描写墨守成规的文言文
1. 墨守成规描写的是谁的典故
“墨守成规”这个典故说的是墨子。
有一回，楚国要攻打宋国，鲁班为楚国特地设计了一种云梯，准备攻城之用。墨子得到这个消息后，走了十天十夜，赶到楚国去劝阻。到了楚国的郢都，墨子立刻找到鲁班，一同去见楚王，墨子竭力说服楚王和鲁班不要攻打宋国。楚王终于同意了，但是他们都舍不得放弃新造起来的攻城器械，想在实战中试试它的威力。
墨子说：“那好，咱们就当场试试吧。”说着解下衣带，围作城墙，用木片作武器，让鲁班同他分别代表攻守两方进行表演。鲁班九次用不同方法攻城，九次都被墨子挡住了。鲁班攻城的器械已经使尽，而墨子的守城办法还绰绰有余。
鲁班不肯认输，说：“我有办法对付你，但是我不说。”墨子说：“我知道你要怎样对付我，但是我也不说。”楚王听不懂，问是什么意思。墨子说：“公输子是想杀害我，他以为杀了我，就没有人帮宋国守城了。他哪里知道我的门徒约有三百人早已守在那里等着你们去进攻。”楚王看到没有把握取胜，便说：“好了，我决定不攻打宋国了。”
从此墨子以善于守御著名，后人便称善守者为“墨守”。
墨守成规，指思想保守，守着老规矩不肯改变。
引证：明代黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”
翻译：就像梁代钟嵘所著的《诗品》，辨体、明宗，本来不是墨守一家为准目标。
例句：他常常有新鲜的点子，是一个反对墨守成规的人。
扩展资料
近义词
1、因循守旧
解释：沿袭旧规，不思革新，死守老一套，缺乏创新的精神。
读音：yīn xún shǒu jiù。
引证：东汉班固《汉书·循吏传序》：“光因循守职，无所改作。”
翻译：霍光沿袭旧规，不思革新，没有任何更新。
例句：现在是科技的时代了，因循守旧是行不通的。
2、故步自封
解释：比喻安于现状，不求进步。
读音：gù bù zì fēng。
引证： 东汉班固《汉书·叙传上》：“昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。”
翻译：以前，有一个人向邯郸的人学习走路，还没有学会邯郸人的走路姿态，却又忘记了原来自己的走路方式，于是只能爬着回去了。
引用：郭沫若《屈原》第一幕：“你心胸开阔，气度那么从容！你不随波逐流，也不故步自封。”
例句：我们要进步，就绝不能夜郎自大，故步自封。
2. 跟墨守成规有关的古代寓言故事郑人买履
郑国有一个人想去买一双鞋，先比量了一下自己的脚，然后画了一个底样的尺码放在座位上。他匆忙走到走到集市上去买鞋子时，忘记把量好的尺码带在自己身上。他拿起鞋子，才想起，说：“我忘了拿量好的尺码来了。”于是，赶紧跑回去拿底样。等他赶回来时，集市已经散了，鞋子也就没有买成。
有人问他说：“你为什么不用自己的脚去试鞋子呢？”
他说：“我宁可相信自己量好的尺码，也不相信自己的脚。”
刻舟求剑"
有个楚国人乘船渡江，一不小心，把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说："这儿是我的剑掉下去的地方。"船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。船已经走了很远，而剑还在原来的地方。用这样的办法来找剑，不是很糊涂吗？
3. 墨守成规描写的是谁的典故典 故 有一回，楚国要攻打宋国，鲁班为楚国特地设计制造了一种云梯，准备攻城之用。
那时墨子正在齐国，得到这个消息，急忙赶到楚国去劝阻，一起走了十天十夜，到了楚国的郢都立刻找到鲁班一同去见楚王。墨子竭力说服楚王和鲁班别攻宋国。
楚王终于同意了，但是他们都舍不得放弃新造起来的攻城器械，想在实战中试试它的威力。 墨子说：“那好，咱们就当场试试吧。”
说着，解下衣带，围作城墙，用木片作为武器，让鲁班同他分别代表攻守两方进行表演。鲁班多次使用不同方法攻城，多次都被墨子挡住了。
鲁班攻城的器械已经使尽，而墨子守城计策还绰绰有余。 鲁班不肯认输，说道：“我有办法对付你，但是我不说。”
墨子说：“我知道你要怎样对付我，但是我也不说。”楚王听不懂，问是什么意思。
墨子说：“公输子是想杀害我。他以为杀了我，就没有人帮宋国守城了。
他哪里知道我的门徒约有三百人早已守在那里等着你们去进攻。”楚王眼看没有把握取胜，便说：“好了，我决定不攻打宋国了。”
因为墨子善守，后来就把牢守成为“墨守”。但这个“守”一般都已不指守城，而多指守旧，成了贬义词了。
[2]。
4. 常用于形容墨守成规,不尊重客观事实的人墨守成规 （ mò shǒu chéng guī ）
[编辑本段]解 释
墨守：战国时墨翟善于守城，故称善守为墨守；成规：现成的规矩、制度。
指思想固执保守，守着老规矩不放，不思改革进取。
[编辑本段]出 处
清·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固朱尝墨守以为准的也。”
[编辑本段]用 法
动宾式；作谓语、定语；含贬义
[编辑本段]示 例
李六如《六十年的变迁》第一卷第四章二：“你也是一个军佐吧，如果破格把他介绍进来做同志，就会更加有利，不能~。”
[编辑本段]近义词
因循守旧、故步自封、抱残守缺
[编辑本段]反义词
标新立异
[编辑本段]墨子
---------------
墨翟 墨子
墨子（约前480-前400年），是春秋末战国初时期的思想家、学者，墨家学派的创始人。本名翟，鲁国人，有的说是宋国人。
墨子平民出身，是小工业者。他精通手工技艺，可与当时的巧匠鲁班想比。他自称是"鄙人"，被人称为"布衣之士"和" *** "。汉朝的王充甚至说，孔子和墨子的祖先都是粗鄙之人。墨子曾做宋国大夫，自诩说"上无君上之事，下无耕农之难"，是一个同情"农与工肆之人"的士人。墨子曾经从师于儒者，学习孔子之术，称道尧舜大禹，学习《诗》、《书》、《春秋》等儒家典籍。但后来逐渐对儒家的烦琐礼乐感到厌烦，最终舍掉了儒学，形成自己的墨家学派。
在代表新兴地主阶级利益的法家崛起以前，墨家是先秦和儒家相对立的最大的一个学派，并列"显学"。
墨家同时也是一个有着严密组织和严格纪律的团体，最高的领袖被成为"巨子"，墨家的成员都称为"墨者"，必须服从巨子的领导，听从指挥，可以"赴汤蹈刃，死不旋踵"，意思是说至死也不后转脚跟后退。
墨子的思想***有十项主张：兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命，其中以兼爱为核心，以节用、尚贤为基本点。
为宣传自己的主张，墨子广收门徒，一般的亲信弟子达数百人之多，形成了声势浩大的墨家学派。墨子的行迹很广，东到齐，西到郑、卫，南到楚、越。他还曾和公输班论战，成功地制止了楚国对宋国的侵略战争。
墨子博学多才，擅长工巧和制作，他曾制成"木鸢"，据说三天三夜飞在天空没有掉下来。他还擅长守城技术，其弟子将他的经验总结成《城守》二十一篇。
墨子还在名辩说方面有所成就，成为战国时期名辩思潮的渊源之一。墨子的事迹，在《荀子》、《韩非子》、《庄子》、《吕氏春秋》、《淮南子》等书中有所体现，他的思想主要保存在墨家弟子所编写的《墨子》一书中。
墨子及墨家学派的著作汇编，在西汉时刘向整理成七十一篇，但六朝以后逐渐流失，现在所传的《道藏》本***五十三篇，原来都写墨翟著，但其中也有墨子弟子以及后期墨家的著述资料，这是现在研究墨家学派的主要史籍。按内容，《墨子》一书可分五组：从《亲士》到《三辩》七篇为墨子早期著作，其中前三篇掺杂有儒家的理论，应当是墨子早年"习儒者之业，受孔子之术"的痕迹；后四篇主要是尚贤、尚同、天志、节用、非乐等理论。从《尚贤上》到《非儒下》二十四篇为一组，系统地反映出墨子"兼爱"、"非攻"、"尚贤"、"尚同"、"节用"、"节葬"、"非乐"、"天志"、"明鬼"、"非命"十大命题，是《墨子》一书的主体部分，《经》上、下，《经说》上、下及《大取》、《小取》六篇，专说名辩和物理、光学等内容，前人因其称"经"，定为墨翟自著，实际是后期墨家作品，这是研究墨家逻辑思想和科学技术成就的珍贵资料。《耕柱》至《公输》五篇是墨子言行记录，体例与《论语》相近，是墨子弟子们辑录的，也是研究墨子事迹的第一手资料。《备城门》以下到末二十篇（含已佚九篇），专讲守城技巧与城防制度，其制度与秦相近，是战国时期秦国墨者所作，这是研究墨家军事学术的重要资料。
《墨子》内容广博，包括了政治、军事、哲学、伦理、逻辑、科技等方面，是研究墨子及其后学的重要史料。西晋鲁胜、乐壹都为《墨子》一书作过注释，可惜已经散失。现在的通行本有孙诒让的《墨子闲诂》，以及《诸子集成》所收录的版本。
5. 关于“墨守成规”写一篇作文刚上初中，政治老师就教导我们：万事都是有规则的，在这个社会中生存，就要遵守规则。。可是，真的有那么多规则要遵守吗？只有遵守规则规则，才能成功吗？
——题记
小学一年级的时候，本人可是“大名鼎鼎”。（本人一般不完整的完成家庭作业）为此，班主任痛心疾首的对我妈妈说：“这孩子不认真完成作业，到了高年级学习肯定不会好。。”总之，老师对我的学习没有任何信心。也就是说，小时候不遵守写作业这一规则的人，不会有任何成绩。然而，事实恰恰相反。五年级开始，我忽然成了版中学习的佼佼者，经常拿第一不说，还在很多演讲比赛中拿到名次。如此看来，有些规则的结果并不是一定的。
任何人的天性都不是愿意死板的守规则，只是在成长的过程中，被大人灌输了墨守成规的思想，于是变得胆怯，害怕抛开规则去飞，只能昏昏沉沉过一辈子。
对于这一切，我并不是例外。我是老师心中的好学生，父母心中的乖孩子。所以，我必须遵守所有规则，老老实实按着别人给我铺好的路走下去。有时，我真的很羡慕那所谓的“差生”。他们可以在周末尽情享受阳光，可以抛开所有规则。而我不可以，甚至连晚回家都会受到责问。我知道，张狂的青春只能在心中想像。我们是青春最好的代言者，应该充满勇气，勇往直前的，却就被这样，禁锢了翅膀，这样真的很可悲。
当然，没有规矩，不成方圆。我并不是号召大家为所欲为，或是嚣张，目中无人。对于法律，道德准则，我们一定要把他们作为我们行为的底线，严格遵守。但是，当你对无尽的工作，学习感到疲倦时，何不抛开所谓规则，给自己的心灵放一个假，尽情享受那些你从未真正享受过的阳光，从未经历过的细雨。此刻，就连呼吸，也一定会倍有新意！