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消防活动计划1
一.活动的目的
通过多种形式的宣传、学习活动和消防专项检查，达到“珍爱生命，远离火灾”的目的；广泛发动员工关注消防安全，大力普及消防安全知识，进一步提高员工的消防安全意识和自防自救能力，营造全员参与消防的浓厚氛围，将消防工作贯穿于安全生产工作的始终。
二、活动主题
珍爱生命，远离火种。
第三，组织
为确保20__年“119”消防宣传日的有效开展，公司专门成立了“119”消防宣传日活动小组，全面负责“119”消防宣传日的组织和宣传工作，指导各部门做好“19”消防宣传日活动。
四。活动内容
(1)策划和宣传
时间:各车间发放以“珍爱生命，远离火灾”为主题的黑板报，公司于_ _月_ _日进行黑板报评比。
(二)开展防火和消防安全检查工作，做好入冬前消防设施和器材的维护保养。
各车间、中心应对各自区域的消防设施、设备进行一次全面的隐患排查，对发现的问题进行认真整改，并将隐患以隐患台账的形式上报安全环保部备案。结合集团公司冬季四防工作要求，做好入冬前消防设施的维护和检查工作。公司将在各单位自查的基础上，开展以“珍爱生命，远离火灾”为主题的系统全面的消防安全隐患检查。
(三)邀请县消防队给予消防指导。
为使员工了解消防工作，掌握消防知识，提高消防安全意识，公司邀请县消防队人员进入企业指导公司消防工作，与公司消防员互动开展消防演练，提高公司火灾应急救援能力。
(四)开展班组长以上管理人员的培训
公司分阶段组织各车间、中心班组长以上员工的消防专业知识培训。鼓励车间五员和班组长带动员工做好消防安全工作。
(五)组织消防应急演练。
各车间部门和防火重点单位根据各自区域不同的火灾特点，有针对性地组织灭火演练。消防队负责配合。
消防活动计划2
一、火灾应急预案的目的
为深入贯彻新消防法、《机关、团体、企业事业单位消防安全管理条例》和《广东省消防条例》，确保宾客生命财产安全，积极有效减少灾害损失，增强酒店员工消防安全意识，牢固树立“宾客至上，安全第一”的理念。为贯彻“预防为主，防消结合”的方针，使酒店全体员工都能参与防火，有效提高应对突发事件的应急处置能力，减少火灾事故中的人员伤亡，特制定本火灾应急预案。
第二，组织
建立消防安全应急组织:疏散指导组、灭火行动组和装备保障组、通信联络组和安全防护救援组。
总司令:
职责:统一指挥和调动各行动组按照预定方案开展灭火、疏散、救援等工作；根据火灾形势的变化，及时做出必要的决策；组织火灾事故的调查和善后处理。接到命令启动各种消防设备(消防广播、消防电梯、风机、水泵、停电、关闭楼层防火卷帘等。)并发布现场信息。
战术措施:
以攻代守，近战进攻，上下夹击，一个一个消灭。
(1)疏散指导小组
1，组长:
2.成员:
3.职责:
根据指挥部的指示，组织引导客人有序疏散，组织客人从消防通道向背火方向逃生，并在酒店前后广场集合。了解酒店客人入住情况，掌握客人疏散情况并及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好被疏散客人的安抚工作。(注意:疏散期间，禁止乘坐电梯，防止跳楼，防止拥挤踩踏，缓解客人情绪，保持冷静。)
4.通知方法:发现
火灾现场的工作人员立即通知了保安部和119。各部门负责人在工作时间接到酒店失火的通知后，立即通知各部门工作人员赶往酒店前的广场，等待命令。
(2)消防行动组和装备保障组
1，组长:
2.成员:
3.职责:
立即赶赴火灾现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和消防栓有效灭火，并将火情反馈给总指挥。装备保障组了解和掌握酒店物资的分配和储备情况，指挥消防设备的调动，掌握供水情况，拟定供水方案，组织火场供水，争取快速不间断供水。电工负责切断着火楼层的非消防电源。检查消防水箱和消防水泵的供水情况，打开喷淋和消火栓系统水泵接头的井盖，准备消防队到达现场供水。
4.通知方式:通过对讲机向总指挥报告。
5.集合地点:火场集合。
(3)通信联络组
1，组长:
2.成员:
3.职责:了解和掌握通讯设备的分布情况，负责火场上的通讯，保证通讯设备的完好和好用，及时更换电源。根据总指挥和火场的命令，发出119的火灾报警信号，准确报告火场的位置和方位、燃烧的物质、有无被困人员等信息。与消防总指挥、消防部门和各行动组保持联系，上传下达信息，确保信息畅通。办公室负责拍摄演习现场，检查各演习点人员情况及是否按要求进行，演习结束后清点人员，并将检查情况上报总指挥。
4.通知方式:接到安监部通知某部位发生火灾，立即通知全体成员。
5.集合地点:安全部。
(4)安全防护和救援队
1，组长:
2.成员:
3.职责:根据指挥部下达的指令，a .安排救援人员在酒店前后广场集合；b .根据火灾情况，紧急调用车辆应急使用。及时救治火灾中受伤的客人、战斗人员和危重伤员，同时向“120”急救中心求助，协调车辆尽快送往附近医院。c .及时向指挥部报告受伤人员的情况。d、维护火场外围秩序，划定安全警戒区，确保消防通道畅通，迎接消防队车辆。e、防止无关人员进入楼内，避免楼层坠物砸伤行人。确保灭火救援工作的顺利进行。
4.通知方式:安保部电话通知。
5.集合地点；酒店前面的广场。
三、处置程序
(一)报警和警报
20X ×月×日×时×分，某楼层客房服务员发现房间内有浓烟向外蔓延(伴有弱火)。
1.楼层服务员:通过对讲机、电话或按手动报警按钮向安全部报告火灾，并使用附近的灭火设备扑灭第一次火灾。
2.消防控制室值班人员:确认火灾后，立即将火灾报警联动控制柜锁定为自动状态，立即向总指挥报告“某处发生火灾，需要启动应急预案”，得到授权后立即向指挥中心119报告，同时开启酒店消防广播，通知酒店客人及时疏散。通讯组及时通知各组成员赶到火灾现场。
3、指挥部人员到位，各小组成员到达指定地点。指挥部向楼层值班员了解火情，划定责任区域，总指挥下达指令，全力组织引导人员疏散，实施灭火。
4.配送组人员利用消防广播进行紧急广播，通知人员撤离，同时携带对讲机等通讯工具赶赴现场，保持现场总指挥及各行动组与公安消防队的通讯联络。
5.疏散组赶赴火灾现场，组织引导人员以最快的速度安全疏散到消防通道，配合安全防护救援组抢救客人，并及时向总指挥汇报疏散情况。
6.消防行动组到达现场，迅速组成战斗小组，使用灭火器，打开消防栓连接水龙和水枪进行灭火，并及时向现场反馈:“房间内因电视短路出现明火，火势正在控制中。”
7、由各组负责人向总指挥反馈现场进展情况。
8.电工关闭非消防电源，应急照明和出口指示灯自动开启。
9.过往的保安守卫疏散区域，确保消防通道畅通，协助救治伤者。
(2)现场人员疏散
1.疏散指导组:在负责人的带领下，a .疏散人员带着防毒面具、手电筒、粉笔逐一敲门，每个房间打开后，服务员用粉笔在门上写上“空”字，防止重复寻找浪费时间；b、控制室用消防广播通知入住的客人，尽量用湿衣服捂住口鼻减少呼吸次数，有序从通道撤离；c、疏散人员走在疏散人员前面时，要不断大声呼喊:“请跟我来，不要慌”，让消防人员跟随并引导疏散人员有序地从两侧消防通道快速疏散。最后一批撤离者在确认无人被困后撤离了现场。(注意:疏散期间，禁止乘坐电梯，防止跳楼，防止拥挤踩踏，缓解客人情绪，保持冷静。)
2.灭火行动组:使用灭火器和室内消防栓灭火。同时用水枪驱散烟雾，掩护疏散人员疏散客人。现场火势已被控制，所有客人正在被疏散。
3.总指挥:通知疏散小组安抚人员情绪，确保安全疏散，疏散后清点核对人员(准备人员名单，前台提供)，防止人员遗漏。继续控制火势，撤离小组将撤离所有人员。
4.组织火灾楼层以上的疏散。第二组:解释并疏散客人。
5.组织火灾楼层以下的三组疏散:讲解和疏散客人。
6.总指挥要求:安全疏散指导组要反馈，要求救援组反馈。
7.救援队报告:人员被疏散到集合地点。经清点，无人员遗漏或受伤。
(3)灭火和处置程序
1，楼层工作人员发现火灾后立即向保安部报告，并利用附近的灭火器、消防栓等设备扑灭初期火灾。火灾现场附近的员工利用附近的灭火器、消防栓等设施设备进行灭火，在最短的时间内组建第一支灭火力量。(1分钟)
2.听到火警通知后，灭火队成员迅速赶到火灾现场，成立第二灭火部队。根据总指挥指示和事先分工，1、2号(分管保卫部)占用火场附近消防栓灭火，3号、4号(分管工程部)占用另一消防栓灭火，其他人员调集附近所有消防设备迅速进入火场灭火。
3.如果发现有人被大火围困，应按照“救人第一”的原则，先救出被困人员，并用水枪掩护疏散人员疏散客人，以免影响疏散时间，造成人员伤亡。
场景1:
经过灭火行动组全体人员的努力，火势蔓延基本得到控制。
1.灭火行动组负责人汇报，明火基本扑灭。
2.消防队报告:现场火势已被扑灭，消防队正在清理遗留物。请指出是否应该解除火警。
3.总指挥:下达解除火灾警报的指令，要求消防队对现场保持警惕。配合消防等专职部门调查火灾现场。同时，密切关注现场，防止复燃。
场景2:
当火势蔓延扩大时，消防队到达现场，采取了以下方案。
1，总指挥向消防队介绍火场基本情况，(火场位置、火势大小、燃烧物质、被困人员疏散、目前扑救情况)。
2、消防行动小组人员迅速引导消防队人员到达现场，交出水枪位置，协助灭火救援。
3.消防行动队人员配合消防队消防车到达高空作业现场，深入内部灭火。
4.灭火行动小组报告:火势迅速蔓延，整个火灾现场移交给了消防队。经过消防队的有效扑救，火势得到了有效控制。
5.酒店总指挥扑灭火灾后，协助公安消防部门开展火灾事故调查。
四、演练要求
1.在灭火和疏散演练中，各部门要相互配合，充分发挥主观能动性，按照演练计划分工，做好灭火和疏散演练的配合工作。
2、所有参加演练的人员必须服从指挥部的统一指挥，接到命令后迅速到达指定地点。
3、各组负责人员协调行动，共同完成消防疏散演习任务。
4.当烟雾较重时，灭火疏散人员应使用湿毛巾和简易防毒面具进行防烟防毒，并按照疏散指示指示的方向疏散，到达安全区域。
动词 （verb的缩写）有关注意事项
1，各组负责人要组织本组员工认真学习灭火和疏散预案的内容，熟悉各自的职责和任务；
2.各部门负责人应对本部门员工进行灭火和疏散培训，使每个员工达到扑救初起火灾、报警、逃生和疏散、引导人员疏散四项基本能力。
3.演练过程中注意人身安全，防止发生安全事故。
消防活动计划3
一、演习领导小组
团队负责人:_ _；
副组长:_ _ _ _；
成员:学校领导班子成员、班主任。
第二，锻炼时间
2021 _ _下午第一节课。
三、锻炼项目
1，消防逃生演练；
2、灭火器演示。
四、练习内容设置
1.广播报警组:火灾发生后，负责通过广播发布疏散指令。负责人:_ _ _ _。
2.疏散组:负责疏散，引导学生有序安全疏散到安全地带。
负责人安排:
教学楼楼梯处疏散指挥人员的安排(站在楼梯拐角处，可以上下观察情况):_ _ _等。
教学楼楼梯:_ _教师，办公楼楼梯:_ _ _。
进入操场维持秩序:_ _等。
雕塑入口前:_ _ _ _，一年级入口前:_ _ _ _，四年级入口前:_ _ _ _。
游乐场秩序命令:_ _。
3.灭火器灭火演示:_ _ _。
4.照片组:_。
动词 （verb的缩写）锻炼要求
1.演练前，班主任必须告知学生相关目的和要求，以免混淆。同时要教给学生基本的逃生方法和注意事项，真正让活动取得实效。
2.班主任听到警报后，立即指挥教室里的学生迅速离开教室，有秩序地跑向大操场。
3.演练时注意安全，防止楼梯拥挤，快速有序完成逃生任务。
六、锻炼过程
1，13: 30，班主任来上班，做疏散前的准备，提出活动要求。
2.13: 35广播发出逃生指令:“请注意，学校某教室突发火灾，请迅速疏散。”(广播两次)
3.在班主任(紧急情况下班主任)的组织下，各班沿疏散路线离开现场。
具体要求:
各班根据班级情况分成两组，分别从前后门快速离开教室(提前在班内布置练习)，沿走廊有序撤离现场，不抢道，不慌张。
班主任要保证学生有序疏散，确保学生安全。
每个撤离的学生都要用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰撤离，并在老师的带领下迅速在操场集合。
4、灭火器演示。
5.校长就消防安全疏散演习发表了讲话。
6、每节课按顺序回到教室。
七。疏散路线描述
每个班的学生从教室的前后门依次分成两列，不拥挤，有序的排成两列。
六(_)和(_)班在教学楼楼梯右侧下楼，五(_)班在教学楼楼梯左侧下楼，五(_)班在办公楼右侧下楼；
一班(_)出教室后沿西路口进入篮球场；
一班(_)和二班(_)离开教室后，沿着一教室的正门(_)进入篮球场和操场；
2班(_)、3班(_)、3班(_)、5班(_)离开教室，沿雕塑办公室入口进入操场；
6班(_)和6班(_)离开教室，沿着4班(_)的正门进入操场；
4班(_)和4班(_)沿着东入口进入操场。
消防活动计划4
一、指导思想
根据省市关于加强基层应急管理和安全生产工作的指导意见，为提高市中心血站保障公共安全和应对突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损失，特别是增强干部职工应对突发事件的能力，避免突发事件造成的混乱，现结合血站办公区实际情况，制定市中心血站消防安全应急演练方案。
第二，锻炼时间
2021 7月30日(周二)15: 30下午。
第三，演习的地点
血站商务楼。
第四，练习的内容
1，火警；2.疏散人员；3、抢救档案；4.用灭火器灭火；5.连接室内和室外消防水源进行灭火；6.办公楼发生火灾等突发公共事件时的综合演练。
五、设备准备和航道疏浚
三个1和4kg干粉灭火器，三个3kg便携式co2灭火器，两个10m水管，1 65cm水枪。3.每个消防通道不能停放车辆和杂物。负责_ _。
六、演习现场组织分工
消防安全应急演练在血站应急管理领导小组的领导下，由应急管理办公室组织实施(根据火灾事故应急预案)。
1，总司令:
2.副指挥官:
3、现场指挥:
4、报警员:
5.播音员:
6.疏散指导小组:
7、灭火行动组:
8、医疗救护组:
9.安全组:_ _
七、锻炼体操项目
(1)召开演练动员会。所有参加演练的人员将在二楼会议室集合，宣布要求，做好演练准备。
(2)演练科目一:灭火器灭火演练。在站区的大坝上使用灭火器进行消防演习。
(3)演练科目二:连接室外消防栓进行灭火演练。在车站区域前，通过连接室外消防栓进行消防演习。
(4)演练科目三:假设商务楼发生火灾的综合演练。
1，火警。报警人拨打火警电话119。同时，他拨打消防报警电话119，立即向应急管理领导小组和应急管理办公室报告，“商务楼三楼发生火灾”。
2.紧急反应。应急管理领导小组组长宣布立即启动火灾发生和处置应急预案。应急管理办公室迅速召集全站应急管理小组集合，迅速组织灭火。
3.广播疏散。播音员通知“商务楼三楼”发生火灾，并播报广播:“请全体员工注意。现商务楼三楼发生火灾，全体员工将立即按照火灾发生和处置应急预案行动；外来办公人员和大楼工作人员应立即从安全通道撤离；应急管理小组应该立即到位。”
4.切断电源。通知电工(负责_ _)切断大楼总电源。
5.疏散人员。张勤负责疏散二楼的人员。_ _负责三楼人员的疏散。
6.侦察火场。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等设备，自上而下，逐层搜索，探测火情，检查人员是否撤离。负责_ _。
7、抢救档案资料。重要档案的抢救和移交。负责元_ _。
8.连接水源。打开建筑物室外消火栓，连接水龙枪和消火栓，利用室外消防给水灭火。由_ _等负责。
9.使用室内消防栓灭火。打开二楼和三楼楼梯间的消防栓箱，取出水龙带枪，连接消防栓，准备灭火。分管张_ _，等。
10，用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由_ _ _负责。
11，现场救援。由_ _ _分成两组赶往抢救伤者。
12，保安。禁止不明人员进入站区和危险区域，加强危重病人向医院的转移。邓伟和门卫负责安保。
13，火完了。当火熄灭时，消防队员清理现场。
八、演练结束
现场指挥员宣布全站消防安全应急演练结束。
消防活动计划5
一.活动背景
11月秋高气爽，但也是火灾频发的季节。《中华人民共和国消防法》第二条:“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把防火和灭火结合起来。在火灾扑救中，要把防火放在首位，积极落实各项防火措施，努力防止火灾的发生。无数事实证明，只要人们具有强烈的消防安全意识，自觉遵守和执行消防法律法规和国家消防技术标准，遵守安全操作规程，大多数火灾是可以预防的。
俗话说:“水火无情”；贼偷一半，火烧一半。这没什么不好。有多少例子可以证明。校园火灾事件频发。为增强我校全体师生的消防安全意识，提高师生自救能力，加强对消防安全装备的了解和使用，_ _小学以11消防月为契机，举办了以“消防安全”为主题的系列活动。让学生自觉承担起校园防火的责任和义务，多学习防火知识，遵守各项防火制度，积极参与校园防火工作，从而形成“人人关心防火，处处注重防火”的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
二、活动主题
“普及消防知识，提高自救能力”
三、活动的目的
在_ _ _ _消防安全日到来之际，各小学举办了以“消防安全”为主题的系列活动，旨在加强学生消防安全教育，在学生中广泛传播消防安全知识，进一步增强学生的消防安全意识，提高学生防火自救和逃生能力，营造良好的校园消防安全环境，促进平安校园、文明校园建设。
四、安全领导小组:
组长:蔡_ _
副组长:徐_ _
成员:吴_ _及各班老师。
动词 （verb的缩写）活动的名称
播放消防专题片和宣传片
讲座“你对消防了解多少？”
“我知道，我参与”消防安全演习
“消防安全”知识竞赛
“消防我pk”手抄报比赛
不及物动词参与者
_ _所有小学教师和学生
七。工字续时间
(1)165438+10月11(周二)第三节下午
播放消防专题片和宣传片
(2)165438+10月13(周四)上午课间锻炼。
“我知道，我参与”消防安全演习
(3)165438+10月18(周三)第一季度下午。
讲座“你对消防了解多少？”
(4)165438+10月21(周五)第三季度下午。
“消防安全”知识竞赛
(5)165438+10月26日(周三)
“救火”手抄报比赛选登
八。举办地点
(1)教室里播放消防电影和宣传片。
(2)“我知道，我参与”消防安全演习操场
(3)“你对消防了解多少？”消防安全知识讲座多媒体教室。
(4)“消防安全”知识竞赛多媒体教室
(5)“救火”手抄报比赛
九。活动形式
a)关于消防专题片。
11下午会有多媒体教室播放，还有每周五的班会，会播放与消防安全相关的电影《天梯》《火之雄心》。
b)关于“我知道，我参与”消防安全疏散演习。
前期宣传消防安全相关消防知识，组织学生有序进行火灾疏散演练。(具体安排见“小学消防安全疏散演习”)
c)讲座“你对消防了解多少？”
扬声器；吴_ _张_ _负责
(1)活动前准备
a、做好宣传，主要包括宣传展板、广播电台、班主任的大力宣传；
B.场馆——多媒体教室；
c参加人员:班主任，高一各班10人，二、六各班5人，三、四各班8人，五各班6人。
(2)当活动正在进行时
A.布局(包括音响摆放、麦克风摆放、桌椅摆放等。):秋兰分部。
B.播放相关消防音乐《勇敢的消防员》和《无畏》
c、演讲者宣布活动正式开始；
d、拍照:舒_ _
信息报告:Ya X
f、由许_ _老师做总结活动。
一、组织活动现场
d)关于“消防安全”的知识竞赛
(1)初步准备
a、班主任制作关于消防安全的ppt(包括火灾实例和图片展示)；
b、准备与消防相关的音乐，如《勇敢的消防员》、《无畏》；
c、准备竞赛题，题库由班主任下载到网上供学生复习；
d、加强宣传，提高活动范围，包括展板、电台、班级宣传等；
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