励志主持人演讲的结束语【三篇】
蒂希
1.
有了灵感，我们迎来了一年一度的儿童节。鼓声阵阵，翩翩起舞，感谢鼓乐队为我们带来了精彩的开场舞。
在此，请允许我代表全体同学向学校领导和老师问好，辛苦了。
接下来，请欣赏舞蹈队带来的优美舞蹈《六一快乐》。
2.
学生是祖国的花朵，老师是照耀花朵的太阳，永远滋养着我们新一代的成长。下面请欣赏舞蹈《摇太阳》。
3.
我们不能忘记做太阳的老师，更不能忘记努力学习，将来为祖国争光。所以，我们每个人都应该努力成为一个好的玩家。请欣赏京剧舞蹈《好戏》。
4.
京剧气势磅礴，展现了我们新一代接班人的实力，但也要学会刚柔并济，这样才能事半功倍，就像太极一样。请欣赏太极舞《今天是你的生日》
在喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。我们晶莹纯净的心舒展开来，幸福地走进了童话天堂。翡翠色的幕布缓缓拉开，迎接我们这些化着浓妆的小天使。在这里，你可以像侏儒一样和我们的小丑玩游戏。在这里，你可以像海尔兄弟一样运用你的智慧，获得精美礼品！在这里，你可以像奥特曼一样快乐的翱翔！在这里，你可以像天线宝宝一样自由！在这里，你可以看到山姆大叔为你做三明治、汉堡和刨冰！在这里，你可以欣赏到无数神奇的童话故事...
天蓝如水，人间神奇！
加油！飞向我们阳光明媚的童话天堂！
你是学生吗？不知道，我的文章很好，但只能给你一个参考。
“同学们，随着六月的钟声敲响，我们迎来了一年一度的六一儿童节。六月一日是一年中最快乐、最期待的一天。为了让我们的六一更加丰富多彩，我们今年也为大家准备了很多精彩的节目。让我们拭目以待！首先，带给你……”
半路报节目单。
“嗯，今年的六一到了。但是我相信大家心中的六一绝对还没有结束。希望大家六一快乐，童年幸福！永远不要忘记心中的六一！”
舞蹈《歌声与微笑》
诗歌朗诵《鸟》
舞蹈《滴哩哩》
健身操
舞蹈《追海的小女孩》
跳舞“不如跳舞好*
舞蹈《少年京剧》
诗歌朗诵“我们在清晨放飞一群白鸽”
舞蹈《太阳永不落》
舞蹈《不潮没钱》
舞蹈《七年爱情》
舞蹈《百分百爱》。
偏激
a:金鼓铿锵。
b:银舞很刺激。
答:老师们的英勇鼓励拉开了金辉小学六一儿童节文艺汇演的序幕。
b:也吹响了吴彤新区努力打造教育制高点的号角。
答:尊敬的各位领导、各位来宾、吴彤人民。
b:金辉小学的孩子，
h:大家好。
答:我们现在在吴彤新区金辉小学，向您展示金辉小学的孩子们庆祝六一儿童节的盛况。
b:也是向大家汇报吴彤新区教育特色发展、均衡发展、全面发展的丰硕成果。
答:现在请欣赏由南窑、北梧桐、中梧桐小学的孩子们带来的合唱:我们是共产党员。
2.文化节目
我们是共产主义无产阶级接班人。
答:大海的蓝色反射着夕阳的光芒，微风伴着闪亮的珍珠。
b:在海上天堂里寻找梦中的橄榄，在大海里共舞人间的生命光辉。
a:这不就是我们祖先生活过的热土吗？
b:这个寻找的过程不正是我们在梧桐树上上下下的追寻和寻找的步骤吗？
a:请欣赏北梧桐小学带来的舞蹈:海韵明珠。
3.文化节目
舞蹈:海韵明珠
答:印度河，凤凰居住的地方。
印度河，我可爱的家乡。
答:随着我们的成长，总有一个声音在这片热土上回荡。
b:百善孝为先的脚步，在这片沃土上总有一个着力点。
答:转型与科学发展。
b:要解决问题，先试试。
答:它正在成为吴彤新区最激昂的旋律。
b:园区经济日益发展，高楼拔地而起。
答:一个集经济园区、乡村城市化、生态环境、现代生活于一体的新区正在崛起。
b:请欣赏歌舞:《家有梧桐》，这首歌也是吴彤镇精心谱写的镇歌。
4.文化节目
家里有梧桐来。
答:让经典走进校园，让书香充斥校园。
b:让每个学生都有特长，让每个校园都有特色。
答:在这一教育理念的指导下，印度教育正呈现出特色发展、均衡发展、全面发展的蓬勃态势。
b:请欣赏西王屯小学合唱《唱鹅》。
5.文化节目
鹅颂
答:欢乐是节日的象征。
b:幸福是童年的象征。
答:如今，在学生幸福、家长满意、教师幸福的新教育理念的不断推动下，艺术之花正在这里绽放。
充满活力和令人兴奋的校园就像盛开的鲜花覆盖着美丽的印度河流域的土地。
a:请欣赏新伟屯带来的蒙古舞:快乐奔腾。
6.文化节目
快乐奔腾
答:马兰花，马兰花不怕风雨。勤劳的人在说话，请马上开花。
b:马兰花，马兰花，清香淡雅尽人皆知，城里的孩子都很期待。请现在开花。
答:马兰花，马兰花，高尚的品格为大家所称道，城乡和谐成为现实。请现在开花。
b:现在请欣赏南梧桐小学的歌舞:你的心中有许多马拉尼亚。
7.文化节目
我心中有许多马拉尼亚
答:三尺讲台是我们修炼的舞台。
教育人民是我们神圣的职责。
答:为了孩子，我们每天都在不知疲倦地工作。
为了未来，我们再次起航。
答:吴彤中心学校的老师们今天也为大家带来了健康的舞蹈:美好的每一天。
b:这个舞蹈也是我市全民健身推广的舞蹈之一。请鼓掌。
8.文化节目
每天都很开心
小次郎，背着那个书包去上学，他不怕太阳，也不怕风暴狂人。
b:我怕老公骂我懒。我没有知识，没有脸见父母。
答:《小次郎》是一首唱了很久的儿歌。背着那个书包上学的小次郎，不仅让几代人在歌声中成长，也在歌声中改变了命运。
b:今天老魏屯的孩子们给大家带来了一个舞蹈:上学。
9.文化节目
上学
答:童心是灿烂的太阳。
幼稚是雨后的彩虹。
答:在孩子心中，我们播种希望。
b:在儿童的乐趣中，我们让未来飞翔。
答:请欣赏东梧桐小学的舞蹈:舞出童心。
10，文化节目
带着童心飞翔
答:在一段欢快灿烂的童心舞蹈之后，让我们以现代的眼光，继续欣赏一段别样风情的现代舞:阿里阿里，由曹村小学表演。
11，文化节目
舞蹈:阿里阿里
答:家乡是我们成长的摇篮。
故乡，我们播种希望的地方。
答:梧桐树下，留给我们的是欢声笑语。
b:在青石板上，洒满了我们多彩的回忆。
今天，我们为你的繁荣歌唱。
明天，我们将为你的繁荣做出贡献。
请欣赏任芳小学带来的舞蹈:我爱我的家乡。
12，文化节目
我爱我的家乡。
让我们再一次为这些可爱的孩子们鼓掌。那么你将欣赏的节目仍然是舞蹈，这是基于你的家乡生态文明建设的巨大变化。名字叫:鸟鸣花香，表演单位是西王屯小学的孩子们。
13，文化节目
鸟儿歌唱，花儿散发芳香
答:今天不仅市领导、镇领导、村领导，还有知名企业家都来给我们的孩子送祝福了。
b:今天，当我们身处这样一所美丽而又气势磅礴的学校时，我们应该感谢高瞻远瞩的各级领导，感谢无私奉献的企业家们。
答:我们虽然年轻，但还是送他们一份心爱的礼物，给他们最美好的祝福。
接下来，田家沟小学的舞蹈:来吧，梧桐。他们会用一种特殊的方式来诠释一份深深的祝福。
14，文化节目
来吧，梧桐树
答:六一是属于孩子的，因为他们是最美的花。
乙:六一属于学校，因为那是最美的天堂。
答:在一段欢快、热情、奔放的舞蹈之后，让我们把目光聚焦在一群可爱的小天使身上。
b:他们来自南姚伯琴幼儿园。他们的表演也是舞蹈。它们的名字是:好小的兰花。
15，文化节目
多小的兰花啊。
答:赞美，我们赞美春风。
因为我们知道没有春风就没有夏花。
感恩节，我们感谢六月的花。
因为我们知道只有夏花盛开，秋天才能硕果累累。
答:那么，让我们把最美的赞歌献给拓荒者和耕耘者。
因为它们在春天带来绿色，在夏天带来多彩，在秋天带来金色。
答:请欣赏新圩屯小学的歌舞:赞美诗比星星还多。
16，文化节目
赞美诗比星星还多。
今天，吴彤新区因为你而更加精彩。
乙:今天，金辉小学因为有你而更美。
我们身处其中，怎能不为你歌唱？
b:我们四处流浪，怎么能不祝福你呢？
答:印度河，一个多彩的符号。
b:印度河，诗意文化的名片。
答:企业家的接力棒会牢牢抓在我们手里。
b:请欣赏仁顺小学的舞蹈《大地飞歌》。
17，文化节目
地球的飞翔之歌
答:18红心表示18跳动的心脏。
B: 18红心是一个巨大的同心圆。
答:观众朋友们，金辉小学庆祝六一儿童节的演出马上就要结束了。
但它预示着一个新的开始。今年九月，我们将在这个美丽的地方开始新的学校生活。
答:从现在开始，吴彤新区教育的新篇章将从这里开启，一艘崭新的教育航母将从这里驶向约翰杨。
b:在这里，让我们所有的孩子记住这个难忘的时刻，一起唱一首歌，同心铸辉煌。
18，文化节目
同一首歌。
六月是童年的摇篮。
乙:六月是童年的梦想。
答:六月是养活我们的土地。
六月，阳光照耀着我们。
今天，我们迎来了美丽的六月。
乙:明天，让我们再创辉煌的六月。
答:孩子们，让我们永远感恩，牢记自己的责任和使命，为家乡的繁荣和文明而学习。
b:让我们永远怀着报国之志，牢记自己的理想和抱负，为中华民族的伟大复兴而学习。
答:朋友们，吴彤新区金辉小学庆祝六一儿童节的演出到此结束。
乙:再见。
h:再见。
提索
答:教育兴国，青年强国。兴学强国是我们伟大祖国的复兴之路。正是对青少年的关注，对教育的热爱，让池州市文明办、东至县文明办的领导和嘉宾今天来到了智德小学。谢谢你的到来。现在是冬天，但是你的关心让我们感觉像春风。你们对少年宫工作的热情，点燃了我们奋发向上的豪情。
答:农村少年宫项目是投资建设的，主要依托乡镇中心学校现有的场地、教室和教师，并增加必要的设备，依托学校管理，对学生免费开放。学生根据兴趣爱好选择合适的项目，真正从兴趣中学习，提高综合素质。
b:自该项目开展以来，我市各地少年宫开展了丰富多彩的活动，掀起了一个又一个*活动，带领孩子们逐步走上了团结协作、主动锻炼、主动求知、发展才艺、培养高雅健康兴趣的道路。
答:城乡教育均衡发展，池州教育欣欣向荣。少年宫为我们搭建了一个广阔的舞台，它有效地整合了学校教育、家庭教育和社会教育的资源，是思想道德建设的阵地，是文体活动的乐园。同时，也是深化城市文明创建的重要内容。
今天，我们欢聚一堂。快乐的歌舞是我们感恩的心。灿烂的笑容，绽放教育的春天。今天，少年宫全体成员精心准备了一些节目，为本次大会献礼。
甲、乙:池州市学校少年宫文艺汇演现在开始-
1:飞时代，飞歌；飞舞的舞蹈，飞舞的鼓点。请欣赏东至县实验小学精选的节目——水鼓表演《鼓舞飞翔》。
表演者:福临白川方明等。
指导老师:范凌云
2.一曲催人奋进，风起云涌。五颜六色的美术室，宽敞的舞蹈室，曾经是很多农村孩子的梦想。在城乡教育均衡发展的今天，我们的梦想正逐渐变为现实，所以扬帆吧！请欣赏大渡口中心学校少年宫精选的舞蹈《航海之梦》。
3.诗歌语言有着五千年的悠久历史和文化。
这首诗的声音表达了伟大中国的不朽品格。
“江南可采莲，荷叶何田甜。”在四季优雅的韵脚中，我们一起领略古典诗词的无穷魅力。请欣赏智德小学顺德少年宫的诗歌、音乐、舞蹈表演。
表演者:李、、等。
导师:曹晓玲
4.《四季雅韵》优美而富有诗意。全市各地的少年宫开展了丰富多彩的活动，种下了大量的文学种子。现在，乡村学校的少年宫成为了乡村孩子的快乐世界，让孩子接受艺术熏陶的同时，全面提升了孩子的综合素质，真正为乡村孩子插上了放飞梦想的翅膀。
接下来，请欣赏胜利中心学校“梦想之翼少年宫”带来的舞蹈《梦想之翼》。
表演者:程远、向等
指导老师:桂云、高华
5.世界上最温暖的词是妈妈，人生最难忘的人是老师，老师，妈妈，老师。这两句温暖的话重叠在一起，折射出人性的美好，也折射出教师灵魂的光芒。他们就像两支最炽热的火炬，照亮了我们前进的道路。请欣赏顺德少年宫在智德小学表演的音乐情景剧《老师，妈妈，老师》。
表演者:、冯、等。
导师:蒋凤凰。
6.“老师和妈妈”亲密无间，他们的爱像冬日里的暖阳一样温暖着我们。来吧，亲爱的朋友们，把爱放进我的心里，让我们用心感受跳跃的节奏和流畅的舞步。无论你来自何方，请舞动你的双手，舞动你的脚步，让你的心随着花园中心学校花蕾少年宫带来的节目《蜂蜜》一起飞翔。
表演者:谭新宇、胡玉婵等
指导老师:、王
7.读经典，我们寻找万里河山的浩瀚。
对话圣贤，我们感受到千言万语的力量。背诵国学经典，培养文科人才，是少年宫的活动之一。请欣赏顺德少年宫在智德小学选送的经典朗诵《满江红》。
表演者:程国森、叶子健等。
导师:胡慧玲
8.国学经典浩瀚如海，中国功夫名扬海外。有柔有刚，有静制动，无形有形。请欣赏张西中心学校杨顺少年宫选送的节目《太极拳》。
表演者:张西中心小学三、四年级的学生。
指导老师:唐怀云、叶佳佳
9.我们的祖国美丽而广阔；我们的国家勤劳而强大。
回望历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾！
你的梦，我的梦，汇成我们伟大的中国梦！
请欣赏顺德少年宫在智德小学精选的经典朗诵《追梦》。
表演者:三年级组张馨予、叶睿等。
导师:傅
10，幸福生活，用健康的身体去享受；幸福的滋味要用健康的心态去体会。健康源于运动，那就让我们和一群热爱运动的孩子一起，迈着轻快的步伐，挥动有力的臂膀，挥洒运动的汗水，绽放生命的阳光。请欣赏实验小学的舞蹈《我运动，我健康》。
表演者:陈宇轩、王世曼等。
指导老师:卢
11，京剧国粹，内容丰富，被世人称为东方戏曲。花旦是一道清新美丽的风景。他们活泼开朗，期待飞翔，举手投足间充满青春活力，带给人美的艺术享受。
请欣赏湘粤中心学校湘润少年宫选送的舞蹈《乔华丹》。
表演者:朱晓渔、张瑶等。指导老师:盛丽萍。
12，星星给我梦想，火炬给我关怀，亲爱的* * *最关心我们。
努力做一个好少年，立志早日成才。看，一群可爱的红领巾正兴高采烈地向我们走来。
请欣赏顺德少年宫在智德小学挑选的表演，演唱《红领巾飘》和《朝霞之歌》。
表演者:曹雅雯、郭城等。导师:张勤。
13，张扬个性，开发潜能，放飞艺术梦想！葛公中心学校“翡翠精灵”少年宫里的孩子们，就像一群快乐的精灵，在天地间自由起舞，徜徉在书中……一首又一首的歌曲生机勃勃，校园梦之歌在这里不断奏响。请欣赏现场歌舞表演——《校园梦之歌》。
表演者:李、刘子瑞、等
指导老师:许、严琦、周文兵、李婷。
14，生活需要七色阳光，幸福让我们放声歌唱，欢快的舞蹈是奔放的歌曲。请欣赏顺德少年宫在智德小学选送的舞蹈《七色舞之花》。
表演者:谢、于。导师:陶世伟
结论:
答:冬天的风特别冷，也特别暖。
b:唱聚深情。
答:是的，精彩的节目令人赏心悦目，精彩的瞬间值得铭记。
b:少年宫丰富多彩的活动催生了一大批多才多艺的青少年，城乡均衡发展让数百万人受益。
答:今天的同学和少年，明天就是祖国的栋梁。
乙:亲爱的同学们，我们沐浴着党的阳光，我们在阳光中成长。让我们迎接春节，传播多彩的画卷。面向未来，书写辉煌人生。