如何评价《爸爸去哪儿》第二季第四期分享早餐环节的意义

我看到了很多回应，但我认为这并不完美，有一些问题，但比你想象的要严重得多。这是一种错误的教育，对孩子有很大的影响。有些问题，但问题远比你们想得严重。

我的看法教育从来没有“强制执行”。通过故意营造一个孩子犯错的环境，让孩子犯错，教育的目标是产生相反的效果。永远不要看人性。

这一环节不是教孩子们分享，而是教孩子们帮助别人，程度不同(你用心感受)!让一组平均年龄为6岁的孩子和同龄的孩子们一起，他们知道几天不吃早餐，并且和他们分享他们唯一的食物。这不是***享了。这是一个圣人。?

包括新一期的“照顾”猪，和成人模仿猪，让孩子以为猪会说话，你觉得好笑，想在检查孩子的时候不会完成任务，你有没有想过孩子?乔和费曼的震惊，叫大人，重复的父亲解释，换来的是不相信和不赞同。一直要求不要锁上门或被锁在里面。我在想，我该怎么跟我的孩子们解释这些呢?在自找麻烦。

总结

杨威是一个好父亲，稳重，诚实，但不是很严肃。运动员的家庭，就像军人家庭一样，并不马虎。孩子是如此的早，很多事情从小就有了意识，你发现一个人的家的孩子在字面上是关于很多事情的，对运动员来说是军人的家庭，一个涂抹的眼神，大不出差错。

其他的家人都算了。但是对于羊羊，他父亲打开了一件不说话的东西，它会永远在孩子心中是一个梗，每当他遇到这样的情况，他的经历，他会在你让他分享的时候自由地思考童年，去帮助。