活动策划方案
活动策划方案1一、活动主题:领略自然风光，凝聚社会力量。
二、活动目的:走出校园，走进自然；感受生活，欣赏浪漫。
三、活动目的:娱乐不限。
四、活动意义:促进俱乐部成员之间的交流，营造俱乐部的和谐氛围，锻炼和培养他们的实践能力和团队精神，实现劳逸结合，提高学习效率，丰富课外生活，放松心情，欣赏美景，共同感受大自然的神奇，为大学生活增添一缕色彩！
动词 （verb的缩写）活动时间:xx年4月8日
不及物动词地点:参考可供选择的旅行地点。
七。目标受众:社区的所有成员。
八。活动内容
(一)前期规划和准备工作
1，召开全体会议。为全体成员讲解春游当天的行程，让他们对行程有个大概的了解。同时提醒成员出行应注意的问题，如不脱队独立行动，注意人身和财产安全。
2.如果全员包车，在行驶过程中安排车内娱乐活动，如猜谜游戏、大pk歌等，及时调节气氛，避免车内出现沉默现象。同时，准备好旅行过程中的摄影工具。
3.野餐的话，需要带一套餐具，一个水杯，食物(自备)，锅，水壶，干粮，个人生活用品(毛巾，衣服等)的垃圾袋。).协会也要采购肉类、烧烤架、打火机、孜然粉、植物油、辣椒粉、盐、蔬菜、饮料等物资。
4.俱乐部应紧急储备救生药物(创可贴、止泻药、晕车药、医用棉、纱布等。) 5.将参与者分组，男女按比例搭配，选出组长，负责小组内的一切6。拿一个照相机。制作一个实用的露营路线8。提前给手机充电，避免意外需要。
(二)活动当天的事项
1.活动时间:早上7: 30在图书馆前集合，使用约定的交通工具。
2.活动:
1)在去目的地的路上，让同学们分享自己在车上的经历和趣事；玩个小游戏。同时再次提醒同学们玩的时候要注意什么。
2)到达后进行团体登山等活动，但有节奏地安排休息和个人活动。
3)午饭后做一些好玩的游戏，然后继续活动。
4)计划18: 00前返校。
3.后期工作
1)统计他们带的物品。
2)了解所有同学对这次春游的满意度；
3)把这次活动的照片和感受做成纪念册。
九。活动要求
1)每个人都必须携带手机，并在活动期间保持开机状态。
2)成员不要一个人玩。
3)单独比赛时，每队至少要有8人。
4)遇到突发危险，先给负责人打电话。如果情况严重，一定要拨打“110”报警，切不可盲目自行救援。5)活动中注意安全，理性游玩。
X.应急预案
1.如果活动确定日期出现恶劣天气，无法如期正常出行，活动时间将重新安排，另行商议。
2.出发前因身体不适无法参加的，合理安排该同学留下休息。如果是在游玩过程中发生，要联系附近的医生，提前知道急救电话。
活动策划方案第二部分一、背景分析:
中秋节是中国的传统节日。一年一度的中秋节是孩子们赏月、品尝月饼、学习分享的大好机会。这种主题活动符合儿童的生活经验，对儿童来说既熟悉又有趣，具有教育价值。设计和组织丰富多彩的以中秋节为主题的活动，有助于孩子们初步了解中秋节的相关文化，感受月圆人和家人团聚的美好气氛。环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园的日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好地完成中秋节的主题，需要创造一个适合教育的良好环境。在环境的创设上，要突出儿童的主体性，即从设计到布置到评价的全过程都要让儿童积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑每个儿童的发展需求，保证儿童能够自由选择和控制环境。
二、活动主题目标:
1.感受节日的气氛，让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动，体验节日的欢乐，分享美好的感受。
2.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的由来，了解中秋节的由来及相关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。
3.孩子和家长一起收集整理信息，提高孩子的自主学习能力。
三、环境创造:
(1)主题环境的创造:(营销计划)
主题墙作为促进幼儿发展不可或缺的“环境”，成为幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创建主题墙，可以将墙由“静态”变为“动态”，融入到主题教学中，让孩子与环境进行有效对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为孩子学习的互动平台。创作前与孩子讨论，多关注孩子，观察孩子的兴趣和需求，确定环境创作的内容，激发孩子创作主题墙饰的热情，在创作墙饰环境时倾听孩子的想法和思路，给孩子适当的支持。事实上，创造环境的过程也是孩子的学习过程。在与幼儿讨论决定墙面装饰的内容后，教师要与幼儿一起设计、准备材料，制定幼儿园中秋主题活动的策划方案。
1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(老师、孩子、家长收集整理)，如嫦娥奔月、月宫、神舟飞天、月亮等。(下面用简单的话)。丰富孩子们对月球的体验。
2.中秋节习俗-中秋节前后的习俗照片。通常情况下，中秋节和国庆节在同一时间，可以整理一张中国地图，然后在地图上按照地区排列一起庆祝中秋节的照片。如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由老师和孩子共同完成。目的让孩子们了解中秋节的习俗。
3.中秋节的由来-后羿射日，嫦娥奔月等画面。目的是让孩子了解中秋节的起源和相关传说。
4.阖家团圆——孩子们的家庭照片，反映出中秋节是一个团圆的日子。
幼儿园中秋节主题活动策划方案
5.中秋节快乐-儿童亲子手抄报。孩子和家长共同制作手抄报，反映中秋节的由来、习俗、儿歌、古诗等。增进孩子对国家传统文化的了解，接受中华文化和美德的教育。
6.中秋祝福——老师们为孩子们准备了一幅长卷，让孩子们用毛笔在长卷上表达对中秋的感受。桂树下的玉兔，飞翔的嫦娥，月亮的变化，团圆的心愿……所有关于月亮的梦都跃然纸上。
(B)创建区域活动
区域活动是课程内容的延伸或拓展，所以‘区域内容来园’的主题和中秋节的相关内容，根据孩子的不同能力和个体差异放入不同层次的材料。该地区的内容与最近阶段的课程和活动密切相关。孩子们在主题活动中获得的经验将通过区域游戏得到进一步的巩固、迁移和推广。
1.团圆超市:
儿童和收集各种月饼包装盒，手袋，月饼盒，饮料瓶，各种水果等。，并开展“超市购物”游戏。
2.艺术区:
巧手:孩子用月饼盒、手提袋等。，并使用老师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等。)来装饰箱子，做立体作品。生活中随处可拿的废旧物品，在孩子们富有创造力的手中，会变成宝贝、汽车、家具等等。当孩子体验到创造的快乐时，就获得了成功的喜悦。
月饼店:孩子们用橡皮泥和模具做月饼。
说明:为了体现孩子的互动性，游戏中可以几个区域合作。瓦工区孩子做的月饼可以送到巧手那里包装，司机会送到超市销售。这些都可以通过老师的提示，让孩子表达对合作游戏的渴望。
3.拼图区:结合科学领域的活动，让孩子在节前节后观察月亮，进行比较，画出“月亮变化书”。
4.音乐区:快乐演唱会。准备好各种打击乐器:圆舞板、三角铁、叮当铃等。、音乐图集、练习节奏音乐，尝试用不同的打击乐器演奏歌曲《爷爷给我打月饼》和音乐《云朵追月》，体验快乐，尝试用乐器独立演奏幼儿园迎中秋主题活动策划书。让孩子接触打击乐，可以发展他们的节奏感、感受力和对音乐的理解能力，培养他们耐心倾听、相互配合的习惯。
5.表演区:为孩子表演提供头饰和道具，指导孩子举办中秋晚会，鼓励孩子大胆表演，展示自己，激发孩子的自信心。
6.阅读区:摆放故事书、图片、识字卡、图文并茂的古诗词、关于月亮和中秋节的儿歌，提高孩子的阅读能力。
(3)廊道环境创造:
走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外空间与室内环境的通道，是幼儿每天必须接触和经过的地方。它还肩负着教育职能的责任。
(4)家庭联系栏
父母园是家庭交流的重要园地。父母的花园不仅要温馨美好，还要富有诗意，吸引父母的注意力，让栏目“活起来”，真正体现家与家之间的互动。为了让家长充分了解班级活动，设置了以下板块:早教——张贴主题教案，让家长了解主题内容；本月话题:——家长讨论“过一个有意义的中秋节”计划，让孩子在节日的欢乐气氛中了解中秋节的由来和习俗；我学会了——贴儿歌和故事；温馨提示——结合开展主题活动需要家长配合的工作，精彩瞬间——以照片的形式向家长展示幼儿园的活动。从而体现了家合教育的理念和主张！
在中秋主题环境的营造中，要把孩子作为学习主体的身份体现在活动的全过程中，努力让每一面墙、每一个区域、每一个材料都与孩子互动，与孩子“对话”，发展孩子的自主学习能力。让孩子在游戏中、在快乐中学习，让环境成为他们的老师。
活动策划方案三一、开幕主题
商店要开门了！
二、店面布局
专卖店开业典礼的室内布置主要体现两个主题:一是“快乐开业”，二是“让利于消费者”。
1，店内pop和产品展示，主要突出开业的喜庆气氛。
第三，店外布局
1，三色气球拱门2，花篮和鲜花3，音响设备4，礼炮。
四。活动安排
1，dm海报榜礼品:开业期间，凭dm海报购买获得一张；
2.活动期间，本店陈列的所有商品都将打折。
动词 （verb的缩写）开业促销
1.6月份以dm单的形式发放给社会及周边地区的特定消费群体和店铺，利用广告宣传和人群从众心理，为消费者宣传我店的开业模式和盈利情况。
Dm单一分布
总计:人，dm单总数:3000张。
分发时间:年月日上午。
地点1:
位置2:
地点3:
地点4:
地点5:
地点6:
2.海峡都市报、东南快报、福清侨报(报纸上有传单):约XX负责人:
3、新老厂区户外大型广告。
六、从业人员的分工
1，活动现场始终负责:
2.演讲者:
3.剪彩仪式:
4、照相机、摄影:
5.音响工程师:
6.欢迎招待会:
7.供电负责人:
8.参与者
备注:开幕当天，所有人员需着正装。男士:深色西装，白衬衫，领带，黑鞋子。
七、开业的具体活动。
开业日期:
地点:
八点前
现场布置完毕，所有人员到位，主持人熟悉稿件，音响调试完毕，开始播放节日音乐。
9: 00-9: 30
李小姐承认，她是在为在场的客人佩戴胸花:检查所有的工作人员到位。
10: 08 —— 10: 10点
女主人和剪彩嘉宾()就位，主持人和全体人员倒计时:10: 10，开店剪彩仪式正式开始，礼炮同时响起(工程部组织四人)。
10:10——10:15点
嘉宾揭牌并致辞。
10: 15-10: 25.
舞狮队的表演，邀请了嘉宾尽情发挥。
活动策划方案第四章I，主题
“阳光沙滩，将快乐进行到底”沙滩欢乐竞技场
二、活动时间
Xx年xx月XX日(星期六)
位置
Xx港口海滩
三、报名时间
报名截止时间为20xx年xx月xx日。
四。积极分子
欢迎会员和非会员，我们以最热情的方式欢迎新老朋友。
动词 （verb的缩写）活动的意义
随着气温的升高，人们对运动的渴望越来越强烈，对户外运动的需求也越来越大。由于天气适宜，人们有越来越多的运动选择。海边和沙滩都是绝佳的选择。随着凉爽夏季的到来，天气越来越热，大多数人因为受不了室外的高温而选择呆在家里。这时候开展户外活动，既可以服务会员，丰富他们的活动，也可以间接带动非会员。
不及物动词活动的内容、组织和安排
1，活动前准备
(1)活动具体内容的确定
(2)设计制作活动海报
(3)根据活动内容购买活动用品。
2.组织人事安排
(1)活动报名统计:客服:
(2)活动当天的安全:
组织:
主持人:
3.活动当天的流程
在11:45-12:00集合。该起床了，你已经睡够了。集合地点为:xx西路xx店楼下停车场。
在去12:00-13:15的路上，车子破冰，成群玩耍。车上各队分组抽签，自我介绍。做一些脑筋急转弯游戏，
13:30-14:10沙雕比赛分组进行，每队按要求完成一个模型，每队选出两名裁判成立裁判组进行评分。产生游戏点数。
14:10-15:00沙滩顶气球参照沙滩排球的规则，但是只用头部顶气球，哈哈！产生游戏点数。
15:00-15:40穿过电网逐渐递减的电网，看谁能通过。除了两只脚，任何人都不允许接触地面。调整你的灵活性和平衡性。产生游戏点数。
15:40-16:00人字拼图让我们组合在一起，组成一组最有意义的单词。
16:00-17:20自由活动要注意安全吗？
17:30-18:30厌倦了烧烤和烟火，让我们尽情地吃吧。但是，上一局输的人应该是为赢的人服务的吧？嗯。多有趣啊
18:30-19:00欣赏晚霞。准备返程已经够累了。回去睡觉吧。明天还是休息日。
1.以上程序是基本组件。会有一些小游戏穿插其中。
2.游戏是好玩的游戏，不用太在意游戏规则的细节。
3.请遵守活动纪律，避免不必要的时间延误。
参加者最好带一套换洗衣服，可能会有把人扔进水里的游戏。
万一天气不好，它将被延期到下星期六。
6.预计费用:包车、购买沙雕道具、游戏道具、租用烤箱、租用烧烤场地等。，AA制。
参考活动内容
1、蟹跑道具:秒表规则:两人一组，背靠背，中间隔一个游泳圈或足球，蹲下玩蟹跑。2、跑步道具:4根棍子、秒表4规则:
(1)分成四组，每组5人，每组队员拿一根木棍；
(2)划一条起跑线和终点线，在起跑线和终点线之间的沙滩上竖起三根木棍；
(3)每个队员站成一排，将每个队员手中的木棒打成方形(手臂与肩平)；
(4)任务是每个队员以S形越过木棍，到达终点，比其他任何队伍都要快。
3.赛龙舟没有道具。分成4-5人一组。每组的选手坐在地上。后一名选手双手托住前一名选手的腰部，用臀部和双脚在沙滩上行走。最先到达终点的人获胜。
4、救生圈接力道具:救生圈4任务:分成5-8人一组，每组在1米左右的距离排成纵队，领队手持救生圈。主持人一叫，从头开始，把救生圈穿过头，然后从脚出来，交给下一个队友进行接力赛。这样一轮接一轮，从最后一个队友开始，把救援圈从脚下传到头上，再交给前面的队友做接力赛。花费时间少的人赢了。
5、双人救生圈接力道具:救生圈8任务:将两个救生圈连接在一起。分成4组，每组4或6人，来回跑接力。规则:每队派两名队员，将连接好的救生圈套在每个队员的腰间，双手托住，防止救生圈掉在地上。然后来回跑接力赛。
6、沙袋道具:木棍四个任务:分成4-5人一组，每个队员需要在规定时间内完成沙袋任务。规则:将木棍垂直插在沙滩上。玩家只能用身体堆沙袋，不能使用其他物体。沙袋会淹没木棍，最后沙袋顶端到达木棍的高度就是胜利的象征。
7、云水位道具:每组有一个水桶，并画出起跑线规则:
(1)分成4-5人一组，每组派一名队员担任守门人。守门人会离开该组的起跑线5米左右，其他人则在起跑线上按组排成一列。
活动策划方案第五章目的:
为进一步落实校长办公室关于深化课堂教学改革的建议，努力改变我校现有的传统课堂教学模式，真正把课堂还给学生，加强教学过程的科学管理，提高我校课堂教学效率，我校教务处提出，本月(20xx 165438+10月)认真开展第一期“推学月”教学学习活动，为加强全体教师对新课程和
具体要求:
1，班级要求:语文、数学、外语由备课组全体老师参加，其余科目由学、教、研结合组参加。欢迎各学科老师参加跨学科讲座。上课前，语文、数学、外语备课组长(其他科目教研组长)到教务处领取考勤评估表。每一位上课的老师认真填写《出勤评估表》，每一位组长保留相关记录备查。
2.讲课时，分组讨论讲课内容，由备课组长(组合组由教研组长负责)主持讲课总结，并组织讨论课堂教学情况，在小组讨论记录上做适当记录。
3.本组听课完成后，教师要将自己的听课评价表提交给备课组的强项，备课组长(合并组的教研组长)将听课评价表汇总，每周五交给教务处胡伟。
4.学校教务处将会同年级组对本次讲座上交的材料进行核对，并做出相应的反馈和及时的宣传。
校长办公室要求:
答:各组教师要循环听课，互相学习，取长补短，在组内乃至全校形成浓厚的教研氛围。
b:校长室领导、各学科行政教务处、年级组正、副主任、教研组长要深入教室检查督促“推听课”落实情况。
活动策划方案第六章一、活动背景:
每年五月的第三个星期天是全国助残日。目前，世界上有6.5亿残疾人，占世界总人口的10%，其中80%在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在维护残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一些进展。然而，由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍，他们在就业、教育和医疗保健方面的权利仍然受到不同程度的限制。
二。活动的目的:
“全国助残日”是在全社会培育助残风尚、提高全民助残意识的重要举措，也是精神文明创建的重要形式。关爱残疾人，保护残疾人设施，为建设和谐社会贡献我们的力量。所以我们去郴州智障学校开展活动，给残疾孩子带去温暖和希望。还可以邀请残疾儿童进行一些表演，展示残疾人自强自立的精神，宣传青年志愿者的精神，激发师生对残疾儿童的关注。
三。活动主题:拥抱生活，让爱飞翔。
四。活动时间:xxxx年5月19日下午3点。
5.主办单位:湘南大学法律系20xx级社会工作1班
不及物动词地点:郴州培智学校
七、前期准备:
(1)联系智障学校，希望得到他们的支持和帮助；
(2)制作海报宣传单核。
(3)广泛宣传“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”的意义，充分发挥团队组织作用，做好学校募捐工作。
(4)对参加人员进行培训，讲解一些注意事项，对要表演的节目进行挑选和排练。
八。活动流程:
(1)，下午两点，人员集合出发(部分同学最好提前出发，做好准备)。
(2)到达目的地稍作休息后，活动开始；
(3)与孩子交流，为他们表演节目。
(4)给孩子分发玩具、书籍、文具。
(5)与孩子合影。
(6)清理现场，乘车返回学校。
九。活动具体注意事项:1。参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；
2、注意言行，不要有任何歧视性的冷漠，真诚的和他们交朋友；
3.活动中遇到突发事件，保持冷静，及时联系老师。
4.注意安全，礼貌待人。
X.预算
这次我们将把它带到弱智学校。
书籍100元
玩具50元
文具50元
总共200元
XI。后期安排
(1)总结稿写作；
(2)照片的整理和新闻稿的撰写；
(3)分析本次活动的不足与收获，并从中吸取教训。
十二。活动的意义:
通过此次活动，学生将更加关心残疾人的生活，用实际行动表达对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观和价值观，懂得人与人之间应该相互理解，懂得党和国家对残疾人的重视和关怀。同时，也激发了同学们对残疾人的关爱。当残疾人在生活中需要帮助时，他们可以设身处地为他人着想。