学习单簧管作品关于学习单簧管作品700
不要小看这个单簧管。把它和你的手结合起来演奏一首优美的音乐是不容易的。
记得那是我第一天学单簧管。刚放学回家，妈妈半开玩笑地说:“来，亲爱的女儿，让妈妈看看你第一次吹单簧管有多好。””我自信地说，“没问题！于是我拿出单簧管，小心翼翼地摆好姿势，按照老师的要求，示范地演奏起来。但是我玩的时候总觉得不对劲。声音忽高忽低，忽粗忽细，真的很难听！连我自己都觉得尴尬。我妈好像发现了什么，语重心长地说:“万事开头难。如果真的想吹黑管，不能只靠三分钟热度。你必须有毅力，愿意努力。”我妈妈的话深深地激励了我。
刚学单簧管的那段时间，手指不够灵活，弹不好。有时候真的不想弹，但是妈妈的话一直在我耳边回响，于是我又拿起单簧管，全心全意的弹了起来。
听到老师悠扬的单簧管声自由回荡，我常常陶醉其中。在痛苦中演奏单簧管真的很有趣。
现在，我单簧管吹得很好，可以练两遍曲子，但每个人都要练好几遍，自然赢得了老师的称赞。
由此我明白了一个道理:做事情一定要有恒心和毅力，否则什么都做不好。
在学会演奏单簧管作品700之后，我学会了演奏单簧管
身体洁白如玉，纤细修长。八个小孔有序地排列在本体上。关节处，丝滑的蓝缎子拂动。这种简单朴素的乐器就是单簧管。单簧管并不高贵，但相当优雅！第一次接触单簧管是在四年级的音乐课上。为了让我们走进这个小小的乐器，音乐老师特意为我们展示了一首著名的中国古典歌曲《茉莉花》。
伴随着悠扬的笛声，我仿佛看到:太阳落山了，晚风里充满了沁人心脾的甜蜜。走着去寻找香味的来源，我居然看到了一朵洁白芬芳的茉莉花。地平线上温暖而火热的晚霞，映衬着温柔的茉莉花，让茉莉花显得含蓄而柔和。当我们仔细闻这种香味时，会感到一丝清凉和宁静，我们被它迷住了。
从那以后，我下定决心要学好单簧管。老师先教我们如何握单簧管。左手在上面，右手在下面，手指一个一个按在孔上，不能放松。我完全按照老师说的做了，拿着单簧管。就像捧着一个宝藏，不肯放手。大家准备好了，老师就要弹音阶了。他毫不费力地吹出了“哆、聪、咪、法、索、啦、Xi”，这七个视听水滴从老师的单簧管里跳了出来，清脆整齐。多好啊！老师又教指法了，该自己练了。我忐忑不安，害怕自己发挥不好被同学嘲笑。于是，我很认真的回应，脸红了，使劲吹。噗，一声乌鸦般的声音从我的单簧管中发出。我很快意识到我在泄密，看到同学们不慌不忙的样子，我也是极度尴尬。
我试图盖住那个小洞，但没有成功。老师一眼就看出了我的错，和蔼地说:“大家安静。我看到有的同学虽然玩的很努力，但是总是漏风。没关系，只要用手指耐心地一个一个按下去，问题就破了。”我按照老师说的做了，问题就解决了。夏天去了凉，单簧管一眨眼就陪了我好几个学期。我使用单簧管，并变得相当熟练。单簧管虽不像钢琴那样奢华，也不像古筝那样精致，但却优雅朴实，走进了艺术的华丽殿堂。
前几天音乐老师让我们带单簧管。我的第二个和尚很困惑。老师让我们带单簧管做什么？就在我思考这个问题的时候，老师说:“下节课我们学吹单簧管。”“是啊！”学生们欢呼起来。但我想:吹黑管？很难吗？难的话我学不会怎么办？
音乐课后，老师为我们演奏了一首《北京欢迎你》。听到美妙的音乐后，我立刻被吸引住了。没想到单纯的单簧管也能奏出如此美妙的音乐。我非常羡慕。老师接着说:“如果你努力学习，努力练习，你就可以弹得像我一样，甚至比我更好。”
老师教我们先弹基本音符。虽然我们做到了，但是我们没有发挥好。接下来，老师让我们练习弹奏和指法。
回家后，我如痴如醉地反复练习弹奏和指法。首先，我可以熟练地弹奏音符。然后我会弹奏g大调的音乐；过了一段时间，终于可以弹完整首《大长今》了！我高兴地欢呼起来。
虽然我可以用单簧管演奏一些简单的音乐，但如果我想演奏美妙的音乐，我必须自己更加努力地练习。这对我来说是一个艰难的挑战。我相信“有志者事竟成”，我一定能做到！
作文《我学会吹单簧管了》800字急！！！我学会了吹单簧管。
吹单簧管是我的一大爱好。这是我小学学的，从此成为我无法放弃的爱好。
我记得是在小学三年级音乐课之后。我在音乐室听到了一个优美的声音，我的好奇心被激起了。我跑向音乐教室。原来我五六年级的哥哥姐姐都在吹黑管。我决定自己学单簧管。
很快，音乐老师说:“因为我六年级的弟弟妹妹快毕业了，要专心学习，所以要退出单簧管队。”谁想加入这里！”我迅速举起手。
下午，我去音乐室学习吹单簧管。我有一个单簧管，我不知道如何使用它。一个五年级的姐姐教我:“先把左手放在最上面的三个口上，再把右手放在最下面的四个口上，然后吹。”但是我吹了很多次，都吹不出来。老师说“do”是最难弹的，但是学了“do”的音就基本可以弹音乐了。练多了，自然就吹了。
在几个星期里，我学会了演奏基本音符，并去老师那里得到了音乐。接下来，每天唱那首曲子，唱同样的曲子。感觉有点无聊，不想学吹单簧管。不知道怎么跟老师说。突然，我听到妹妹又在吹黑管了。我妹妹似乎看穿了我的心。他对我说:“要想学好单簧管，就得天天练，要付出代价。”。听了这句话，我想起了当时学单簧管的目的。
每天在学校或者家里，有空的时候经常会听到我单簧管的声音。
经过几个星期的练习，我在单簧管演奏方面取得了很大的进步，我可以演奏一些歌曲。我终于学会了单簧管。
学吹单簧管的作文如何确定题目？“我读谁就上来领证。”老师说:“李云飞。”我双手接过我的那份成绩，打开一看，赫然写着:及格——四级。哦，一块石头落地了，说明我学了一年的单簧管水平得到了认可。激动之余，不禁想起那些帮助过我的人，想起他们对我的评价...
“可以，可以练习下一个。”老师说。这是我刚学吹单簧管的时候，老师弹了一首两行“曲子”后对我说的话。这是别人常说的一句话，对我却是一种鼓励！我更加努力地练习。
“来，我们再听听李云飞吹一遍。”这是我开始练习高一考试练习曲时听到的。从小学钢琴，自然能很快掌握一首新曲。老师表扬了我，让我做个榜样。我更自信，更感兴趣，更喜欢单簧管。
接下来的一周我每天都在练习，啊，我的单簧管！
“这周没练好吗？口型不对。”是的，一个星期，虽然每天都练，但是每天只练十分钟。老师的话让我脑子有点热，又冷静了下来。“我不够实际。”我对自己说。我长得很好看。上次被夸，这次被泼了这么大的冷水。哦，真的。之后我练的更认真了，因为我想弹好，因为我喜欢单簧管。
“天才！”刘伟说。他是在讽刺吗？没想到老师说:“那是，人家弹得那么好，你还不好好练！””我意识到他是在夸我。我感到了一种自豪感，但我没想到连一个总是说我坏话的人也会表扬我。刘哲是过了八级的人了！在准备四级的暑假里，每当我悲观地认为自己一定会考不上的时候，他们的话无疑会成为我练习的动力。
“我认为你演奏的音乐很好——只是不够熟悉，但练习曲不是很有趣。”这是我毕业考试前两周我妈跟我说的话。当时我的感觉和我妈说的正好相反。这些话提醒我，我要的是音乐，分级不是我的最终目的，音乐也绝不是死板的音符。然后，我想到了小学音乐老师的一句话:“一部作品如果没有融入感情，就永远不会打动观众。”还有两个星期，不算太晚！
最后，我去了考场。前面的小哥哥真的玩的不怎么样。“先听听人家怎么说，学习学习，听完再去。”考官怎么就那么肯定我玩的好呢？我的腿抖了抖，就去睡觉了。“嗯，那很好。”我一定是过了！
从一无所有到通过四级，从浮躁到正确认识自己，是一句句批评或鼓励的话带我一步步走向成功。
这些都是我学习单簧管以来发生的各种故事。这些小故事，平凡的话语，都是不可多得的宝藏，我会好好珍惜。
演奏单簧管作品演奏单簧管
昨天下午，我在家学习。大约四点钟的时候，我检查了一下作业，看看有没有什么没做的。我的目光停在了“吹单簧管”这一栏。我还没上钩。虽然我已经会弹《红河谷》这首歌了，但是陈老师说我节奏不对，还需要练习。于是我拿出单簧管和乐谱，开始练习。
我先用乐谱弹了一下。玩了一次，觉得自己玩的太快了，于是又玩了几次，都换不来。似乎我已经形成了一种习惯。我改变了我的方法。我先跟着音乐唱了几遍，然后拿起单簧管吹了起来。一曲过后，我感觉好多了，比以前好多了。我多玩了几次，马上就熟练了。
星期一，今天。我终于吹出了这首歌。中午快上课的时候，岑莎莎问我愿不愿意和陈老师一起吹单簧管。我点点头，拿出单簧管和乐谱，跟她走了。我们站在办公室门口，徘徊着，久久不敢进去。因为大家都担心自己发挥不好出丑。时间一分一秒过去，我们都僵持着，还是没有进去。我看了看教室后面墙上的钟。啊，已经1点了。如果我们不去，就太晚了。我没有多想，就踏进了办公室的门，朝着陈老师走去。我放下书，做好准备。陈老师说“是”后，我就开始吹了。虽然这段音乐很短，但在那个时候，它似乎越来越长，你无法完成它。当我弹到最后一个音符“哆”的时候，一曲《红河谷》结束了。陈老师听完也没说什么，拿出了笔记本。我知道，我顺利通过了。
当我再次走出办公室时，我的心情和刚才完全不同。我为自己的勇敢感到高兴，但我也必须继续努力，吹出更多的歌曲。加油！
周日，老师给我们布置了一个任务，下周日举办“个人才艺展示”。我决定吹单簧管——《外婆的澎湖湾》。我找到了音乐和单簧管，先自己慢慢哼了起来。如果我不会，我会问老师。老师也很耐心的教我。他边唱歌边在桌子上打拍子。一开始我打得不标准，手指也不灵活，但我下定决心要打。于是，我一有空就天天练，最后练得很熟练了。星期天，我的表演得了最高分，高兴得跳了三尺。通过这件事，我明白了一个道理:不管做什么，只要有决心，就能成功。
前几天音乐老师让我们带单簧管。我二僧不知所措。老师要我们带单簧管做什么？就在我思考这个问题的时候，老师说:“下节课我们学吹单簧管。”“是啊！”学生们欢呼起来。但我想:吹黑管？很难吗？难的话我学不会怎么办？
音乐课上，老师先给我们吹了一首《北京欢迎你》。当我听到美妙的音乐时，我立刻被吸引住了。没想到简单的单簧管也能吹出这么美的音乐。我很羡慕。老师接着说:“如果你努力学习，努力练习，你就可以弹得像我一样，甚至比我更好。”
老师教我们先弹基本音符。虽然我们吹了出来，但是听起来并不好。接下来，老师让我们练习弹奏和指法。
回家后，我一遍又一遍地练习弹奏和指法。先能熟练弹奏音符；然后我会弹奏g大调的音乐；过了一段时间，终于可以弹完整首《大长今》了！我高兴地欢呼起来。
虽然我可以用单簧管演奏一些简单的音乐，但如果我想演奏优美的音乐，我必须自己更加努力地练习。这对我来说是一个艰难的挑战。我相信“有志者事竟成”，我一定能做到！
转载请注明出处。学习单簧管作曲关于学习单簧管作曲700