儿童器乐比赛主持人演讲范文
第1条
序言
尊敬的领导，尊敬的来宾，亲爱的家长和同学们，下午好！
春天是努力的季节，春天是播种希望的季节。看，一朵含苞待放的花向我们走来。听，他们用飞舞的指尖弹奏着悠扬的旋律。
为了丰富孩子们的文化生活，给他们提供一个展示艺术水平、挖掘艺术潜能的舞台，* * *举办了少儿器乐大赛。在各级领导和老师的支持下，近400名选手参加了初赛的激烈角逐，其中30名选手脱颖而出，进入了今天的决赛！让我们给孩子们发自内心的敬佩，用掌声为他们加油！
儿童器乐比赛决赛现在开始！
首先，请允许我介绍一下担任本次比赛评委的老师们。它们是:
让我们用热烈的掌声欢迎他们！今天的比赛分为两组:少年组和儿童组。五位评委的总分就是我们小选手的最终得分。对两个参赛组，我们将颁发《天籁之音》一等奖2个，《行云流水》二等奖5个，优秀奖8个，并现场颁发证书和奖金。获得一、二等奖的学生导师将获得“伯乐奖”。接下来，我们从少年组决赛开始。
中场区域
工作人员正在紧张地计算分数。现场来个互动吧。下面进入音乐知识问答时间。欢迎我们的观众朋友积极参与。还有精美礼品等着你！
1.我们学钢琴的孩子都弹过约翰·汤普森的简易钢琴课程吗？那么哪个孩子知道约翰·汤普森来自哪个国家呢？
答:美国。
2.哪个孩子能说出五位中外音乐家的名字？
答:肖邦、贝多芬、舒曼、李斯特、朗朗、孔向东、门德尔松、莫扎特等等。
3.小提琴协奏曲《梁祝》是中国最经典的民族交响曲。这首音乐的作者是谁？a:陈刚和何。
西洋乐器有两种，分别被称为“乐器之王”和“乐器女王”。你知道哪两种乐器吗？
答:钢琴和小提琴。
5.古筝和古琴哪个乐器的弦多？
答:古筝。
6.请分别列举两种民乐的吹管、弹拨和打击乐器。
答:演奏和弹拨乐器:琵琶柳琴阮月琴古琴古筝、三弦冬不拉、林逋热瓦甫等管乐器:笛子、箫、箫、唢呐、芦笙、巴乌管喇叭等。
打击乐器:编钟、编钟、云、锣、鼓、鼓、鼓、钹、铃、木鱼、拍板、铃鼓、铃鼓、鼓、铃鼓、响板、沙锤等。
7.被称为“钢琴诗人”的音乐大师是谁？
答:波兰作曲家肖邦。
8.有人知道我们中华人民共和国国歌的名字吗？歌词是谁写的，谁作曲的？答:《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲。
9.钢琴有几个键？
答:钢琴的键盘由88个键组成，包括36个黑键和52个白键。
10.《黄河大合唱》的作者是谁？
答:冼星海。
11.世界上最古老的乐器是什么？
答:中国，古少。
12.乐圣的名字是谁？
回答；贝多芬
13.世界上最大的乐器是什么？
答:风琴。
14.哪位音乐家被誉为“小提琴之神”？
答:帕格尼尼
15.请分别列出西洋乐器的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器。
弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴。
木管乐器:长笛，短笛，单簧管，英国管，双簧管和巴松管。
铜管乐器:小号、圆号、长号、大号和萨克斯管。
打击乐器:定音鼓、鼓、铃鼓、钹、三角、木琴、钟琴。
16.音乐家被称为“音乐神童”。他是谁？
答:莫扎特
17.古筝有几根弦？
答案:21。
18.古筝的前身古琴起源于哪个国家？
答:中国。
19.小提琴起源于哪里？
甲:意大利
20.哪位音乐家是“交响乐之父”？
答:海顿
颁奖典礼
最终结果已经出来了。
获得低年级组“声绕梁”优秀奖的同学有:恭喜！请* *为他们出具证明，他们得到的奖品是* *。
获得儿童组优秀奖“梁周围的回声”奖的同学有:恭喜！请* *为他们开具证明，他们将获得* *，恭喜！
比赛结束后，请到工作人员处领取奖品。
结束语
恭喜我们的小选手取得了理想的成绩。你太棒了！感谢您在百忙之中与您的孩子一起参加我们的活动，分享他们快乐的童年。今天是我们的盛会，也是孩子们的盛会。他们用稚嫩的音乐唤醒我们沉睡的心。虽然游戏结束了，但我们每个人都还在学习生活。愿所有的同学都成为学习和生活中的赢家，少儿器乐大赛决赛到此结束。谢谢你，再见！
第二条
答:五彩缤纷的艺术光谱中的新篇章，浓郁的书香弥漫整个校园。
在这个多雪的季节，在这个激动人心的时刻。
我们迎来了校园文化艺术节系列活动之一的校园器乐大赛的决赛！
b:在学校举办的艺术节活动中，学生们高举智慧的风帆。
答:有思想的飞翔，有感情的抒发。
b:有青春旋律，也有科学探索。
答:有毅力，有诗意的飞翔。
这一切充分展示了我们的活力和优雅。
答:今天，这是我们的舞台，是我们青春飞扬的地方。优美的旋律将充满整个礼堂。让我们翻过音乐的波浪，感受音乐的魅力！
b:在这里，我们展示自己，感受自己。
答:请关注我们，请聆听我们，为我们的青春加油。
b:这个活动得到了学校领导和老师的大力支持。出席本次大赛的领导有二十七中校长、党委书记孙、纪委书记、工会主席张宁、德育校长高。科研总裁邢永清；教学校长王玉东；让我们以热烈的掌声感谢各位领导的到来。
a:接下来，我来介绍一下本次比赛的评委和老师。它们是:
高培英、、李菊姬雨、、、贾诗怡、邓。
让我们对在本次比赛中付出努力的评委老师选手以及所有工作人员表示衷心的感谢！
b:经过激烈的角逐，共有15名选手入围今天的决赛。本次比赛将设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。五项优秀奖让我们一起期待这美好的一刻！
甲:现在宣布本溪市第二十七中学校园器乐比赛决赛开始。
B:1。有一段旋律萦绕在脑海，那就是青春的燃烧。心里有一种* * *荡漾，那就是流动的激情。山村里的音乐总是那么令人难忘。
来听听8班邵帅带来的《山村萨克斯新歌》11。感谢邵帅的表现。请评委突出重点。
2、琴声，丝丝情意，钢琴曲让我们回味无穷。请听7.7王一舟带来的钢琴独奏《水边的阿迪丽娜》。
多亏了王一舟的表现。下面请评委重点说明一下。
3，同样的旋律，不同的演绎，同样的铮铮铁骨。
让我们再一次用8.10班邓椿的古典吉他独奏来欣赏不一样的《水边的阿迪丽娜》。
感谢邓椿的表演。请评委突出重点。
4.浓郁的生活气息扑面而来，仿佛一幅山野风情的画卷在我面前展开。
接下来请听7.1赵淑萍带来的彝族古筝舞蹈。
感谢赵书平的表现。请评委突出重点。
5、一船明月，千里秋江，明日风刚归，何不今朝留？下面请欣赏。
7.7班周带来的古筝独奏《渔舟唱晚》，让这首《渔舟唱晚》能带给你些许怀旧之情。
多亏了周的表现。请评委突出重点。
6.一首优美的音乐给人无限的遐想。你能听出那美妙音乐背后的生命真谛吗？
请欣赏7.10王梓丞带来的萨克斯图=THIS！》
多亏了王梓丞的表现。请评委突出重点。
7.动人的琵琶，诉说着缠绵如画的山水，跳跃着仙女，流连着仙境，是人间天籁之音。请欣赏八八班宋带来的琵琶独奏《草原上的小姐妹》。谢谢你的表演。让评委强调以下几点。
8、琴声，丝丝情意，一架钢琴就让我们难忘。请欣赏7.5班宋慈同学带来的钢琴演奏《春》。谢谢你的表演。让我们请评委们表明自己的观点。
9.激情如火点燃我们的* * *。让我们一起来看看7.7班童钢琴演奏《茨冈舞曲》的迷人舞姿。
多亏了童的表演。请评委突出重点。
10，幽静悠远的傣族竹楼里，有淡淡的仙境，有动人的声音。让我们听一听七七班李宜雷的葫芦丝独奏《竹楼情歌》。谢谢她的表演。下面请评委重点说明一下。
11，红旗飘扬，锣鼓喧天，车中人鞭催马唱。让我们一起感受收获的喜悦。听8.2班王喜林带来的竹笛独奏《鞭笞催马运粮》。谢谢你的表演。让我们请评委们表明自己的观点。
12，梦里有色彩，有悲伤，有爱。让我们听听8.1班姜的钢琴演奏《梦中的婚礼》。感谢姜的表演，下面请评委们突出重点。
13，美丽温柔的春天，朦胧静谧，让我们一起欣赏8.3班王泽森的钢琴演奏《春舞》。
多亏了王泽森的表现。请评委突出重点。
14，中国历史悠久，皮黄展现出无与伦比的民族色彩。让我们听听8班田带来的钢琴独奏。
多亏了田的表现。请评委突出重点。
15，一幅泼墨山水画在眼前缓缓展开。让我们用8.12班刘晓林的古筝独奏《渔舟唱晚》来感受夕阳西下、碧波荡漾的动人场景。
多亏了刘晓林的表现。请评委突出重点。
所有参赛选手都顺利完成了表演，成绩正在紧张统计中。在这段焦急紧张等待结果的时间里，我们来玩个游戏放松一下。
最紧张的时刻终于到来了。今天谁会是最亮的明星？获奖名单公布如下。b:本次比赛获得优秀奖的同学有:宣布名单。
请学校领导给这些获奖学生颁奖。
答:在这次比赛中获得三等奖的学生是:
请学校领导给这些获奖学生颁奖。
b:在这次比赛中获得二等奖的学生是:
请学校领导给这些获奖学生颁奖。
a:在这次比赛中获得一等奖的学生是:
请学校领导给这些获奖学生颁奖。
答:让我们以最热烈的掌声，再次向以上所有获奖同学表示衷心的祝贺！结论:
答:当欢乐穿越时空，激起无限骄傲；
b:明天当梦想卷起，拥抱灿烂的人生；
答:让我们珍惜青春，在奋斗中把握青春的辉煌和人生的真谛，用我们饱满的* * *和热血，共同创造我们美好的未来！
乙:让我们肩负起振兴祖国的重任，以坚定的信心撑起民族的脊梁，为中华民族的复兴谱写伟大的诗篇！
a:宣布本溪二十七中校园器乐大赛决赛。
h:就这样！
第三条
各位领导/来宾。
女:亲爱的老师，同学们，大家好。
h:晚上好。
m:现在你进入了昆明理工大学金桥学院第三届器乐比赛的决赛。
女:青春的迸发让人在弦音的节奏下久久陶醉，不愿从梦中醒来；燃烧的* * *在悠扬的旋律中徘徊，悄然而行。
m:透过颤抖的琴弦，我们能触摸到艺术的悸动；在宁静的曲调之外，我们能听到青春的萌芽。
女:今晚是一场盛大的音乐会，用跳跃的音符唤醒我们沉睡的心。
男:今晚是一场视听盛宴，用激昂的旋律奏响我们青春的活力。
女:首先，请允许我介绍一下今晚到场的嘉宾。他们是...男:欢迎男:欢迎。接下来，我来介绍一下本次比赛的评委。他们是...女:欢迎女:欢迎！下面我为大家介绍一下本次大赛的评分规则。1.这场比赛采用10分制。
二、评分内容包括音准、节奏、曲目完整性、音乐表现力、气质表现力、乐理知识六项。
m:我来介绍一下本次大赛的流程:大赛共分两轮。第一轮，选手分别表演，包括器乐演奏/回答问题和关于乐理的回答。他们依次表演，评委给第一轮后未被淘汰的选手打分。每组玩一个不同的主题，主题由抽奖的组号决定。接下来进行第二轮比赛:选手按上一轮分组顺序演奏，表达主题，评委打分，决出一二三名优胜者，最佳台风奖，最佳风格奖，器乐比赛颁奖仪式，选手和嘉宾合影留念。
w:现在我宣布昆明理工大学金桥学院第三届器乐比赛正式开始。
m:首先，请欢迎选手上台。说来听听！
第二，
第三，颁奖典礼，有请获奖者上台。
第四，
5.接下来将举行大赛颁奖仪式，并邀请参赛选手和嘉宾合影留念。
m:音乐停止了，但青春的旋律从未停止！
女:灯灭了，但梦想的光芒不会暗淡！
m:让我们带着青春的憧憬和希望，在未来的征途上迈开大步。
w:让我们放下掌声，与鲜花和音乐为伴。我们青春无悔！
男:到这里，今晚的比赛就圆满结束了。
w:让我们祝愿昆明理工大学金桥学院越走越远，祝愿母校前程似锦！祝你:晚安~
看过它的人也: