儿童音乐教学中的节奏教学

儿童音乐教学是音乐教育的一部分。这种早期的音乐教育为孩子提供了发展音乐天赋的机会，是大人能给孩子最好的关爱与培养。节奏教学是根据音乐情绪的起伏做出有规律的节奏动作，根据身体各部分的动态来感受、理解和表达音乐，从而提高儿童学习音乐的兴趣，培养儿童的音乐素质。

营造轻松愉快的学习氛围

幼儿教师要多创造环境，激发孩子对音乐的兴趣，利用孩子好奇、好玩的心理特点，让音乐教学的每一个环节都变得有趣、生活化。老师也要注意多提供孩子感兴趣的材料，方便孩子记忆，促进孩子记忆力的发展。

感受音乐的节奏

“节奏”在音乐教学中的应用，可以加强对音乐的敏感性，进而发展更加敏锐的听觉、专注力、对音乐各种元素的感知、节奏控制、相互协调、灵活性、对音乐记谱法的识别和理解，能够感知音乐的表现特征。

创造愉快的学习体验

事实证明，如果把记忆的任务与感兴趣的活动和活动的动机联系起来，记忆的积极性和效果是可以大大提高的。