苏教版五年级语文补充练习卷二答案
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1.春天把我们的脚染成了绿色。4.1.春风爱抚着春天的茉莉，让她微笑。西湖拥着阮公敦，哼着摇篮曲哄他入睡。2.踩撒。染色。江南岸春风绿，明月几时照我？5.建议不做这道题，直接让学生看。1，第三节，第一节2，见。听到了。感受一下。2.暖流3。没办法，抑扬顿挫，喜怒哀乐。3.挑独生子女走很多地方。1.尽情伸展四肢。2.魔鬼摩托车靠在椅子的栏杆上停下来。3.上面的声音是平的。4.对与错。5.1赚几千。挤一挤飞出去。2.许多孩子从颐和园里挤出来，就像从一个大木箱里出来一样，而不是涌出一群群小天使。六、不甘示弱，越飞越高2、高高在上...老鹰。4.初二，标点符号练习。1、"" 、、,。2、、、,《》。 3、、:"!"第三，1，深刻而坚定，从此这个词就刻在了他的心里，践行了一辈子。2、要学梅花，学鲁迅，珍惜时间，永远早，一切早。3，联想到这些名言:黑发不知早苦读，白头悔晚学。年轻人好学难老，一寸光阴不可轻。四，1，四声。平调。就像一个标志。2.二十四次在花信风，一次在开花最早的梅花。步入后院，腊梅盛开，几乎所有的树上都开满了花。白色是黄色的...很迷人。梅子又香又暖。(不推荐最后两个问题。)因为梅花盛开的时候，预示着春天的到来。作者学习了梅花的香、色、瓣之美，是为了把人和花作比较。鲁迅先生一生的品德如梅花般高洁。5.两首古诗。1.2.树头上的花还没有变成菜花。
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狂奔追逐田园风光2。√×× √ 3.春暖花开满眼春花。桃柳绿开满了花。七彩四，1，绿2，红3，红，绿，蓝4，黄，白，蓝5，蓝绿5。在我周围，鸟儿的歌唱静静地滋润着万物。五彩缤纷的永远是春天和二月。春风就像剪刀。六、1，梅叶酸，香蕉绿。《池上捉杨柳花》《钓孩子》等等。6.梦想在飞翔。1.乳白执行命令，撼山而起。2.大冷天长时间站在天上。3.晚上的分析。3.为田桓的西天欢呼，跳舞，喜气洋洋，微笑，欣喜若狂，骄傲。4.1.在括号中划掉65438。1, 2, 1.2.用寒冷的环境来烘托人的心情，是极度兴奋的，热情是极高的，表达效果更好。3.与宇航员朝夕相处，极度兴奋的教练...音乐响起。4.人们怀着激动的心情来为神舟五号飞船送行。为宇航员杨利伟送行。1.总有一天，我们要为中华民族赢回这口气2。费、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏。翟志刚7。火星——地球的“孪生兄弟”。帮助，拥抱，熔岩，缓和，证明，政策2，1，连续2，连续3。2、小方...分享快乐...面对困难...分解悲伤...甚至一起吃饭。(可以更简单)第四，1，人工形成的精致度比自然形成的好。形容技艺高超。2.(1)它每分钟自转一周，在赤道产生的引力几乎与地球相同。(2)合理失重。(3)气候可以随意调节。8.魔法克隆体3，2 1 3 7 6 4。第四，1，本文中的“制造”、“配件”、“组装”实际上分别指克隆、器官、移植。作者这样写的好处是，生动地展示了克隆的魔力。2.想想上面文章里的省略号都省略了什么。请再补充一句。可以养发，让脱发的人避免被别人嘲笑。9.海伦·凯勒第四，品味语言，完成练习。1，日日夜夜，她像干海绵一样吮吸知识的甘霖。
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这句话把“她”比作一块干海绵。看完之后，我感受到了她的求知欲。我也可以用文中的一个成语——饥渴来形容她的学习动力。她把所有的爱都献给了残疾人。从“倒”字，可以看出海伦对残疾人的关心和爱护。相对于最后一句话，我们会对海伦有更深的理解，可以用这样的话来评价她——充满爱和奉献。5.谈论下列句子中引号的用法，选择适当的序号填入括号内。a、注明参考；b、表达特殊意思；c、强调；d，表示不真实。1，海伦学会了拼“泥土”“种子”等很多单词。海伦很快学会了用手指“说话”。(B) 3。她用如此感人的笔调描述了她心中看到的世界。(B) 4。“虚心使人进步”这句话给了我很大启发。(一)10。二泉一、巫溪踢恩智怒泉二、禁绝Jρn停不下来禁绝Jρn停顽固Jiρng强气ρng屈快乐乐似斯...像石三世，风霜静影沉，扣人心弦，重如山，起起落落，委婉绵绵。1.他热爱陪伴他一生的二胡。他爱默默帮助他的邻居(同学上课交流)。他热爱养育他成长的太湖。2.他热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于与命运抗争的精神。6.只因为这个，但即使还是2。自古以来，凡是成大事的人，都是脚踏实地，努力工作的。11.郑和下西洋。1.一发不可收拾咆哮的野马，冲向撕裂峰峦和山谷。在恶劣的环境中，郑和沉着冷静，无所畏惧。在郑和的指挥下，船队战胜了一次又一次的风浪，击退了一次又一次的海盗袭击。转危为安2。标度和时间范围。不畏艰难顽强探索12。司马迁怒写史记3。1.黄河的影响和他父母、村民的英雄事迹，为司马迁后来写《史记》奠定了坚实的基础。2.写作时间之长，字数之多，凸显了写作的艰辛。说明这是司马迁用生命写成的杰作。4.2.血溅在墙上。3.史记没有完成，父亲的遗愿也没有了。而且，如果他就这样死了，他会轻如鸿毛。4.司马迁决心忍辱负重，愤而著书。我感受到了司马迁坚定不移的完成父亲遗愿的精神。13.精读和略读。1.意思是读很多书:博览群书，博闻强记，知识渊博，学识渊博，知识渊博，汗流浃背，才子佳人，读书。
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2.“精读”书的成语:咬文嚼字，寒窗苦读，全英文，精挑细选，逐字逐句背单词，用心背单词，举一反三。3.“泛读”书的成语:一目十行，略读水面，不求多懂，略读花丛，得其大意。夜宿风中，眠于圆木，悬梁刺股，以萤火映雪，不知疲倦。秦兵马俑四。兵马俑不仅规模大，而且种类繁多，个性鲜明。2.不同的表现手法，突出了兵马俑的形象、生动、逼真，真的是栩栩如生，让人有身临其境的感觉。每一件兵马俑都不愧为艺术瑰宝15。埃及的金字塔。汉字，汉字，小胡子，长蛇阵，柳眉，念珠，樱桃嘴2。雕梁画栋金碧辉煌古色古香，别有洞天，金碧辉煌不尽，举世无双的高楼摩天大楼青瓦白墙3。暑假的时候，我们一家人去爬山，来到山脚，看到了巍峨的青山。父亲摸着我的小脑袋说:“是的，的确很高(相当于几千座摩天大楼)。”妈妈笑着说(用形象描述法):“危楼100尺高，用手就能摘星！我看到这座山，(几乎要刺穿天空了)！”或者(数字的解释方法):“这座山真高，高达3000米”。(用作对比说明):“是啊，真的很高，有三十层楼那么高。”(图片描述):“危楼100尺高，手可以摘星！我看到这座山，高耸入云，人站在山顶可以与天肩并肩。16.维也纳，音乐之城三。联系课文，完成练习。1，之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地，这里诞生了很多著名的古典音乐家。”文中的“摇篮”指的是出生地，出生地(维也纳)。请根据这个修辞手法再写一个句子。南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化人才的摇篮。2.“维也纳几乎一天都离不开音乐。”从文中的三个场景可以看出，公园里的露天音乐会，家庭里的室内演出，各种聚会上古典音乐的演奏。17.像茉莉花一样的爱
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第三，在下面横线上选对词，然后品味。1.我好像吵醒了我父亲。他惨淡地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门口，把我拉了回来。从填的字里行间，我读出了父亲对母亲无微不至的关怀和无微不至的爱。2.病房里，茉莉花显得更加洁白纯净。它送来的淡淡清香袅袅进入我们的心里。填的字，意思是我们都深深体会到了茉莉这样的真爱。这个词的好处是让抽象变得具体可感，让语言变得更加生动。爸爸不吃我买的饺子，也不听我费尽心思编造的谎言，直接去了医院。从我填的字里行间，我读出了父亲的不耐烦和对母亲深深的爱。阅读短文，完成练习。2.本文中的“茫然”是指呆若木鸡，发呆。为什么“我”会“目瞪口呆”？我被眼前温暖美丽的景象深深打动了。3.这是一个详细的描述。母亲的细节体现在“嘴角挂着一个安静的微笑”，父亲的细节体现在“一手牵着母亲的手”，阳光的描写细节体现在“偷偷溜进来，轻轻软软地遮住”。就这样，阳光和人物在一起的描写，让我们感受到了父母之间真正的爱，连阳光都被感动了，害怕打扰他们。4.文中提到的“生命的芬芳与光彩”，其实是指父母是那么的慈爱，就像茉莉花一样，充满了阳光般的生命的光彩。18.月光启蒙III。阅读课文片段，按要求回答问题。3.品味语言，填空。(1)这句话里的“三月的清风”和“一溪的流水”，其实指的是她优美的歌声。作者打这个比方，让我们觉得母亲唱歌谣时，声音甜美，饱含深情。我也可以写一句这样的话:盛夏，池边的荷花竞相开放，像亭亭玉立的少女，如热情奔放的少女，非常美丽。(2)“韵”本来是用来听的，但作者用了“香”字来形容，因为她流畅的唱腔沁人心脾，仿佛充满了香味。我还能从文中找到一句用法类似的话:黄河给家乡留下的老路，不是五谷丰登，而是悠悠歌声。(3)母亲还会告诉作者哪些童话故事？修补天空的女神；经纬填海；夸父追逐太阳；八仙过海；后羿射日19。我爷爷的花园是3，2，胖乎乎的，圆圆的，毛茸茸的，蓝色的。很随意:随便你。近词:随便你。一切都是有生命的...免费鸟类，昆虫，蝴蝶，动物，南瓜，玉米，花卉和植物。睡觉，采药，捉鸟，林中的草，树叶，树影，无忧无虑，活泼可爱，无拘无束，天真无邪...20.谈论礼貌。岳飞不喜闲书之争研究3。1.周总理对朱大师的尊重，周总理的包容，周总理的善良。
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2.周总理的脸被他抓破了。总理很宽容，不在乎我。我以后会更好的为他服务，我会像他一样宽容礼貌的对待别人。问候:你好，早上好，你好吗？告别:再见，晚安，一路平安；谢谢:麻烦你了，非常感谢。不好意思，请，请帮个忙，请多关照，谢谢；道歉:对不起，真的对不起，对不起让你久等了，真的对不起；咨询用语:有什么事吗？我能为你做点什么吗？我能进来吗？安慰的话:你辛苦了，累了。请好好休息，希望你早日康复。希望你能安心休息。恭喜你，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日快乐。一个人的礼貌是一面镜子，照出他的肖像。你敬我一尺，我敬你一尺，好话三冬暖，坏话三冬伤人21。长征七大定律1。清爽闷热，葡萄藤过河的温度2。五岳摇曳，乌蒙雄伟。金沙水搏云崖暖，大渡桥随横铁索寒。三、1、腾越(武陵地图)、吉夸(乌蒙山)、杜乔(金沙江)、飞夺(泸定桥)、西塔(岷山雪)2。红军不怕远征难，钱山只是闲着。远征难，不怕，只有闲，泥丸，更高兴，满山遍野的花，1，不矛盾，在这里，毛主席生动地用夸张的手法，进一步写出红军不怕远征，千山万水只有闲。2.这个已经修改过了。因为“云崖”生动地突出了它的高险险峻！金沙江风浪大，两岸山石陡峭。突出恶劣环境！22.彭和他的大黑骡子II。1.红军缺粮(草缺粮)。他及时的帮助解决了我的燃眉之急。我决定接受他的帮助来解决我的燃眉之急。2.雪山都来了，草原什么都没有。你刚才不是解决了那个难题吗？这个问题不算什么！三，1，(1)摸着悄悄塞给它看家人(2)他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿着。2.(1)我就逼着方副统帅快出手，早一点救兵。如果我们再下去，会有更多的士兵倒下。(2)红军战士用大黑骡子IV。1, 3241 2.以迂回手段包围，故意骄敌，强势反击。3.第四节第一句23。保卫大河
(第7页)三。极度危急，摇摇欲坠，惊心动魄，破浪，完全无视，伤痕累累，IV。龙族一怒之下，大祸临头，庐山上的云突然变成了一匹四蹄疾风的白马。2.红色五星工厂配现代迷彩服也飘进了我们队旗51，大风...岸上三句话:守住大堤，喊那人墙；2.勇敢无畏，高而快；3.风雨声...水和水融合在一起；4.风雨声声读书，声声入耳，家事，国事世间，事事关心；6.人民子弟兵，人民子弟兵。突然，风卷起，驱散了天空的云彩，湖的湖碧波如镜，美丽而温柔。墨水，珍珠，直观形象。2.毕竟六月中旬，西湖的景色和四点钟不一样；荷叶在第二天是不会变绿的，荷花在阳光下显得特别鲜红。绿色，红色。二、烈日炎炎烈日炎炎，骄阳似火。太阳如火，火轮高。火云如焚海天，蒸着夏天，夏天可怕。夏阳火热，1，洛阳2，黄鹤楼扬州3，三峡禹州4，杭州汴州5，姑苏6，禹门口7，白蒂江陵8，东吴4。娇嫩的小荷花芽从水中露出一个尖角，一只调皮的小蜻蜓立在它的头上。5.毕竟六月中旬在学校，景色和四点钟不一样。茂密的绿树让人心旷神怡，鲜艳的红花让人爱不释手。毕竟六月中旬，景色和四点钟不一样。密林满知了，山雨后映彩虹。25.满月5、2，“闭眼”是“新月”的意思；“偷偷睁眼”指的是蛾眉月；“每月睁眼一次”是指每月农历十五时的满月。爱幻想。3、小外甥，月亮叙事生动逼真。26.椋鸟II。白白的带着白花花的，开心快乐，小心谨慎。三。珍惜和珍惜难得。五、1。夕阳下飞翔的椋鸟。2.树林~俱乐部。27.水三。1.狗的尾巴像骨头一样细。2，其实都说渴坏了。四、流水在流，流水在流，水在流。现在，人类渴了，有水喝；如果未来地球缺水会怎么样？珍惜生命之源，“关掉”最后的综合测试。
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四，1。(1)“两种方法”一种是把蜜蜂的翅膀粘在木板上，另一种是用剪刀剪掉它的翅膀。(2)经过42次实验，小女孩得出结论:蜜蜂不是靠翅膀的振动发出声音的，而书中的结论是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动，达到每秒200次。如果翅膀停止振动，声音就会停止。由此可知，书中的结论与小女孩完全不同。2.蜜蜂发声时，翅膀根部的小黑点上下搅动。如果你用针刺穿一个小黑点，蜜蜂就不会发出声音。3.聂丽在日常生活中善于观察；聂力有质疑精神，不盲目相信书中的结论；聂丽做过很多实验，她有坚持不懈、勇于实验的精神。