计划方案
面对新学期的到来，我真正体会到了责任重大的感觉。反而给了我进一步改进工作的动力。为了有条不紊地开展我的工作，使我的个人工作和学校工作同时起飞，充分发挥我自己的能力，我制定了以下计划:
一，学科内容和学生概况
这学期我已经上完了1-6年级的音乐课和5年级的思想品德课。根据校园的安排和我个人的情况，我会在上好音乐课的同时，认真学习和研究自己的思想品德。我不能局限于音乐专业，我会在工作中不断提升自己。
接下来我就重点说说低年级学习音乐的情况:小学生在返校前没有经过听音、物体辨别、比较等听觉训练，往往会出现不同程度的差异。他们唱歌时经常走调。节拍和节奏也不稳定，唱音阶往往容易走调。这些现象说明大部分低年级学生对音高和音长没有准确的概念。所以我会根据学生教育中“先入为主”的特点，及时培养学生准确的音高和时间观念，有利于他们以后的学习，使他们具有敏锐的听力和辨别能力。当然，这种音高和音长概念的培养必须遵循学习音乐的感性规律。注重学生的兴趣和可接受性，使教学方法符合教学原则和音乐学科的特点，从而达到良好的教学效果。
二、工作要求和思路
为保证教学工作的实施，复工中的自我要求如下:
1，端正教育思想，面向全体学生，充分了解学生的思想品德、安全、学习、生活，深入了解和引导学生。
2.为人师表，言行得体大方，积极配合学校的教育教学工作，认真完成学校临时布置的任务。
3.深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和诱导学生参与。
4.参加学生活动，注意观察和引导一些“不在第一位的同学”。鼓励他们参加各种活动，从而促进学生的身心健康。
5.把思想道德教育和政治教育渗透到课堂中，不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质，德智体全面发展。
6.积极参加学校和校区举办的各种有益的活动，并记录总结。
7、在工作中不断总结思考，虚心听取和征询老师和相关领导的意见和看法。
以上是我这学期的初步计划，不足之处望领导指出。
计划Part 2初三是初中生最关键的一年。每个学生最后都想考上理想的更高一级的学校。作为老师，他应该尽力帮助他们走好这一步。在“以学生为本”的教学理念下，他将对本学期的物理教学做如下规划:
1.在教学中体现“以学生为本”
在课堂教学中，要有意识地教会学生如何发现问题、如何提问、如何研究问题、如何分析问题、如何反思、如何交流等等。让学生成为学习的主人，教师成为学习的组织者和引导者。
2.重视课堂教学中的“三基”训练。
由于初三的内容比初二难，所以在教学中更要强调“三基”的训练，狠抓基础知识、基本技能和基本方法。在基础知识训练的基础上，训练基本技能，渗透基本方法。
基本技能的训练应贯穿于物理教学的全过程，针对不同的学生进行不同的训练。同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。
3.加强演示和学生实验。
初中物理教学以观察和实验为主。观察自然界的物理现象，做演示和学生实验，可以使学生对物理事实有具体清晰的认识，进行观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是，激发学习兴趣有着不可替代的作用。因此，在教学中应加强演示和学生实验。
4.重视物理概念和规律的教学。
物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导他们从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，进而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的大部分概念和规律都是从对物理事实的分析中直接总结出来的，在教学中要注重培养学生的分析能力和概括能力。
计划内3:00:65438+xx年XX月XX日00:30。
地点:梧州市城东镇思福小学
主持人:莫冠新(思福小学校长)
议程:
首先捐赠仪式开始，介绍与会嘉宾；
2.受援学校(思福小学)领导致辞；
3.捐赠部领导致辞；(梧州市质量技术监督局)；
第四，学生背古诗；(请市质量技术监督局领导指出问题)
5.图书捐赠(学生代表上台接受图书捐赠并拍照留念)；
第六，教育领导讲话；
7.宣布捐赠仪式结束。
梧州市质量技术监督局赠书活动主要稿件
1.(开始)各位领导、老师、同学们，早上好！
南方五月，柳枝摇曳，田野里的花草生机勃勃。在这个充满希望和活力的季节，我们收到了市质量技术监督局领导的希望，免费向我们捐赠了一批图书。这也为我校的校园读书活动注入了新鲜血液，使我校的校园读书活动达到了一个新的高潮。
今天，我们在这里隆重集会，接受市质量技术监督局领导的无私捐赠。我来介绍一下嘉宾:让我们以热烈的掌声欢迎市质量技术监督局、教育局的领导！
今天会议的议程是:(上图)
2.各位领导、各位来宾、各位老师、各位同学:
今天，市质量技术监督局向我校赠送了一系列文化书籍。请允许我代表思福小学对市质量技术监督局、教育局领导对我们教育事业的支持和无私帮助表示衷心的感谢。
有文字才能积累文化，有书籍才能传承文化。只有通过阅读经典，我们才消除了野蛮，并衍生出一代又一代的文明。书籍给人知识、营养和力量。书籍是智慧的钥匙，文明的加速器，人类进步的阶梯。
目前我们学校的书很少，内容陈旧是发展书香校园的难点之一。这次“赠书”活动丰富了我们班的书柜。这批书是冯的。
丰富的精神食粮对我们来说是一笔巨大的财富。这些书将大大开阔学生的视野。那些未曾谋面的名著，那些普及知识、传播现代文明的科普书籍，那些拓展知识、讲述方法的辅导书等等，都会帮助学生攀登知识的高峰。
面对这样无私的帮助，我们全体师生都会倍加珍惜，以更大的热情投入到工作和学习中去。同学们好好学习，以优异的成绩回报市质量技术监督局和教育局的领导。我们的老师努力建设和谐校园，办好人民满意的教育。为思福小学的教育事业做出我们应有的贡献。
3.现在展示开展书香校园活动的内容——背诵古诗词，请市质量技术监督局领导在四五年级背诵。
4.捐赠部门(市质量技术监督局)领导致辞；
5.图书捐赠(学生代表上台接受图书捐赠并拍照留念)；
6.教育领导讲话；
7.捐赠仪式结束了。
我们把这些书捐出来以后，采取了各种形式的学习，真正把这些书运用到我们的学习生活中，真正在我们学校的读书活动中发挥了重要的作用。通过开展读书活动，可以丰富学生的文化生活，提高全体学生的文化素质，促进我校精神文明的健康发展，促进校园文明。
谢谢大家！
我宣布:赠书仪式圆满结束！
方案四首先，做好迎接新生入学的工作
1，新生报名接待站
2、军训:军训服装，训练场执勤。
3.新生动员大会
4、专业知识讲座
5、女大学生心理健康讲座
第二，做好招生工作。
1，让大一新生了解学生会。
2.各系接受新计划，申请新生。
3.面试及录用结果公告
第三，完善学生会的规章制度
1.建立学生会成员档案(成员名单、联系方式)
2.进一步明确“三会”制度
3.工作计划的开放栏
4、工作情况备案
5.工作简报
第四，做好德育评估的准备工作
1，思想政治工作进宿舍(特色宿舍评比)
2、优良学风班、先进班集体、红旗团支部等。
五、筹备学校的科技文化艺术节。
1，汽车知识竞赛
2.演讲比赛
3.校园歌手大赛
4.科协“约瑟杯”摄影比赛
不及物动词汽车文化节的筹备工作
七、做好学生会工作。
1，高等数学，英语补习班；四级培训课程；学习经验交流
2.干部培训；学生会全体成员大会(强调质量问题)
5.中国科学技术协会欢迎晚会；社交舞蹈训练和系间友谊；苏歌大赛
6.学校运动会；篮球联赛；学校篮球联赛；其他体育活动
7.网页更新。
一、指导思想
认真贯彻党的群众路线，把提高育人质量作为今年小学教育教学的根本任务，把创新作为发展的源泉，把提高教学质量作为核心任务。本学年将按照县乡《工作要点》，认真落实学校工作计划，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1.加强对课程和成绩日常管理的监控，社团管理趋于系统化、规范化、科学化、有序化，创新教学管理方式。
2、名师工作室要名副其实，教研组要脚踏实地，备课组要踏实。按照计划，每周都有活动，活动有效果。效果体现在教师教得轻松，学生学得开心，教学效果突出。
3.小学教学质量居全乡第一，县教学质量检测优势年级优势学科居全县前3，其他学科居全县前5，各年级在去年大丰收的基础上再创新高。
4.继续实施语文“海量阅读”，提高学生语文素养，传承中华优秀文化。
5.小学教导员排名全县前两位。
6.教师思想稳定，教风浓厚，专业水平明显提高。
7.打造一支素质过硬、政令畅通、能打硬仗、打胜仗的班主任队伍。
8、以“多彩美丽卡”激励评价为重点，狠抓养成教育，促进学生综合素质大幅提高，行为习惯显著改善。
9.“四项制度”不是正式的，而是落实的。
三、工作重点
这一学期的工作有几个关键词:教学质量过硬、群众阅读扎实、及时发放多彩精美卡片、名师工作室辐射力强、“四项制度”真正落实。
四、工作措施
(一)系统指导，明确工作职责。
1，系统先行，明确方向。根据学校的各项规章制度，建立健全本部门的各项制度，保证教育教学的有序开展。实施激励提升和榜样推动，团结全体教师把全部精力投入到抓教学质量上来。
2、明确岗位职责，规范教学行为。每位教师进一步明确自己的工作职责，严格规范自己的教学行为，成为家长信任的教师。初中部在学期初与每位老师签订岗位目标责任书，在教师节和元旦根据目标兑现奖惩。
3.全体教师团结互助，合作共赢。同年级的老师都在一个地方思考，在一个地方努力，集思广益，为实现共同的总目标而努力。
(二)掌握本县教学常规、教学质量。
1.开展规范教学(目的是方向，目标是归宿)，组织有效的小组合作学习，营造优于学习的学习氛围，同时实施问题教学和问题辅导。即找出制约本学科质量提高的教学问题、知识问题和学生问题，从而解决教学、课后实践和课后辅导中的问题，从而促进教学质量的提高。
2、对课堂教学实施立体监控，抓好教学过程中各基础环节的管理，对教师备课、上课、作业布置和批改采取跟踪检查制度，对学困生进行一对一帮扶，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。
3、各类工作计划应具体、实用、有针对性，避免大而空的东西，充分发挥计划指导的功能。对同年级学生集体讨论计划的制定，由教导处和备课组长负责监督计划的推进和实施，期末按计划总结评价工作。
4.做好学生预习，实施教案一体化。发挥团队力量，实施集体备课。基本流程如下:布置任务、确定主要准备、深入演练教材、初步制定学习计划、集中讨论达成共识、设计详细方案、实施教学、相互倾听、反思总结。
5.打造高效课堂，需求品质40分钟。开展小组合作学习，因材施教，关注每一个学生，遵循100%三原则(即充分利用100%的时间，100%的学生充分参与，100%的活动充满兴趣)，让学生体验探究的过程，提高思维能力，促进全体学生的能力。
6、深入研究学生的学习能力，开展学习指导和培训。教会学生学习，让每一个学生都能做到主动观察、认真思考、自动阅读，有效提高学生的学习兴趣。
7.从最后一个学生开始，教好每一个学生。开展“兵”教“兵”互助。实行“三清”，即“开清、日清、周清”，“四保”，即巩固率、合格率、毕业率、优秀率四率达标。实行特殊照顾和转化，把基础差的学生安排在和优秀学生同桌，尽量排在靠前的位置。课堂上老师提问，表演，解疑释惑，课后谈心，主要针对后进生。
8.规范教学行为。各年级教导处加强班级巡逻，对迟到、早退、缺课的教师严格考核，对造成教学事故的，按照《学校责任事故处理办法》严肃处理。
9.加强运营管理。优化作业设计，减少机械性、重复性作业。布置实践性、探索性作业，让学生做有思考价值的作业。有作业，有检查，有反馈，学生错题改正率100%。
10，特别注意质量控制。单元质量检查由年级指导办公室统一组织，实行交流监考、集中阅卷、及时评价、及时向校领导汇报检查情况。如果达不到良好水平，则进行平行度测试。引导学生建立错题集和典型例题集。组织期中和期末考试，认真检查作风和纪律，联合其他学校做好质量分析。
(3)加强校本教研，促进教育教学水平的提高。
1，真正的教研，要有效果。有效管理教研组，应充分发挥组长和组员在教研活动中的作用，确保组长精心组织，组员充分参与。教研活动要定点、定时，重点研究教材分析和教学方法，要求年级组内统一进度和认识。认真组织教研活动，营造人人参与各类竞赛的教研氛围，以年级组为单位开展教研改革。
2.进行研究以促进教学和研究。
各教研组、备课组要积极开展课题研究，做到选题有针对性，选题有创新性，组内分工明确，课题研究有序进行。还鼓励教师积极开展小规模研究。以科研促教研，提高教育教学水平。
(四)扎实推进海量阅读。
积极响应学校倡导的“海量阅读”和“上午背诵，下午阅读，晚上阅读”的活动。在学好语文教材的基础上，留出五分之二的时间进行大量阅读。阅读清单由教研组长和备课组长共同检查。经学校审核批准后，在各年级进行阅读，有笔记和评语，每两周进行一次阅读交流，分组或班级进行。月底会评选读书星。早上背经典，中午读名著，晚上写作文，保证小学六年读完100册课外书，教师六年读完100册教育家系列书籍。积极参加学校组织的读书报告会和《百家讲坛》的活动，共享智慧盛宴。引导教师全身心投入教学和科研，专心学习，不断提高专业素养和生命精神。
(五)教师教学有特点。
不断提高教师的专业水平和教学能力。组织全员教师培训，通过培训平台、个人博客、名师工作室开展教学研究与交流。让老师找到自己的教学优势和教学边缘，然后和同学一起研究教学过程和操作系统，探索总结自己的特色教学方法和特色课堂，让每个老师都有自己的教学特色。
(六)提升文明程度，搞好养成教育。
1，继续推进多彩美丽卡的实施，收集多彩美丽卡，做多彩美丽少年，建设美丽校园。
2、根据《先进班级评比细则》和《班主任考评方案》对班级进行一天检查，一周总结，一月一日评比。本学期将加强“五好习惯”的教育，即“不乱跑”、“不乱扔垃圾”、“不买零食”、“不在公共场所喧哗”、“爱护公共设施”的好习惯。只有搞好培养教育，才能促进教学质量的提高。
3、抓住全县“四个体系”推进的东风，按照四个体系方案的要求，按照学校的具体分工，在每个时间点，逐项验收，逐项整改，逐项反馈信息，每人给出一个评价。以四大体系为桥梁，促进家校联系，取信于民，服务于社会。
总之，20xx年是充满机遇和挑战的一年，是学校实现新跨越的第一年。在学校的正确领导下，在各部门的通力合作下，在全体教师一如既往的敬业工作下，小学开创新局面，争取新突破。
计划六一、日常工作
在两个地点办学的情况下，协调校内外各项工作。
处理上级和校内外的公文、信件等日常公文，保管学校印章，收发文件，完成各项临时性工作。
配合其他部门参与各类评选、监督、展示、讨论等活动。组织国际联合学校学科评估活动。
加强自身思想建设，不断提高政治和业务素质，提高管理水平，提高服务能力。
二。人事工作
(1)深化聘任制改革，大力宣传“教师聘任制”，做好聘任和考核工作。
1.预约:4月XX日:就业意向问卷；7月XX日:签订协议(在职、实习、试用期、外部再就业)。
2.评估:
推行教师职业道德考核制度和奖惩制度，结合我校教师评价，实施海淀区《师德评价手册》。
教师培训，“十五”继续教育。
按照区教师继续教育办公室的统一要求，做好“十五”继续教育工作。
1.口语:通过努力，我校已有50名学生达到规定标准，继续组织不合格教师参加辅导测试。
2.信息技术应用能力:参加计算机A-level考试，协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。
3.校本培训:继续以专家讲座、学科教学科研活动、学历认证等多种形式开展；加强对教师自学的要求。
4.加强教师素质建设，引导教师自主发展，比如写一手好字，规划教师职业生涯等。，努力提高教师的自我心理调节和心理咨询能力。
5.配合其他部门做好体育教师的继续教育工作。
(3)新教师的工作
完成新教师的培训、考核、转正和转岗。
(四)协助各部门，培养骨干教师，宣传优秀教师的成功经验，推动“两个工程”的实施；探索适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评估工作。
1.加强师德建设，开展“师德先进”(校级、中央级)评选。
2 .开展“青年先进教师”(校级、区级)评选。
3.做好各级(中央级、区级)“学科带头人”和“骨干教师”的评选工作。
(5)做好工资管理工作，逐步建立我校个人工资档案。
(六)做好社会保障体系建设，完成失业保险、养老保险(外聘人员)年度审计，本学期重点抓好外聘人员医疗保险。
(七)协调各部门，做好“住房补贴”工作。
(八)做好人事档案和各种人事报表的统计工作；做好离退休和在职人员的信息采集(cmis系统)。