生,应该很不习惯。日常的学校课堂老师总是盯着每一个学生,互相进行眼神交流,及时提问和寻求反馈,随时检查学生对知识点的掌握情况,随时解答问题。现在看不到学生老师了。不知道同学们懂不懂。人在做什么,走神了?就像一个歌手在舞台上表演,却看不到一个观众,她只是一个独角戏,远远看去好像是表白。我们都能隔着屏幕感受到老师的烦恼。有时候问题区孩子回答不统一,老师也不回答问题。孩子们各执一词,满腹疑惑。过了几分钟,因为网络延迟,老师才看到。回过头来看,上课进度慢,老师们一定很着急。于是老师为了保证孩子的学习质量,告诉孩子24小时答疑解惑,用心良苦!
面对各种各样的麻烦,我们的老师尽力督促孩子按时上课,认真完成作业。发视频,批改作业,鼓励孩子,各种鸡汤,精神食粮,我们家长也很感动。老师每天做课件,改作业,比以前的工作压力更大。毕竟孩子不在眼前,有各种担心。就像我的孩子,他不愿意我陪他学习,说我打扰他。关着门,有时候上课心不在焉,有时候同学聊天,干扰他学习。相比学校环境,他学习的效率还是差了点。为了尽量减少干扰和监督,我们也是绞尽脑汁,很烦恼。我们也和孩子们交流网络课的重要性,80后、90后拼搏的意义以及时代先锋的使命感。感触很深,有时候会忍不住哭。真的希望孩子们能感受到榜样的力量!在特殊时期,我感谢老师们为孩子们所做的一切。希望孩子们能珍惜当下,热情对待学业,用特殊的方式抗击疫情!也希望孩子们能看到祖国的强大,民族的和谐,全国人民的善良淳朴,拳拳之心。少年强,国家强,我们的热情就会转化为学习的动力。我们要只争朝夕,不辜负我们的青春!
网络课给我的是一篇600字的作文。
由于新冠肺炎疫情的影响,作为学生,我们不得不通过互联网在家里上课。虽然我们不能像医护人员一样攻在第一线,为抗击疫情做贡献,但我觉得只要做好自己的事情,就是最大的责任!所以这个网络课程让我看到了我们的集体责任。
我们上的每一堂课,课前课件的准备,课上的组织,课后课内问题的收集和讲解,课后作业的布置和批改,都离不开老师的责任心。班主任早起晚睡,负责我们的纪律,及时组织班会,反馈学生的日常情况,总是及时回答学生和家长的问题。小组长还充分展示了上传分发的重要作用,督促学生及时上交作业并传递给老师,及时将班里的各项活动要求传达给每个学生。正是因为师生的共同努力,我们班的网络课才能正常开展。请对我们的班主任李老师,各科代课老师,小组长说一声谢谢。你的责任心给了我们班一个良好的学习环境。
通过这四周的网上学习,我一开始已经控制不住自己偷游戏了,现在聊天的自律性也越来越高。因为爸爸最近太忙没时间照顾我,所以每当我懈怠的时候,总是被妈妈挑剔的眼光看穿,她对我很严厉,也很耐心的教导我。当然,有时候难免皮疼,有时候会心烦,但想想,妈妈也是为了我。有时候觉得现在的自律真的是我妈“管”的。虽然过程漫长复杂,但结果却是皆大欢喜。所以我也要感谢我的母亲。
妈妈总说,改变不了环境,就要去适应。我相信虽然现在还不能正常开课。但我会珍惜每一节网络课,珍惜每一节课前课后老师和同学的默默付出。在以后的学习中,第一,认真听讲,做好笔记,争取在规定时间内完成并上交各科作业。二是加强纪律,严格遵守班级的各项制度并认真执行。第三,珍惜和家人在一起的时间,做好自己的事,不给父母增加负担。
虽然疫情给我们带来了不便,但我相信,在我们师生和学校的勇气和共同努力下,我们的网络课堂一定会越来越好,一定会给学校、老师、家长和社会一份满意的答卷。
网络课给我的是一篇600字的范文。
因为疫情,老师们放下了手中的粉笔,学生们不得不走进“空中教室”,新学期从“线上”开始。
经过三天的网课学习,我简单总结了一下网课的优缺点。
好处有七:第一,现在是信息时代,可以在网上学到更多的知识;二是避免徒步外出,减少外出,能有效防止交叉感染;第三,网络空间很大,学生遇到问题可以在线解答;第四是在听不懂的地方随时随地反复播放视频;第五,网络背景下,学生在学习中独立思考能力强,不迷信老师的批判性学习;第六,学生可以比较不同的学习资源,集思广益,取长补短,深入理解和消化所学知识,建构新知识的意义;第七,网上学习的学生可以根据自己的特点采取不同的学习方法。
缺点是:第一,由于网上的学习资源极其丰富,一些学生只是简单的下载复制,忽略了大脑知识库的积累和思考,使得学习流于表面,掌握知识不靠谱;二是部分学生不能熟练使用软件,影响学习效果;第三,老师无法当面监督,自制力差的学生更容易跑腿,甚至有人玩网游;第四,网络课主要以学生自学为主,对学生要求较高;第五,对于学生听不懂的问题,由于缺乏老师的及时讲解和分析,容易挫伤学习者的积极性,增加学生学习失败或无效的可能性。
疫情什么时候结束?我想念我久违的学校,亲爱的老师和同学们!
网络课给我的是一篇600字的作文。
今年,我们过了一个特别的春节。因为武汉有的鼠疫特别严重,我们不能出去。最大的影响就是我们不能上学了。
于是老师们想了一个办法——在网上上课,也就是我们所说的“网上课”。
我妈给我报的课外班老师都打电话让我们下载一个叫“钉钉”的软件。准备好后,老师在钉钉上开了第一堂线上课,这也是我在钉钉上的第一堂线上课。我提前准备好笔记本、论语等文具,坐在电脑前等老师直播。
网络课开始了,老师的声音很熟悉,但是网络好,老师的声音断断续续。唉,原本热闹的教室冷清了。我环顾四周。没有同学和我争着答题,也没有一起读书的声音,我对网络课堂有点好奇。因为看不到同学,看不到和老师互动,我一下子迷茫了。我面对着电脑屏幕,听着老师在里面煎熬的声音。我就想,电脑这么小的地方,老师怎么可能讲得好?万一又出事了怎么办?想到这,我笑了起来,吓了自己一大跳。房间是如此安静。
我一点也不喜欢这种上课方式。
虽然网上课不用像往常一样来回跑,但我还是希望能在教室上课,面对面听老师讲课,和同学一起答疑。
希望这场病毒大战快点结束,我可以像以前一样去教室学习了。加油中国,加油武汉!
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谁也没想到,2020年,在我们期待飞跃中国的时候,我们会第一次感受到被停飞的痛苦。作为学生,我们就更惨了。大二的时候,我们开始担心考试。幸运的是,我们收到了网格班的通知。
还记得当初,网上那么多差评。但是,上了一段时间的课,我们就那么喜欢上了网络课。网络课堂让我们重新成为学生,站在这里,温暖我们的梦。当我们看到希望,看到我们对梦想的追求不会停止的时候,我们突然想评论一下:“在这个特殊的时期,在我遇见你的那天,我的银河刚刚亮起。昨晚,星星和你一样!”
网络课程让我学会了自律。对于我们私立学校的学生来说,最缺乏的就是自律。过去,我们在老师的监督下努力学习。现在这段时间有了网络课,我们有意识的学习,做作业。也许,这次疫情中的网络课,对于私塾的学生来说,是一件好事,提高了我们的觉悟,这正好为我们以后的生活打下了一个良好的基础。这突如其来的网络课碾压了星星,踏入了我们的生活。
网络课程也给我们带来了友谊,教会我们珍惜友谊。想必这个突如其来的长假也让很多同学怀念起了他们的学校伙伴,怀念那些和我们一起长大,一起欢笑,一起工作,一起奋斗的人。
无怨无悔的长大,为你而战。左手反思,右手青春,离开学校那么久,让我们深深体会到友谊的珍贵。友谊是一盏灯,越亮越亮,就像一杯酒,一首老歌。在友谊面前,人如星辰,互不干扰,相互照耀。
相信网络课结束后,我们会比以前更加努力,更加踏实地走出梦想追求的一步,更加珍惜现在的友谊。
_ueditor_page_break_tag_网络课给我的感觉。
当鼠年的钟声敲响时,迎接我们的是新冠肺炎的全面爆发,而不是万家灯火的幸福。一场没有硝烟的战争开始了。
作为一名中学生,因为这种情况和国家的灾难,我感到非常担心和害怕。为了响应国家的号召,成千上万的学生在家由老师带领进行网络教学。
对此,我深有感触,总结了以下网络课程的优势。
第一,可以开阔眼界。信息量大,信息交流快,自由度强,可以共享全球信息,在网上随意获取自己的需求,浏览世界,认识世界,了解世界最新新闻资讯,网上交流自由化,使人们的交流领域前所未有,大大拓宽了视野,给人们的学习生活带来了极大的便利和乐趣。
第二,可以加强对外交流。网络创造了一个虚拟的新世界。在这个新世界里,每个成员都可以超越时间和空间的限制,非常方便地与认识或不认识的人接触和交流,讨论共同感兴趣的话题。由于网络交流的“虚拟”性质,人们可以避免直接交流时的摩擦和伤害,从而为人们满足情感需求和获取信息提供了一个全新的交流场所。上网可以进一步拓展人们对外交往的时空领域,实现交往交友的自由化。
第三,可以促进个性化发展。世界是丰富多彩的,人类的发展也应如此。互联网是一个提供无限发展机会的环境。人们可以在网上找到自己的发展方向,也可以获得发展的资源和动力。他可以利用互联网学习、研究甚至创新,这是最高效的学习。
第四,可以促进学习。互联网上的资源可以帮助学生找到合适的学习资料,甚至合适的学校和老师,这已经成为现实。值得一提的是,有很多学困生,但是学电脑,做网页,他们一点都不抱怨。可见他们的落后主要是因为他们的人格类型和能力倾向不适合某种教学模式。可以说,互联网为这些“差生”提供了一个施展聪明才智的广阔天地。
第五,拓展了今天教育的空间。随着时代的发展,互联网以其信息量大、传播速度快而吸引着越来越多的人。
这是灾难,也是机遇。自律的人在这场疫情中反超。我知道,有人说网课一点效率都没有,还不如它。还有人说,你这么努力干什么?还是等正式开学再说吧。但是我请你仔细考虑一下。还有三个多月。三个月能做什么?也许一眨眼就过去了。我想问你们,你们谁还记得教室里填的大学和学院?我相信这些都是你的梦想,梦想,你不应该放弃..."
那些一味鼓吹“网络课无用论”的人,是在混淆视听。每个人都应该对自己的人生负责。毕竟网上敲键盘的评论真的不一定适合你!
我真的觉得“弯道超车”这个概念很有道理。不管是成年人还是学生,在这个大家都很闲的时候,那些在给自己充电的人会进步很快,而那些还在给自己放假的人只是在“伤害钟勇”。
网络课给了我什么?一篇600字的短文。
不得不说,今年的春节是我17年里最特别的一次。与往常热闹的派对不同,这里是冷清的街道和戴着面具的武装市民。一种新型冠状病毒让我们的寒假生活变得与众不同。只有医生和科研人员战斗在第一线。作为学生,我们也开始了我们的第一堂网络课。
网络课堂不仅对我们来说是一种新的体验,对老师来说也是一种新的挑战。世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在电脑前,你在电脑前。老师通过电脑屏幕不知道我们在做什么。这无疑是对我们自制力的考验。当然,对于习惯了看管教学的学生来说,突然变成放养教学,难免有些开关不来,所以有时候会在课堂上后台操作。当然,不交钱就拿不回来。学习上的长期懈怠,让原本不熟悉的知识变得更加陌生,看到作业就什么都没意识到。过去的不可逆,能改变的只有现在和未来。所以,一定要强迫自己认真,不要开小差,才能完美的迎来崭新的一天。
当然,网络课不仅仅是上课。从某种意义上说,网络课堂比教室里的课有趣多了。当我们第一次见面时,我们经常开玩笑。因为人数多,网络的延迟,老师总是看不到我们的答案,于是全面的批评我们,说我们粗心,懒惰。等网络恢复正常,我还得继续默默解释,有点尴尬。尤其是数学课,灵魂画师遇到鼠标,数字就变成了一堆堆代码。经过几天的练习,王老师不知道当他回到教室拿起粉笔时会发生什么。大概是意识到了电脑的方便,从来不做PPT的物理老师和生物老师都操作过。一个又一个PPT承载着知识,承载着我们的梦想。那晚是最精彩的部分。在班主任严老师的带领下,夜检轰轰烈烈地展开了。习惯了看别人的直播,我们第一次成为主播。紧张而激动的心情将气氛推向了高潮。学生作为观众,也在底部刷了弹幕,同时可以闭门观战。
两个多星期就像一块裂开的石头一样过去了,在此期间,我们有得也有失,既有欢乐也有悲伤。但我坚信,孤独造就未来,自律决定人生,寒冷压制不了我们学习的热情,病毒也战胜不了我们强大的祖国。祝可爱的同学们天天向上,步步高升;祝亲爱的祖国和天空不老不牛逼!我们一定能一起度过难关!
网络课给我的是一篇600字的作文。
本学期,由于受到“新型冠状病毒”的影响,学校响应国家“停课不停学”的号召,开展了史上最大规模的在线学习活动,同学们都在紧张而新鲜的学习状态中探索。
第一天上课,还没等孙爸爸伸个懒腰就迫不及待地起床了。我既兴奋又紧张。这是我第一次上网络课!我来到书桌前,打开电脑,准备了一个iPad和一个手机,都是一次性送到的,生怕其中一个坏了,跟不上老师的节奏。九点,终于开始上课了,屏幕上出现了张老师的头像,好久没见了。第一节课,张老师没有急着给我们上新课,而是给我们做了网上学习的思想工作。她告诉我们最多的就是自律。张老师在屏幕上抑扬顿挫地讲着,屏幕外张老师讲的一切我都记得。第二节课,我们学习了古诗词《乡村四季》(第31部分)。通过张老师精心制作的PPT和老师生动的演讲,我听得津津有味。原来屏幕上还有申请连麦的功能。只要老师同意连接小麦,让连接小麦的人回答问题,他的脸就会出现在屏幕上,声音也会听得很清楚。我的心怦怦直跳,生怕老师让我回答问题我会紧张到不知道说什么。我在课堂上回答问题时从不紧张。今天在这个小屏幕上极度紧张,真是莫名其妙。屏幕底部还有一个评论区,您可以在那里键入内容。老师讲解完知识点,让我们理解后发“1”,评论区瞬间出现一排“1”,就像一棵笔直的小树。太棒了。老师经常让我们发言互动,测试我们的在线情况和当前播放是否流畅,大家反应积极,听的效果很好。但是由于我写作速度慢,跟不上老师的节奏。我总是先用手机拍照,然后记在笔记本上。就这样,我草草完成了上午的网上课。下午的课就轻松多了,有经典阅读、健康教育、音乐。
在网上学习,虽然看不到老师们在讲台前激情的讲课,感受不到课堂上积极讨论的氛围,但网上课堂总体上给了我很好的体验。一次与网络课堂的接触也让我明白:我们要努力学习,来回报那些在背后默默为我们付出的老师和家长!学会珍惜生命中的每一份收获。
老师点评:小作者生动地描述了自己第一次上网络课的真实经历,条理清晰,语言流畅,感情真切。最后,小作者从网络课堂上悟出了道理。
网络课给我的是一篇600字的作文。
今年的寒假是一个不平凡的寒假。每个人都呆在家里。由于新型冠状病毒,学校推迟开学,但停课,各大学校都推出了在线课程。
我以为大家的学习热情不会很高。毕竟没有老师的监督,没有家里手机的陪伴,他们可能会放松学习,但没想到学生们很快就适应了这种新的教学方式。
每天早上六点,我会收到老师发来的批阅,然后学生们陆续打卡进每日健康表。简单洗漱后,课代表会准时开视频会议,通过摄像头看到学生们兴致勃勃的早读,没有任何外界干扰。效率很高,不敢落后。早饭后,第一节课开始了。每个人都跟随老师的脚步。虽然他们在家,但他们在课堂上仍然很活跃。他们积极回答老师的问题,感觉还是在学校上课。到了课间休息的时候,大家都认真的做了眼保健操,然后体委就会召开视频会议,组织大家一起做运动。身体是革命的本钱。每天在电脑前坐一天对我们的眼睛非常不好。我们贴心的体育老师给我们安排了各种锻炼项目,在家里和体育课上都很有趣,一点也不会枯竭。
中午吃完饭,可以休息一个多小时,打起精神,精力充沛地继续下午的课。下午的班级活动也很有趣。文娱委员会开展了绘画、猜谜、听歌、读书等精彩活动。这些活动放松了我们的身心,劳逸结合更有利于学习。晚自习是写作业、复习、预习的时间。每个人都花时间提交当天的作业。线上课的好处是,什么都不懂,可以看重播,特别方便。如果你什么都不知道,你可以问老师。每个小组都建立了交流群,四个人可以互相监督学习,讨论问题,加强同学之间的友谊,不会因为在家里而冲淡同学之间的交流。
不是名校爱“虐人”,而是担当大任必须从磨砺意志开始,成就梦想必须从搏击风浪开始。严格的学制,严密的课程设置,停课学习的信念,都是在追梦路上的执着和守望!防疫学习是正确的!衡水学霸还坚持五点半起床!开放的生活来自假期的积累!对于我们来说,学习总是在进行,没有完成的时候,假期就是关于时间和效率的。如果我们想实现我们的梦想,我们必须战胜风暴,出发。
比我们优秀的人还在努力,为什么我们还在迷茫?此时此刻,我们比以往任何时候都更需要在家的自制力!战斗吧,孩子!
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时间过得真快!转眼间就要开学了,但今年的开学形式与往年完全不同。因为今年新型冠状病毒已经遍布全国,并且传播迅速,形势迫使我们开始通过在线课程在家里学习。
一开始听说网络课,觉得很新奇。我不知道它是一种什么样的学习工具。想快点看到网络课的真面目,终于开课了。老师在电视屏幕上清晰地讲解着课本上的知识,我也在认真地享受着网络课堂带来的快乐。
通过这几天的网络课堂学习,我仿佛又回到了怀念已久的校园,看到了老师通过网络给我们认真的讲课。在这个特殊时期,一定要认真听讲,不能让老师的心血白费!
现在我想谈谈网络课程的优势。网络课程内容详细,思路清晰,听起来简单易懂,加深了对学习内容的理解。但是,这种网络课堂活动并不完美,它也有其缺陷,即让学生长时间盯着手机屏幕会降低他们的视力,使他们无法与老师和同学交流和交谈,使网络课堂变得沉闷和不知所云。
总之希望疫情早点结束,让我们回到美丽的校园学习,开始充实快乐的一天!
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