学校音乐歌曲代表人物的音乐风格有哪些相似之处？

校乐歌曲将音乐与文字相结合，语言简洁有力，音乐抑扬顿挫，编曲简洁优美，旋律抒情动人，表现出一种内在的美感，令人耳目一新，深受乐迷喜爱。

“学堂乐歌”或“音乐歌曲”的名称，是20世纪初中国新式学堂音乐教育和音乐课程中讲授和演唱的歌曲的统称，也是音乐史家用来区分20世纪二三十年代以后的音乐教育和歌曲的一个具有历史特征的术语。

代表人物:、曾志茂、、高守田、冯、胡、华、等。意义:他为中国现代音乐史贡献了一批早期优秀的声乐作品，开创了“新音乐”的创作。

“集体唱法”的唱法深入人心，为后来的群众唱法运动奠定了基础。通过音乐歌曲的演唱和学校音乐教育，西方的基本音乐理论和技巧开始在中国得到系统而广泛的传播。

培养了中国现代音乐史上最早一批传播、创造和发展学校音乐教育的人才，为中国现代音乐的发展做出了突出贡献。

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