大山深处的梦幻音乐
那么什么是教育呢？德国哲学家卡尔回答说:“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这就是教育，教育是没有国界的。20多年前，一位德国青年只身来到中国，为中国的教育事业奉献了一生。然而，经过10年的努力，他终于带着遗憾离开了。那一年发生了什么？
他的名字叫卢安克。1968年出生于德国汉堡。他是双胞胎中的弟弟。他从小就是一个活泼的男孩。由于贪玩，卢安克的成绩一直不太好，他的父母也告诉过他，但卢安克并不在乎。他认为动手远比考试重要。于是高中毕业后，他直接去了帆船厂当工人，亲自参与帆船生产。
虽然卢安克没有文凭，但以工业设计原创闻名的汉堡德国美术学院破例录取了她。他们认为卢安克是一个优秀的创作者，这与学历无关。1990年，22岁的卢安克以优异的成绩从学校毕业。为了寻找创作灵感，他来到了中国这个神秘的东方古国。
这次旅行持续了三个多月，充满神秘色彩的中国给卢安克留下了深刻的印象，以至于他回国后仍然记忆犹新。所以在接下来的日子里，他写下并收集了关于中国的信息。七年后，卢安克收拾行李，再次来到中国。这一次，他想永远留在这里，成为一名乡村教师。
因为在查阅中国资料的过程中，卢安克发现中国很多偏远地区严重缺乏教育资源，很多孩子甚至上不了学。出于好心，他想帮助这些孩子，所以卢安克来到广西农村，希望在这里开办一个青少年学习班。然而，他的梦想很美好，现实却很残酷。因为没有就业许可证，卢安克无法开始上课。努力了几个月，还是没办法申请到就业证，只好回国，后来又申请了。但这一切都没能阻止他的决心。
1999年，卢安克再次来到中国，并成功获得了就业许可。他在阳朔中学当老师，从初中开始教四门英语课。一开始大家对这个外教特别感兴趣，期待他的表现。卢安克也认真对待每一堂课。然而，由于中国和西方教育的差异，卢安克更重视孩子创造力的培养，而不是他的成绩。结果期末考试出来了。
既然应试教育的方式行不通，那就以育人为主吧。2003年，卢安克来到偏远的广西半烈村，租了一间房子，把它改造成一个简易教室。从此，他做了10多年的乡村教师。
半烈村很穷。这里的青壮年几乎都出去打工了，但留在村里的都是老人和孩子。由于父母管教不严，没有上学的地方，班列村的孩子对学习不感兴趣。几天前他们甚至去卢安克上课，坐了几分钟就要“逃跑”，这让卢安克很头疼。于是他想到了一个好办法，就是“玩中学学”。
他带着孩子们做实验，听音乐，画画，甚至还自编自导了一部“电视剧”，和他们一起表演。在演戏的过程中，他教给孩子们做人的道理(半烈村的孩子很野，经常打架，所以卢安克写了剧本《和平剑》来教育他们)。渐渐地，孩子们接受了这个外教，每天按时来上课。在这之后，是66。真的很悲哀。
后来卢安克老师的事迹传开了，连央视都想采访他，甚至选他为感动中国年度人物，但卢安克拒绝了，原因很简单，他不想生气，他做的一切都只是跟着自己的心走。事与愿违，但卢安克的故事越传越广，越来越多的人称赞他，但称赞往往伴随着批评和质疑。
当时甚至有人在网上说:“卢安克别有用心，我怕他有恋童癖的嫌疑。”还有人说他是“外国间谍”。一夜之间，毫无根据的故事层出不穷，把卢安克贬得一无是处，造成了严重的影响。最后，卢安克被迫离开班列。
在离开之前，卢安克留下了这样一句话:“我不是本地人，所以我不应该处理中国的农村事务。留守儿童是一根刺，是一个很难解决的问题。越来越多的人心疼我，但我真的不希望别人因为我而心疼。我该走了。”2012年9月，卢安克离开半烈村去了越南，从此从公众视野中消失。