谁喜欢古典音乐？

1，古典音乐可以培养孩子高尚的情操和博爱的情怀。

古典音乐是一门美丽的艺术，是对自然、宇宙和生命之美的赞叹，是人类心灵深处智慧和个性的表达。包含了人性的柔软，天地的恢弘。喜欢古典音乐，就是崇尚智慧的卓越和人格的高尚。

2.古典音乐可以促进儿童的心理健康。

音乐是情感的艺术。古典音乐中优美的旋律、丰富的情感、有序的节奏，能引起孩子内心的共鸣，随着音乐的节奏起舞，所以他们是快乐的、舒展的、健康的。

3.古典音乐可以打开孩子们的想象力和创造力。

古典音乐不仅是声音的艺术，也是精神的艺术。丰富的音乐语言是人类理性和情感最抽象的表达。可以弥补语言教育和科学教育的不足，启迪和拓展孩子的时空观念，从而培养孩子非凡的想象力和创造力。

4.古典音乐可以培养孩子的直觉能力。

音乐是直觉的艺术。音乐之所以是直觉的艺术，是因为音乐直接理解和抽象表达了自然、宇宙、生命的内在和谐规律。科学所要求的素质，恰恰是对这种和谐规律的敏感和把握。这是科学直觉，和音乐是相通的。古典音乐是打开孩子直觉能力的最佳途径之一。

5.古典音乐是生活的艺术，它丰富了生活。

音乐来源于生活，美化和净化生活。生活中的音乐就像夏日的微风，令人心旷神怡，又像冬日的阳光，温暖而明亮。孩子一旦养成了听古典音乐的习惯，就像生活中多了一个知己和玩伴，生活中所有的兴趣都可以融入其中，可以从中获得无限的灵感和快乐。

6.古典音乐是一种完美的听觉艺术。

孩子们需要古典音乐，尤其是婴儿。在生命初期，听觉神经的发育和生长决定了儿童的智力水平。这时候尤其需要刺激大量的声音，比如风雨等大自然的声音，人的声音，辅以音量适中的音乐之声，这是最自然有效的教育方式。婴儿时期也是人的习惯和气质培养的关键时期，这一时期的音乐启蒙教育将成为他一生的兴趣和爱好，使他终生受益。

7.古典音乐是一门理性的艺术，可以培养孩子细致的思维能力。

表面上看，音乐是跳动的灵感，但乐章、乐句、声部、声部之间的乐器搭配，都体现了缜密的逻辑。在一部完整的交响乐中，不同乐章的发展、递进和相互作用，以及乐器的相互反映，都体现了音乐的合理性。所以，让孩子听完整的交响乐，可以无形中把这种理性传递给他们，有助于提高他们的思维能力。

8.古典音乐是一种温和的艺术，容易培养孩子温和谦和的气质。

古典音乐脱胎于宗教。虽然软化了人类的情感元素，但还是充满了宗教情怀。如果抛开宗教神秘的一面，我们可以感受到它包含着人类对自然和宇宙的崇拜，这种崇拜表现在音乐中人与自然的和谐。难怪早期的古典音乐(巴赫、莫扎特、海顿等。)充满了这种迷人的美。这里面虽然有很多世俗的感情，但都符合中庸之道——所谓“喜怒哀乐”都在节中。这些音乐和中国的古琴曲一样，适合培养孩子古朴典雅的气质。(这里我要说明的是晚期的古典音乐，如贝多芬、柴科夫斯基等大师的音乐逐渐脱离了宗教元素，但更多的是原始的情感。虽然他们的作品也是古典音乐，但是他们的作品充满了情感的起伏和强烈的宣泄个性，背离了中庸之道，不适合作为儿童音乐启蒙材料。)