小班骄傲的乌鸦童话教案

1.促进家庭和睦，改善人际关系。

2.理解爱母亲和长辈的美好情操。

具体来说，就是要求学生从最基本的做起，明白感恩有回报，善心无回报的道理，即有恩报恩。在家尽孝。应该做到:在家里，孝敬父母，孝敬长辈，孝敬老人，有礼貌；

教学难点:

理解故事内容，体会妈妈的爱。

活动准备:

小动物头饰，音乐CD。

教学过程:活动过程:

首先，开始部分:

(音乐开始)老师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、基础部分:

1，情感复述故事

引导孩子感受故事的意义。

2、启发提问

问题:故事里的人是谁？

孩子们:小乌鸦，乌鸦妈妈，小燕子，小喜鹊。

问题:乌鸦妈妈为什么不自己抓虫子吃？燕子和喜鹊说了什么？

孩子:乌鸦妈妈生病了，因为她生了一只小乌鸦。燕子和喜鹊说乌鸦妈妈懒。

问题:你觉得乌鸦妈妈懒吗？

幼儿:不懒。

问题:燕子和喜鹊最终知道真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？

孩子:我明白了。小乌鸦是个好孩子。他爱他的母亲。

引导孩子大胆发言，加深对故事的印象。

第三，和孩子讨论“我的妈妈”。

四、结尾部分(老师用最简单的语言总结了我们长辈的爱)

孩子是把我们带到这个美丽世界的母亲，母亲和父亲给了我们漂亮的衣服和美味的饭菜。是他们在我们跌倒的时候扶我们起来，是他们在我们生病的时候让我们照顾我们，所以我们要记住父母的爱，感谢他们。