高一上册音乐教学工作计划

作为一部全新的教材，在编写中体现了以下基本理念:1，强调“以学生发展为本，关注学生个性发展”；2.以审美为中心；3.以文化为主线(单元主题)；4.加强实践和创造。

高一上册10主题单元，基本内容包括:听、演、创、活动(重点内容)。新教材曲目的选择要考虑作品的思想性、艺术性和民族性，注重歌曲的歌唱性和可听性。降低高难度的语言识别要求和过多的技能，高一采用图集作为主要方法。在创作和活动过程中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评价多方位多角度，形式丰富多彩。

二、学习时期的目标

1，激发和培养学生对音乐的兴趣；

2.发展对音乐的感知，体验音乐的美感；

3.能够自然、富有表现力地演唱，愿意参与其他音乐表现和即兴创作活动；

4.培养乐观的态度和友谊的精神。

三。具体目标

(一)感受和欣赏

1，感受自然界和生活中的各种声音，并用声音或打击乐器模仿；

2.听长短音；

3.体验不同情绪的音乐；

4.听不同风格的进行曲、舞曲、儿歌并做出相应的动作；

5.听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣、小器乐片段，初步感受风格。

(2)性能

1，唱歌的正确姿势；

2.每学年背4-6首歌；

3.学习常见的打击乐器和伴奏歌曲；

4.能够表演简单的节奏和歌曲；

5.认识简单的节奏符号。

(3)创造

1.用人声和乐器模仿自然或生活的声音；

2.歌词的创作活动；

3.线条、色块和图形记录声音或音乐。

音乐和相关文化

1，愿意和别人一起参加活动；

2.用简单的肢体动作配合音乐节奏；

3.声音与生命的探索。

第四，教学措施

1，面向全体，因材施教；

2.充分利用现代教育技术；

3.遵循听觉艺术规律，略去学科特点；

4.音乐教学各领域之间的有机联系；

5.改革评价机制。