小学二年级作文500字左右：快乐加油站——第二期读书会

作文标题： 快乐加油站——第二期读书会

关键词： 读书会 第二期 小学二年级

本文适合： 小学二年级

作文来源：

本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右，题目为：《快乐加油站——第二期读书会》，欢迎大家踊跃投稿。

快乐加油站第二期

时间： 2009年10月8日

主持人：辰辰妈

参加人：聪聪妈、辰辰妈、辰辰、聪聪

主持人：

咱们这一期的快乐驿站正好全国喜迎双节的日子，一是庆祝祖国60周年的生日，另一个是全家团圆的中秋节，那么咱们这一期的活动就以这个主题来讨论学习了。

首先，咱们一起来复习上一次学习的《菊花》这首诗，谁先来背诵？

聪聪自告奋勇第一个背诵，声音洪亮，流畅，辰辰妈和聪聪妈也分别背诵后，辰辰也站起来背诵，可能由于有点紧张，第二句在提醒下才背了出来了，第二遍就背的很流畅了。

背诵后评比：

经过讨论大家评价意见如下：聪聪背诵声音洪亮，流畅，如果再带有感情就更好了，辰辰背诵声音小，下次要大胆，声音再洪亮些。

二、经典诵读

本次诵读结合中秋佳节开展，一起来欣赏苏轼的《水调歌头》

对于这首《水调歌头》历来都是推崇备至。《苕溪渔隐丛话》说:“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。”

水调歌头·明月几时有

　（宋） 苏轼

　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

　明月几时有，把酒问青天。

　不知天上宫阙，今夕是何年？

　我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

　高处不胜寒。

　起舞弄清影，何似在人间！

　转朱阁，低绮户，照无眠。

　不应有恨，何事长向别时圆？

　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

　此事古难全。

但愿人长久，千里***婵娟。

注释

　子由苏轼弟苏辙，字子由。

　天上宫阙指月中宫殿，阙，古代宫殿前左右竖立的楼观。

　琼楼玉宇美玉建筑的楼宇，指月中宫殿。

　不胜不堪承受。

　弄赏玩。

　朱阁朱红的华丽楼阁。

　绮户雕饰华丽的门窗；

　******赏。

婵娟美丽的月光

译文

　明月从何时才有？手持酒杯来询问青天。

　不知道天上宫殿，今年是哪年。

　我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的琼楼玉宇，

　受不住高耸九天的冷落、风寒。

　起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月殿怎比得上在人间！

　转过朱红楼阁，月光低洒在绮窗前，照到床上人惆怅无眠。

　明月不该有什么怨恨，却为何总在亲人离别时候才圆？

　人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，

　这种事自古来难以周全。

但愿离人能平安康健，远隔千里***享月色明媚皎然。

赏析

　本词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。词上片写望月奇思，幻想游仙于月宫。下片写赏月后的体司与希望。词人视月为有生命、有情感之友伴，既可感客观存在自然之美，亦可领略人情之爱，达到物我交感，人月融一的境界，体现了极富人情味的美好愿望。从月亮的转移变化，盈亏圆缺，联想到人生的悲欢离合，从而得出不应事事都求完美无缺的结论。全词构思奇幻，豪放隽秀，以咏月为中心表达了游仙“归去”与直舞“人间”、离欲与入世的 盾和困惑，以及旷达自适，人生长久的乐观枋度和美好愿望，格富哲理与人情。立意高远，构思新颖，意境清新如画。最后以旷达情怀收束，是词人情怀的自然流露。情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。此词全篇皆是佳句，因其意境优美，富于哲理，情感动人，而绝唱至今。