江河水域逐句教学1-4

二胡独奏曲《河水》是三声部复现式的音乐结构，4/4拍，羽化调式。其结构图如下:引言——A-B——a .乐曲的引言由一个三段乐句组成，旋律简洁、概括、引人入胜。乐曲从二胡从低音开始演奏，然后连升四度，像一股河潮托起空气，又像被压迫者的心潮澎湃。

中间旋律跳到高音“6”，达到这个旋律的顶点。此外，在强大的转弓滑音和滑擦音的强烈效果下，音乐产生的情感冲击力很大，结束时显示出人们愤怒的声音。然后旋律不断往下，音乐呈现出深沉压抑的性质，透露出孤独女子无助绝望的心境。

音乐过程中的几次停顿，像哭泣和啜泣，预示着悲剧的来临。主题部分(也就是第一段)应该是一种哭泣的情绪，像一个人在说话，可以充分发挥二胡类似人声的特点，使这段旋律缠绵、悲凉、第一乐句的旋律暗淡。这首旋律表现了一个遭遇不幸，伤心欲绝的女人。

当第三小节的最后一个“I”音出现时，你要用很强的压力使其发出很强的颤音。13到15段，两个声调略断，“1”和“S”按揉在一起，像抽泣声。乐曲的第一段使用了中国民乐中的一种常见表达方式，即由“起、承、转、合”四个乐句组成。

起始乐句缓慢，旋律呈波浪式波动，特殊弦与直音的交替使用使音乐近乎人性，因此倾诉音乐的旋律音调苍凉悲凉。然后第二个乐句的曲调向上跳十分之一音程，旋律线向上冲击两次。音乐表现了悲愤的本性，艺术感染力很强。

接下来第三个乐句节奏蹒跚，情绪克制，变化不错，对比鲜明。音乐流露出悲痛欲绝的心情，给人一种窒息和窒息的感觉。最后一个乐句是第一个乐句的再现，但为了音乐感情的发展和段落结尾的需要，在句末扩充了一段，使段落自始至终有回音，旋律的结尾是有意义的。

第二段由五个短语组成。短语的句法采用对偶的结构，上下呼应的短语就像是一问一答，或者是自问自答。音乐在音准表达上采用了具有民族特色的谐音调式，加深了曲调的感染力。在旋律上，与上一段形成对比变化。

在第一、二段之间形成了明显的调式色彩、音乐形象、音乐情绪的变化。整段弱(mp到pp)，音乐处于冥想状态。此外，演奏中虚弓虚指、直调柔唱、慢揉等手法的运用，更突出了这一荒凉景象。让人仿佛看到了那个女人在河边哭泣，内心隐藏着痛苦，她沉思着。

看似自问自答，却无处寻找安慰。她被各种复杂的情绪纠缠和困扰，心中的痛无处诉说。音乐的第三个旋律是第一段的变化和再现。旋律以猛推开始，第二段的情绪铺垫，二胡演奏与力度和速度的变化形成鲜明对比，所以音乐表现出一种愤怒而昂扬的情绪。

使音乐旋律由哭泣沉思变为愤怒谴责，表现出激情反抗的气质。起初，散落的木板仿佛突然打开了江河的闸门，感情的洪流再也无法遏制，悲愤的情绪倾泻而出。之后通过各种二胡演奏技法的运用，将悲愤交加的激昂情绪表达得淋漓尽致。

最后，逐渐向下的旋律和缓慢的速度，使音乐回归到千思万想的悲怆中，音乐以余音绕梁的凄凉意境结束。