为什么大班歌有歌词？
2.对探索科学和自然现象有浓厚的兴趣。
重点:初步学会歌曲，记住歌词。
难点:唱点音符，正确休息。
做好准备:小鱼、小鸟、星星、河流的图片；？标志的图片。
流程:
首先，活动导入1。老师:温暖的春天来了，让我们锻炼身体吧！(幼儿随着音乐《为什么》做不同的肢体动作，感受旋律和节奏。) 2.老师:刚才我们一起动的，现在我们一起唱！(孩子哼着“为什么”这个词。) 2.学歌曲1。给我看看照片。。
问:这是什么？这是什么意思？
2.展示图片，学习歌词。
(1)给我看看图片，小鱼。问:这是什么？看到一条小鱼，你想问什么问题？
引导幼儿用歌词回答:为什么小鱼游得很开心？(有节奏地说和做。在小组和个人中练习说话。给我看看画鸟。问:这是什么？看到一只鸟，你想问什么问题？
引导孩子用歌词回答:鸟儿为什么飞得高？(有节奏地说和做。在小组和个人中练习说话。(3)给我看图片星星。问:这是什么？看到星星你想问什么问题？
引导幼儿用歌词回答:天上的星星为什么会发光？(有节奏地说和做。在小组和个人中练习说话。给我看看结冰的河的照片。问:这是什么？看到这条河，你想问什么问题？
引导孩子用歌词回答:为什么河里的水会结冰？(有节奏地说和做。在小组和个人中练习说话。(5)老师:有很多科学知识。我怎么知道？
引导孩子用歌词回答:好好学习你就知道了。(有节奏地说和做。在小组和个人中练习说话。) 3.老师示范唱歌。
老师:我们还可以唱有趣的问题。老师示范唱歌。
4.再听范唱一遍，说你最喜欢哪一句。
孩子学唱什么说什么。
5.鼓励孩子跟着老师唱，边唱边做动作。
重点引导孩子唱准确的点音符和休止符。
6.引导孩子用质疑的语气唱歌。
老师:你觉得和我们之前学的歌有什么不同？
7.说出这首歌的名字。
老师:你觉得给这首歌取个什么名字比较好？(《为什么》)三、词曲作者:孩子一定有很多疑问。你的理由是什么？
1.引导孩子模仿歌词提问，一起作曲、表演歌曲。
2.孩子们可以在歌曲的伴奏下自由组合和表演。
四、活动总结激发孩子的学习兴趣，在日常生活中学会观察和思考，努力学习，学到更多的知识。
问题2:大班童谣《秋叶》中歌曲《秋叶》的歌词。
秋叶秋叶随着秋风，
悄悄溜出家门。
秋风呼啸，秋叶起舞。
转过去，转过去，转过去，
转身向天；摇吧，摇吧，
摇动，摇动，摇动大地。我筋疲力尽了，
累，累，躺在地上，
躺在地上睡觉。
问题3:我是大班的孩子。
我是一个大班的孩子。
我是一朵芬芳的小红花。
在阳光下张开你的嘴
哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
我是一个大班的孩子。
我是一个喜欢唱歌的小号手。
在歌声中张开你的嘴
滴答，滴答，滴答，滴答
我是一个大班的孩子。
我是一个喜欢唱歌的小号手。
在歌声中张开你的嘴
滴答，滴答，滴答，滴答
我是一个大班的孩子。
我是一朵芬芳的小红花。
在阳光下张开你的嘴
哈哈哈哈哈哈哈哈哈。我是一个大班的孩子。
我是一个喜欢唱歌的小号手。
在歌声中张开你的嘴
滴答滴答。...
问题四:你好，幼儿园大班歌W山的歌词。
歌词:王建忠
作曲:黄庆林
我的祖先
祖玛玛
沃红旗
红旗绘画
我
母亲
四季盛美丽的花朵
唱一首歌
宋优雅
跳舞
吴进法
画太阳
孙芳华
我平静地说。
我的祖先
祖玛玛
我和我的家人和睦相处
我的祖先
祖玛玛
美丽表情
问题5:我是大班的孩子。歌词是什么？我是一个大班的孩子。
我是一个大班的孩子。
我是一朵芬芳的小红花。
在阳光下张开你的嘴
哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
我是一个大班的孩子。
我是一个喜欢唱歌的小号手。
在歌声中张开你的嘴
滴答，滴答，滴答，滴答
我是一个大班的孩子。
我是一个喜欢唱歌的小号手。
在歌声中张开你的嘴
滴答，滴答，滴答，滴答
我是一个大班的孩子。
我是一朵芬芳的小红花。
在阳光下张开你的嘴
哈哈哈哈哈哈哈哈哈。我是一个大班的孩子。
我是一个喜欢唱歌的小号手。
在歌声中张开你的嘴
滴答滴答。...
问题六:大班格桑的歌词和儿歌:小格桑
歌词:
我叫小格桑。
爱玩冲锋枪，
长大了，骑上那匹大红马，
保卫祖国和大好边疆，
啊拉丁，啊拉索，
索利亚·拉索，
长大的红马，
保卫祖国和大好边疆，
嘿，嘿，拉索。