怎么考孩子的舞蹈等级?
中国少儿舞蹈考级是针对少儿、少年、青少年的舞蹈类型。是一门集中国舞蹈的知识性、训练性、娱乐性于一体,推进国民素质教育的舞蹈课程。\x0d\流行少儿舞蹈分级考试具体内容:\x0d\一级(4-5岁)\x0d\1。身体方位:上、下、左、右。\x0d\2。人体部位名称:头、胸、臂、腿。\x0d\3。手形:手掌和手指。\x0d\4。手和脚的基本位置。\x0d\5。音乐节奏训练:2/4节奏,中速,慢速。\x0d\基础训练:\x0d\地面:\x0d\1。坐姿2。头部运动3。肩部运动。钩脚5。抱腿6。前腿压7。断臂8。压腿9。弯曲\x0d\中:\ x0d \ 6544剧目表演举例:1。行走组合2。手指组合3。手位组合4。提肩组合5。平步组合6。跳步组合7。表情歌8。健康歌曲\x0d\二级(5-6岁)\x0d\1。知道舞台的八个方向。\x0d\2。能够区分半拍和一拍的节奏,做出半拍的动作。\x0d\基础训练\x0d\地面:\x0d\1。钩住并伸展你的脚。按你的胯部3。吮吸你的腿。向前抬起你的腿。拉小燕6。下跪\x0d\ Middle: \x0d\1。大八字步2。1.行走组合2。手位组合3。手臂大小的波浪组合4。春天来了。击球。洋娃娃和熊跳舞7。踮着脚走路。猜猜我是谁(鞋跟组合)\x0d\三级(6-7岁)\x0d\1。中国古典舞。\x0d\2。藏族舞蹈:藏族是中国能歌善舞的民族。其舞蹈的动作形式以上下为主。因为节奏、速度、力度的变化,形成不同的舞蹈个性。藏民主要分为两类:踢(叠和声)——松膝灵活脚跳舞。黑仔(和声)——舞蹈节奏轻松柔和,音乐优美。\x0d\基础训练:\x0d\地面:\x0d\1。钩住并伸展你的脚。2.抬腿(前侧45度)。3.压腿(单腿前侧后压腿)。4.踢腿(前侧)。5.背部肌肉。断绝关系。X0d\ Middle: \x0d\1。手的位置:单掌,单掌,单臂。2.脚位:丁字步。3.正面跳跃。4.吸跳(2个舞步)。5.跨追步。6.跳踢步(后)\x0d\组合,剧目表演范例。4.可爱的鸡(主要动作是跳踢)\x0d\5。吸跳绳组合(鸡饲料歌)6。小板凳(节奏训练)7。藏族舞蹈后退组合8。古典舞手位组合(小和尚歌)9。横追组合\x0d\10。正在运行跳过组合(。从训练到舞蹈、手脚位都有固定的节目,比如:芭蕾1-7手位、1-5脚位。\x0d\2。节奏:3/4拍。\x0d\3。东北秧歌:是汉族东北地区的一种民间秧歌表演形式。通过走、稳、鼓、各种巾花的表演变化,体现其表演艺术风格。他来源于人民的劳动生活,具有浓郁的乡土气息和民间特色,他的舞蹈体现了活力、美丽和激烈。\x0d\基础训练:\x0d\地面:\x0d\1。勾腿拉伸(圆周运动)2。吸吮并拉伸腿部(前侧90度)3。交叉并稳固前叉4。移动腿(前侧)5。踢腿(前、侧、后)2。双手挥舞3。一个小跳4。三拍舞步5。交错的步骤\x0d\组合,剧目表演示例\x0d\1。古典舞手位组合\x0d\2。东北秧歌组合(十字步,单双花,蝴蝶花)\x0d\3。三拍。\x0d\4。铃儿响叮当(小跑)5。小波尔卡(飞跃)6。小女孩谁拿起稻穗7。蒙古舞蹈8的硬腕组合。钟鼓(节奏训练2/4拍)9。快乐小鸭10。东北秧歌\ x0d \级(8-5级)在素质、能力、技术技能、形体表达、舞蹈语言等方面的表现。这是一个完整的培训体系。要成为一名优秀的民族舞蹈演员,必须经过严格的训练,提高各项技术能力,才能表演自如。\x0d\2。蒙古族舞蹈:蒙古族是游牧民族,又称骑马人。男子舞蹈刚强勇敢,女子舞蹈端庄典雅。舞蹈以肩、腕、步和各种舞蹈形成其特殊的风格。\x0d\基础训练\x0d\地面:\x0d\1。钩住并伸展双腿(单、双和圆周运动)2。吮吸并伸展双腿90度3。将腿移动90度(单腿90度)4。压叉(前、侧、后、水平扭腰)5。1.深蹲A,一,二B,五C,踏步深蹲2。擦地板(前、侧、后、一)3。擦地板(侧面)4。吸腿(一个是45度,90度)5。下腰(胸、侧腰、手)6。压腿。1.手臂呼吸(大小波浪加屈伸)2。手的位置:握住手掌,将手掌压在手臂上3。摊摊手(跪着和站着)4。小五花5。原地转身(踏平,摇头,半趾360度)6。小跳:一,二7。错步(step) 1。三拍舞步(抒情)2。古典舞姿势(武士风)3。古典舞位(抒情风格)4。小马舞(缰马式,鞭鞭式)5。小送奶人(肩膀组合)\x0d\以上一两个是规定组合\x0d\6。走错了一步。波段6 (9-11岁)\x0d\1。中国古典舞身韵:是古典舞特定艺术风格的表现手段,这种训练身体姿态和风韵的方法统称为“身韵”。分为元素、平圈、竖圈、八字圈运动路线和典型的、程式化的训练动作,最终解决了民族舞者内在魅力的表现力。\x0d\2。云南灯会:云南灯会是云南汉族地区流行的一种民间歌舞形式。随着音乐,在平衡的挥杆中产生自然流畅的美感。它的主要动态规律和动作——扭。要把握这种风格,重在教学。\x0d\基础训练\x0d\地面:\x0d\1。抬、沉、含、抬、动(坐在锅里,双膝准备)2。张开你的腿(吮吸,张开你的腿)3。移动你的腿做一个大圈4。压腿(前、侧、后)。1.深蹲(单把手深蹲一、二、五个半,全蹲)2。用单手柄擦拭地板(正面、侧面和背面)3。用五个手柄擦地板(双手柄前、侧、后)4。踢腿(双柄前、侧、后)5。单腿下蹲(双柄被分解)\x0d\ 1。舞蹈练习(前后加各种手位)2。站着射鹅3。步进:1/4转,1/2转4。小跳A,一位二位换位跳B,五位小跳5。一位中跳6。1.古典舞组合1(舞姿、节奏)2。古典舞组合2 3。藏族舞蹈组合2(黑仔、丹、长考)4。藏族舞蹈组合1(提步)5。云南花灯(写意、跳步)6。云南花灯(扇、小蹲、跳步)。\x0d\7。伞扇舞(日本舞)8。拉丁舞就,就,就9。少儿舞蹈10。踢踏舞\ x0d \ 7级(10-12岁)\x0d\1。中国。可分为跳跃、转身、转弯三类。跳——双腿爆裂,强行飞起来展示舞蹈;转身——保持身体平衡,在垂直平衡的重心上快速旋转;翻身——以腰为轴,身体倾斜的翻身。它们是中国古典舞中具有独特风格和节奏的技术形式。\x0d\2。维吾尔舞:是新疆各民族间的一种舞蹈形式。舞蹈有刚而不僵的基本姿势和颤而不跳的动态节奏。节奏是切分音的,多象征的。常见的动作有:扶帽、移颈、踩步、三步一抬等。\x0d\基础训练:\x0d\ handle(单手柄)\x0d\1。一人拖地(双把手活动)2。深蹲(单柄一、二、五个半深蹲、全深蹲)3。五个人拖地板。小踢腿(前、侧、后)1。行军时踢腿(前8拍,侧4拍)2。舞蹈姿势:点握手掌,扭动身体吸腿加手位3。摇臂4。原地转:1/2转,360度转,3个一站式,点,滚。5.踏步翻身:1/4圈,1/2圈,一个6。小跳:a .一、二位换位跳b .五位小跳c .小飞雁跳(双跳单降)7。中跳:a .一、三、一停b .原地分跳(45度组合及剧目表演示例\x0d\1。维吾尔族舞蹈组合1(前进后退)2。维吾尔族舞蹈组合2(手位1,3,7,帽位)3。傣族舞蹈(向前一步和向后一步)\x0d\从以上组合中选择一个或两个。\x0d\4。拉丁舞(就,就,就)5。古典舞。外国代表舞蹈7。儿童舞蹈。东方舞蹈9。踢踏舞10。现代舞\x0d\八级(11-13岁)其舞蹈具有雕塑感、节奏感和语言感,舞蹈始终强调三弯之美。动态节奏的特点是上下振动均匀,节拍向下。\x0d\2。踢踏舞:源于爱尔兰民间,传入美国,近年来在中国得到广泛发展。“踢”就是敲敲打打,集爵士舞、芭蕾、西班牙舞、迪斯科于一体。要求放松,保持上半身挺拔,下半身下沉,节奏热烈清晰,轻重缓急分明。专家说踢踏舞是一种用身体创造节奏的舞蹈。\x0d\基础训练:\x0d\ handle(单手柄)\x0d\1。活动:(双把手,腰脚组合)2。深蹲:(一、二、五个半深蹲、全深蹲)3。五个人擦地板(前、侧、后)。五个人准备)5。单腿深蹲(前侧后45度)6。腰:a .前后腰b .大腰洗7。舞蹈:a .斜探大海b .大踏步8。按压、移动和控制腿9。踢紫冠\x0d\ Middle: \x0d\ 1。行军时踢腿(前侧4次)2。原地踢后腿(前面8次)3。移动腿(前后)4。舞蹈(斜探大海,大步)5。戴上手套。踏步翻身:一次,两次,7次。横转:65433。行军)10。跳跃:(凌空步法)11。绞柱(圈)12。环岛\x0d\组合,剧目表演示例\x0d\1。傣族舞蹈(手位,手位,\x0d\4。现代舞。拉丁舞6。踢踏舞7。东方舞蹈8。草裙舞9。国外代表舞蹈\ x0d \ 9级(12-14岁)\x0d\1。苗族舞蹈:苗族分布在中国许多省市。男人的动作苍劲自然,女人的动作轻盈柔和。身体上,是一种进退自如的节奏,加上挥动双手的动作,节奏欢快,层次分明。\x0d\2。拉丁舞:拉丁舞起源于拉丁美洲,分为伦巴、桑巴、恰恰恰、牛仔等。,并被列为国际标准舞。舞蹈节奏感很强,动态节奏主要是胯部的扭动。\x0d\基础训练\x0d\ Handle: \x0d\继续上一级动作。\x0d\1。活动:腰腿。2.按压、移动和控制腿。3.踢紫冠。4.跳舞:a .射野鹅。b .倾斜的姿势。c .冒险海\x0d\ middle \x0d\ 1。行军时踢腿(一次2拍)2。放置紫金冠3。移动和控制腿(前、侧、后)4。舞姿:a .射野鹅c .探海5。分步骤翻:三个以上。6.水平转弯:连续7。小跳:a .五位换位跳b .吸腿小跳(正吸腿)8。中跳:a .一人三停b .射大雁(双跳单落)9。大跳:\x0d\组合及剧目表演举例\x0d\1。苗族舞蹈(基本节奏)2。中国舞\x0d\以上舞蹈任选一两种。\x0d\3。踢踏舞4。拉丁舞。单人、双人和三人舞。现代舞。外国代表舞蹈8。各类比赛优秀剧目及自制剧目\ x0d \ 10级(13-15岁)\x0d\1。韩国舞蹈女性灵活、优雅、深沉,男性稳重、潇洒、幽默。通常我们看到的是长鼓、扇子、钟舞等等。舞蹈的特点是动静结合,特殊的节奏和呼吸赋予了朝鲜族舞蹈动感的风格。\x0d\2。现代舞:是在反对芭蕾的前提下产生的。他强调身体的解放,揭示内心的活动。注重感知和用行动沟通,有自己的训练体系。\x0d\基础训练\x0d\ Handle:在9级基础上加强训练。\x0d\ Middle:在9级的基础上加强训练。\x0d\组合和曲目表演示例\x0d\1。韩国舞蹈(安丹,跟随步,吸跳步等。) 2.韩国舞蹈(拍手和反手)3。扇舞(各种民间扇舞)4。中国舞蹈\x0d\从上面的规定组合中选择一到两个。\x0d\5。近几年各类比赛优秀剧目和自制剧目,舞种不限。\x0d\性能级别性能级别3: \x0d\1。演出作品:近几届舞蹈比赛的优秀剧目和自己写的成品剧目均可。\x0d\2。规定动作组合:\x0d\控制组合:探海和斜探海。\x0d\技能组合:大跳,紫金冠,翻身,单转。\x0d\性能级别2: \x0d\1。演出:近几届舞蹈比赛优秀剧目,自己写的成品剧目均可。\x0d\2。规定动作组合:\x0d\控制组合:紫金冠、腿动等。\x0d\技能组合:跳跃、斜转、转弯都是连续技能。\x0d\性能级别1: \x0d\1。演出:近几届舞蹈比赛的优秀剧目和自己写的成品剧目可以\x0d\2。规定动作组合:\x0d\控制组合:将上述两个动作组合起来,利用各种节奏,做出一个表演组合展示。\x0d\技能组合:展现跳跃、转圈、翻身的综合能力。\x0d\半专业级:\ x0d \ 11th级(初级课程)适合14-16 \ x0d \ 12级(中级课程)适合15-17 \ x0d \ 13级。地垫技术\x0d\(翻滚\x0d\)和舞蹈节奏训练。教材还配有音乐和歌曲。这套教材是北京舞蹈学院中国舞蹈培训系统的一部分。课程十级接近舞蹈学院附中二年级;11-13年级的课程是舞蹈学院附中课程的普及和简化。每一级教材都有教学法课程。从理论和教学实例上阐述了教材的系统性、科学性、全面性和中国舞蹈的特点,以及在教学时如何采取与不同年龄学生相对应的教学方法和训练步骤。这是教师资格证的必修课。