四六级一共多少单词

你好，四级要求掌握4700左右的词汇量；六级要求掌握5500左右的词汇量。

很多人都是单词背了就忘，合上单词书脑子里只剩“abandon”，选择全靠蒙，作文写不出，总是停留在停留在背单词的阶段！记单词也是有小技巧的。

首先联想法，其实联想法不用特意自己去找单词，巧妙利用一些APP，有些APP在背诵单词时会有拓展，而且都是系统化的，很方便。

(1)对某一个具体单词来讲，其左侧可能纵向添加一个、两个三个甚至更多的字母组成新词。

例如：agile?敏捷的——vagile?漫游的;lack?缺乏——black?黑色的——slack?松弛;light?点燃——alight?燃着的——flight?飞行——blight?枯萎——slight?微微的

(2)有些单词实施加一联想之后，可能再分别对形成的新词添加字母增加词汇。例如:addle腐烂变质的--waddle摇摇摆摆地走路--swaddle束缚--twaddle废话(3)加二联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加英语26个字母中的某两个字母或由某两个字母组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。添加字母:red红色的一shred碎片

rob?抢劫--throb?跳动添加前缀:direct?直接的--indirect?间接的usual?平常的--unusual?不平常的

(4)加多联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加三个以上字母或由三个字母以上组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。添加字母:thesis论文--antithesis对照--diathesis素质

hypothesis?假说--synthesis?合成--biosynthesis?生物合成--electrosynthesis电合成--photosynthesis?光合作用添加前缀:Atlantic大西洋的--cisatlantic大西洋此岸的--transatlantic大西洋彼岸的band-帮--contraband?走私

(5)连加联想所谓连加联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过多次添加字母或前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。例如：art?艺术--thwart?挫败--athwart?相反的cumber?妨碍--encumber?阻碍--disencumber?使摆脱

其次就是要常常复习。记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆。? 但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘。而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。? 换句话说，就是定期的复习，抓住记忆曲线，记得更加牢靠。

然后记单词时，要全神贯注，充分调动身体的功能，提高记忆成效，因此，必需做到耳到、眼到、口到、手到、心到。通常我都是把这篇单词背下来后，我都会自己再默写一遍，然后再抄一遍，抄的时候我都是边读边写的。

最后还是要找到一个专门适合自己背诵的时间，有的人是早上，有人是晚上，我一般在晚上背诵，然后上床睡觉的时候再默背一次，第二天早上醒过来在复习一遍，然后一周一大复习，就是把这周背的单词再背一次，一个星期一个星期累计下来，关键是要坚持下来。