实习报告范本
在分班的时候，我选择了中班的孩子。和孩子聊了一下，得知他们的年龄是3到4岁。在埃里克森的心理发展观中，儿童的早期年龄大约是2岁到4岁，这个阶段中产阶级的儿童的特征在我看来并不明显。
我所在的中班，有43个孩子，包括两个老师和一个幼教实习生。我记录了上午的日程，即:
1.老师讲一架钢琴(所有孩子听到音乐坐在座位上都会习惯安静)。2.在户外做早操(以前老师会分男生女生先上厕所，不上厕所的孩子自己玩)。3.听老师讲(一只老鼠和一只老虎的故事，老师从中引导并伴随了一些问题)。4.出去玩游戏(滑滑梯，互相玩)。5.在我与儿童的接触中，我观察到以下现象:
1.中产阶级的孩子喜欢唱歌，能打比较轻松的节奏。
2.孩子之间有时会有摩擦和攻击行为，但在老师的调节下，还是听话的互相道歉，然后握手。
3.情绪变化可能很大，但是不稳定，来去很快。
4.在听老师讲故事的过程中，注意力会逐渐被其他各种东西吸引，注意力很久都打不到。
5.在表达自己的想法时，往往会用手势和表情来帮助表达和创造，同时也比较害羞。
休息的时候问了中班实习老师一些关于孩子的问题，交流了一些经验。结合当时的谈话内容和我事后的整理，我就说一些印象最深的孩子游戏活动的想法和感受。
从日程安排来看，孩子的活动以游戏为主，其他活动也是围绕游戏展开的。在当代的博弈论中，弗洛伊德在精神分析理论中提到过。他认为游戏也有潜意识的成分，游戏是补偿现实生活中未得到满足的愿望和克服创伤性事件的手段。游戏使孩子逃避现实的强迫和束缚，发泄不被现实接受的危险冲动，缓解心理紧张，发展自我力量以应对现实环境。他的陈述在我短暂的观察中没有被意识到。
埃里克森还从新精神分析的角度对游戏进行了解释，认为游戏是一种健康的发泄情绪和思想的方式。在游戏中，孩子们可以“复活”自己的快乐经历，修复自己的精神创伤。我对这种说法有些体会。有的孩子犯了错就一直哭，过一会儿就在户外活动玩得很开心，事后不记得自己的不开心。
但我更深刻理解的是皮亚杰在认知动机理论中对游戏的看法。他认为，游戏是孩子认识新的复杂的物体和事件的一种方式，是巩固和拓展概念和技能的一种方式，是思维和行动相结合的一种方式。儿童通过身体运动玩游戏，玩和操纵特定的东西。孩子在游戏中学习，在游戏中成长。通过各种游戏活动，孩子们不仅练习各种基本动作，比如在课堂上，老师启发孩子们学习企鹅用不同的方式走路。这样运动器官才能得到很好的发展，认知和社会交往能力才能得到更快更好的发展。游戏还有助于孩子学会表达和控制情绪，学会处理焦虑和内心冲突，对培养良好的人格有重要作用。
或许是孩子们的热情感染了我，又或许是我想起了小时候的情形，我也参加了一些活动。也体验到了儿童游戏的快乐。
小学实习的经历小学实习的时候，我选择了五年级的班级。班里有48个学生，年龄大多在9岁到11岁之间。正好第一节课是英语，上课时间是8: 40-9: 05，一节课25分钟，可以充分调动学生的积极性和注意力。但是我发现15分钟的课下来，学生的注意力明显开始松懈。老师出声制止的时候有片刻的沉默，然后混乱的一幕又出现了。因为老师临时有事，上午只上了一节课，其余的课都改成了自习。没有更多的机会去观察青春期学生的特点，但我觉得通过幼儿园和小学的实习经历，我有所收获。
希望以后有更多实践的机会，可以亲身感受书本之外的东西。谢谢你在课堂上简洁的讲解，让我们在理解的同时也能清晰的记住。也感谢老师以小组分组的形式在学生浅显易懂的讲解中记住了理论知识，也让我们查阅资料加深印象。对我来说，发展心理学更多的是一门工具学科，相信以后会受益匪浅！
编辑实习报告范文
编辑工作需要激情、耐心和细心。
编辑部的工作人员无聊到每天争分夺秒地修改编辑，经常加班加点。有时候他们每天只能睡四五个小时。但我从未在他们的脸上看到疲惫和厌倦。他们总是精力充沛，致力于工作。我想正是这种对工作的热情支撑着他们。没有激情，他们不可能投入如此多的精力。
激情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标而奋斗；耐心也让我们认真对待工作，努力做好每一个细节；细心，让我们严格把关每一篇稿件，力求完美。
编辑部的工作单调乏味。不管天气是冷是热，他们都得静下心来慢慢读稿子。没有耐心，他们不可能坐在办公室里不知疲倦地工作。细心也很重要，因为这关系到新闻播报的质量。哪怕是一个字，一个小小的标点符号，都会影响新闻播报的质量。因此，即使很累，他们也要打起精神，仔细检查。他们宁愿多读几遍，也不愿放过一个错误。如果你小心的话。他们做不出这么高质量的新闻节目。
我在编辑部工作的时候。没有稿子的时候，编辑会看看杂志报纸打发时间，或者聊聊天笑笑。这个时候我总会有意识的抽时间多看看新闻编辑秘书或者拿出之前修改过的稿件，学习总结一些常见的稿件错误。
总之，编辑部是一个充满欢乐的地方，可以学习和拓展知识。
我从实习中收获了很多，无论是理论上还是现实生活中。我意识到在学校学好本专业知识的同时，也要多参加社会实践，扩大知识面，提高综合素质，不断学习，多思考，多实践，多听多看。同时要学会与人相处和沟通，处理好人际关系。
凡事对自己有信心。我相信通过我们的努力，“有志者事竟成”。