音乐课“花儿为什么这么红？”

学校是一所农村初中，这门课的教学对象是八年级学生。经过一年多的学习和积累，他们在课堂上初步获得了自主、合作、探究的学习经验，课堂上的主动性比较好。他们懂得在与他人的合作中学习，也具备基本的语文素养。

二，教材分析

《花儿为什么这么红》选自语文课本八年级上册第五单元。本单元为说明文单元，四篇选文均为说明文。本文以现实生活中五彩缤纷的花朵为重点，介绍了各种颜色产生的原因，科学地解释了花朵的颜色是自身条件和需要以及自然和人为因素共同作用的结果。学习这篇文章有助于培养学生热爱科学、学习科学的良好习惯。