我和音乐

我与音乐的关系

我和音乐的缘分其实我自己也不清楚。那我来分析一下，最后得出结论。

小学一二年级的时候开始学电子琴。我每天都要练习很长时间，因为老师要在下节课之前一个一个的检查我上节课学了什么。慢慢的，随着年级的增长，作业也逐渐多了起来，复习时间也逐渐减少。因为练习的时间不够，每次老师检查的时候我都发挥的不是很好，经常被老师“敲”。渐渐的，我开始讨厌弹电子琴，最后还没上完课就不学了。直到现在，我的电子琴还在阳台的地板上“睡得很香”。这件事让我觉得我和音乐无关。

但现在我-我沉迷于钢琴曲。这让我改变了对自己与音乐关系的看法。

那是一天早上，我和爸爸去三伯家玩。吃完后觉得无聊，就让弟弟在电脑上听了几首歌。我哥打开一首歌听的很好，然后又听了几首和上一首差不多的。然后我问我哥是什么歌，曲子叫什么。得知这几首歌的名字后，我就和爸爸一起回家下载到我的mp3播放器里，随时听。渐渐地，我喜欢上了钢琴这种西洋乐器，甚至有一次我躺在床上听音乐，心中产生了一个想法——学钢琴。但我马上打消了这个念头，因为我怕学了就不想学了。哎，躺在阳台地板上“睡觉”的电子琴没有了另一个同伴。

当然，现在我喜欢的不仅仅是西方的钢琴曲，还有中国古典乐器演奏的古典音乐，比如古筝《山流水》、琵琶《赛马》、二胡《二泉映月》等等。我经常一个人，躺在床上，听着音乐慢慢入睡。

最后，我对自己与音乐的缘分的总结是:以前不懂得欣赏音乐带来的美好，现在渐渐长大，开始享受音乐带来的美好。我和音乐老师

花需要园丁的培育，我们需要老师的教育培训来获取知识。一技之长，靠的是老师的培养和自己的努力。人们常说，只有读不好的学生，没有教不好的老师。我来讲讲我的老师于凡的故事。

五年级的时候，学校组织合唱团比赛。当时还没人选，怎么能参加比赛！于是，范老师一节课一节课的去，说要我们参加。我们不假思索就同意了。之后，我们会更加努力。不管我们有多少作业，我们都会花时间练习。老师再忙，也会抽时间给我们排练。我们排练的地方是二楼的音乐教室。每天中午，学生会听到音乐。我们不怕喉咙痛。“即使再累，也要为学校争光。”范老师说。她的话影响了我们一段时间。那段时间，每天一到家，我就扔下书包，在大厅里给我的观众表演。当然，观众是我的父母。我唱完之后，他们就说了一个字:好！他还说我们的音乐老师很好。一看就知道他认真负责，教的学生就是不一样。我也很开心的想:我一定会努力，和同学一起拿金牌。从那以后我就一直这么想。我们在舞台上表现得很好，获得了金牌。当时我看到范老师脸上露出了欣慰的笑容。从此以后，无论什么事，我都会认真去做，三思而后行。范老师上课的时候，有同学一直在说话。范老师跟他们讲道理。他们不但不听，还和范老师顶嘴...她真的很难，但他从不说话。我们都很佩服她！