学前音乐教育的内容

1.《学前音乐教育》是西南师范大学出版社2007年出版的一本书。作者是王艺颖。本书主要介绍学前儿童音乐教育的目标和内容。

执行摘要:

1.音乐是学龄前儿童最喜欢的艺术形式之一。他们在美妙的音乐中学习、感受、体验和表达人类共有的朴素、细腻、高尚的感情，在集体音乐活动中学会与他人合作、分享，在歌唱活动中学会有分寸地控制和运用自己的发声器官，在有节奏的活动中学会灵活、和谐地运用自己的身体。学会在欣赏活动中用耳朵和心灵认真专注地倾听，在音乐表演活动中大胆细致优雅从容地表达自己，在音乐学习过程中充分调动自己的情绪进行有意义的感知、注意、记忆、想象、理解等心理活动，形成坚持、专注、畏难等可贵的心理品质。

2.学前音乐教育是学前教育课程体系的核心内容，是幼儿园各种教育活动中最具特色的内容，是学前儿童全面发展不可或缺的组成部分。

3.本书在充分认识音乐教育对儿童发展意义的基础上，根据教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》，确定了学前儿童音乐教育的目标和内容；阐述幼儿园歌唱活动、律动活动、欣赏活动、综合艺术活动的教学组织方法、教材选用等基本教学问题，贯穿学前儿童音乐能力的培养，力求体现和体现学前教育以游戏为基本活动，学科教学与综合活动相结合，尊师重教。