5.12地震英雄？

向娃娃郎致敬郑

可乐男孩肖雪

勇敢救出两名同学的小英雄林浩。

小英雄陈豪为了拯救他人献出了自己的生命。

勇敢睿智的青年英雄雷楚年

董不顾个人安危救了同学。

邹文，一个藏族学生，为了救别人牺牲了自己的生命。

马健坚持在废墟中挖出女同学4个小时。

当康杰灾难发生时，他不仅救了自己，也救了别人。

为救同学而断臂的白乐笑。

为救同学而断臂的白乐小。白乐小是12岁的姑娘。地震发生时，她的胳膊被教室门卡住了。为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛，把胳膊拉了下来。这位同学得救了，但她失去了一只胳膊。这个为了救别人而牺牲自己的小女孩被称为“小英雄”。

向娃娃郎郑致敬。汶川地震十多个小时后，一个满脸是血的北川男孩被从废墟中救出。正当武警官兵准备将他转移到安全地带时，他艰难地抬起还能活动的右手，向一个少先队队员行了一个虚弱而标准的军礼。担架上的小男孩还不忘向救他的叔叔敬礼，深深感动了无数人。他的名字叫郎铮。目前正在接受治疗。郎铮对照顾他的解放军某部医务人员说:“我也想当警察，和爸爸一起去救叔叔阿姨。”。当温总理去医院看望乔治·w·郎铮时，他还向阿文总理行了队礼。目前很多网友推荐他做奥运火炬手。同时，他还被尊称为“敬礼娃娃”。

“可乐男孩肖雪”。5月15日，17岁的男孩肖雪在废墟中被埋80小时后获救。他获救的第一句话就是“我要喝可乐”，这让他名扬天下。在肖雪住院期间，热心的人们不断到医院看望他，但对肖雪来说，地震的创伤可以逐渐被遗忘，但被截肢的右臂却永远无法复原。他的主治医生说，肖雪用左手按下了同意手术的指纹，当时他没有哭。昨天，肖雪在医院告诉记者:“我还想上大学！”5月17日，当肖雪的母亲谭忠燕闻讯赶到医院时，她看到儿子只有左手。我儿子没有哭。他对母亲说:“我不能保留我的右手。被救的时候就知道保不住了。”“自强不息”是母亲谭忠燕给儿子肖雪的一句话。

小林好是映秀小学二年级的学生。地震发生时，大家都跑了出来，却被板子打倒在地。”这时，石板后面传来一个女同学的哭声。我告诉她，别哭了，我们一起唱。大家开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完，女同学们都不哭了。”

两个小时后，小林浩开始慢慢移动，爬了出来。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。

他没有逃跑，而是爬了回来，把两个昏迷的同学拖出了废墟。

当被问到为什么这样做时，他只是用稚气的声音宣布:“我是班长。”从那天起，儿童中心的所有人都叫他“小班长”。

因为救同学，小林好头部多处被砸，左臂严重拉伤。志愿者每天用热毛巾给他敷。志愿者张朝志透露:“小林好刚来的时候，和父母联系不上，心情很不好。后来我联系了在外打工的父母，孩子才平静下来。”

小英雄陈豪为了救人献出了自己的生命。5月12日下午，四川成都温江区翡翠实验小学，所有的学生都在上课。突然，地震发生了，学生们都跑向操场。第一个是十二岁的陈豪，他跑啊跑。他看到一堵墙快要倒了，一个女同学正往这边跑，说晚了，但是快了。陈浩然走到墙边，用力推了推。当记者问陈豪为什么这样做时，他的回答是:“老师经常教我们向雷锋学习”。陈豪是如此的伟大，以至于他几乎在很小的时候就为了救他的同学而献出了自己宝贵的生命。

勇敢睿智的少年英雄雷楚年。15岁，彭州市慈丰中学初三三班学生。灾难来临时，在教学楼剧烈摇晃，学生们艰难站立的时候，雷楚年表现出了非凡的冷静和勇气。短短2分钟内，他两次返回教室，带领7名学生脱离危险。当他拥抱着把最后一个受惊的女孩推出教学楼时，楼梯在他面前坍塌了。他只好回到二楼教室，推开窗户，抱着一棵树跳到一楼。还没等他跑到操场，教室就塌了，成了一片废墟。人们在传递他那种不怕牺牲，救死扶伤的精神。

董不顾个人安危救了同学。地震那天，董的班级正在二楼教室上科学课。正在上课中间，大楼突然摇晃起来。”和他的同学董一下就慌慌张张跑了出去。当她跑到走廊时，大楼倒塌了。出来后，董发现过去熟悉的校园已经完全变了样，到处都是废墟和呼救的声音。这时，董发现刚才和自己压在一起的两个女孩还没有出来，她就爬到了自己刚才逃跑的地方。被压在左手上的女孩正在向外爬，但她的脚卡在了两个大水泥块之间。她越爬越紧，无法逃脱。董看到了她脚被卡住的位置。她小心翼翼地把小女孩的脚从水泥缝里抬起，拿出来。然后她和疼痛搏斗，用左手把女孩拖了出来，到了安全的地方。救出小三后，她摸了摸躺在肚子旁边的女孩。奋力推开女孩身上的一些水泥块，她也被拖了出来。但是这个女孩在地震中失去了生命。

西藏学生邹文为了救人牺牲了自己的生命。当地震灾难发生时，邹文以最快的速度跑到了二楼。他看到很多学生还没出来，就帮老师救人。最后，倒塌的房屋被掩埋在废墟中，失去了宝贵的年轻生命。如果不是她帮老师救同学，那么快的速度她一个人跑下去肯定不会出事！她本可以活着，她为了救同学献出了年轻的生命。

马健坚持在废墟中挖出女同学4个小时。地震前，向晓莲是漩口中学初三5班的学生。地震发生时，她在三楼的教室里。突然，整个教室都震动了。老师急忙喊学生跑，学生们都往门口跑。在走廊里，她感到天旋地转，站立不稳。跑到一楼的时候，屋顶的水泥掉下来，噗的一声压在她身上。我不知道什么时候第一次醒来到小莲，很迷茫，没有意识，但透过缝隙能看到外面的灯光，然后就失去了意识。第二次醒来的时候，天已经黑了。向晓莲被同学马健吵醒。他在外面喊，“晓莲，你在哪里？他反复说，你要坚持，你要坚持……”马健在小莲身上压着厚厚的泥土和水泥块，双手刨着外面。大约4个小时后，马健终于把她挖了出来。此时，马健的双手鲜血直流。马健背着向晓莲刚走到学校门口，向晓莲先前被压住的地方旁边的一堵墙突然倒塌。晚几分钟，两个人都出不来。“马健被誉为舍己救人的小英雄。

当康杰灾难发生时，他不仅救了自己，也救了别人。康杰是映秀小学六年级的学生。她今年11岁。6月5438+02日下午地震发生时，她正在六楼上课，老师马上叫学生快跑。康杰第一个钻到桌子底下，考虑了一秒钟后从六楼跳了下去。“我努力让屁股着地，最后落地的时候只有腿被擦伤了。”康杰也对跳楼感到有点不可思议。康杰自己脱险，不忘救人。她冒着生命危险，踏进了随时倒塌的教学楼。她到处找同学和老师，看到有的老师被砸了之后就不能动了。康杰想尽办法把老师们拉出来。然而，康杰毕竟只有11岁。渐渐地，她从废墟中跑了出来，大声呼救。“不知道救了多少老师。”时间一分一秒地过去，从四面八方赶来的村民冲进大楼救出了许多师生，还把受伤的康杰带到了安全地带。康杰可以被认为是抗震救灾中的一个小英雄。

“抗震救灾英雄少年”故事简介

王凡

王凡，男，12岁，梁平县文化镇中心小学六年级学生。

地震发生时，班长王凡和老师安排学生有序快速撤离教学楼。教学楼倒塌时，王凡正好从四楼跑到二楼，说不清楼道出口的位置。他看到过道栏杆不远处有一棵大树，马上跳起来，抱着大树滑到地上。当他在塌陷处发现有人呼救时，他冲进刺鼻的灰尘和雾气中，用手挖、刨，清除灰尘和瓦砾。在迅速赶到的老师们的共同努力下，两名受伤的学生得救了。

神龙王嘉明

沈龙(左)，男，年龄17，四川省绵阳市北川中学高三学生；王嘉明(右)，男，18岁，四川省绵阳市北川中学高三学生。

面对突如其来的地震，正在上生物课的沈龙和王嘉明帮助老师迅速组织学生撤离。后来他们组织同学实施救援，用手挖，用木棍敲，很快从废墟中救出了4名同学。为了帮助倒塌教学楼里的师生，他们组织同学在短短一个小时内打通了两条路，一条供担架使用，一条供救援人员进入。在王嘉明和沈龙等学生的努力下，20多名师生获救。他们还冒着余震给被困的同学送水，帮助受伤的老师到安全的地方。当他们转移到绵阳时，沈龙和王嘉明担任临时班主任，组织学生安全到达目的地，因为所有的老师都还在救灾。

雷楚年

雷楚年，男，年龄15，四川成都市彭州慈丰中学初三学生。

地震发生时，雷楚年刚刚上完化学课。他迅速跑到一楼和二楼之间的楼梯拐角处。这时，我遇到了正匆匆上楼的班主任陈东。雷楚年意识到老师是回去救同学，于是赶紧跟着跑回二楼教室，发现教室角落里蹲着七个同学。他指挥同学用力扶着楼梯的护栏，带着他们下楼。跑了几步，发现只有六个人，少了一个！他急忙回来。一个女同学因为惊吓蹲在门口，但是没动。雷楚年抱起那个同学就往楼下冲。几秒钟后，教学楼倒塌。

雷楚年回家看了看，然后偷偷溜出来当了一名志愿者，为救援队带路，帮忙搬运救灾物资。

马健

马健，男，14岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三学生。

地震发生后，马健所在的班级有6名学生未能撤离教室。在下午的救援中，马健和同学们发现了被埋在废墟中的向晓莲，他们一起抢救了几次，但都失败了。晚上，他冒着大雨，悄悄回到学校，蜷缩着钻进废墟，用双手把砖头挖出来，扛出去。大约过了四五个小时，双手沾满鲜血的马健终于把向晓莲从废墟中挖了出来。然后他开始寻找其他幸存者。借着打火机微弱的光，他看到两个学生被水泥板压住，但没有大型工具无法救出。他立即赶到还没有倒塌的学生食堂，给他们送水，帮助两个学生坚持下来。

王磊

王乐妍，男，12岁，甘肃省陇南市武都区桔子学校四年级学生。

地震突然发生时，王乐妍积极配合老师，紧急疏散学生到操场。在剧烈的摇晃中，学校的围墙随时可能倒塌。此时，站在栅栏前的四名学生并不知情。王乐妍冲上前去，尽力推开这些学生。学生是安全的。3米多高的墙倒塌了，王乐妍被压住了。他的左腿粉碎性骨折，不得不接受创伤性截肢。

宋雪(已故)

宋雪，女，12，四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。

5月12地震来临时，值班学生干部宋雪正在检查午睡情况。她马上大喊:“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出教室。听到喊声，学生们冲出教室，跑向操场。透过窗户，宋雪看到教室里的两个学生还在课桌前睡觉。宋雪立即冲进教室，叫醒了两名学生。两人迅速冲出教室。

老师开始清点人数，发现全班只少了宋雪。当救援人员在距离教室后门仅两步远的地方发现宋雪的尸体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后一刻，宋雪把生的希望给了他的同学，但他永远地离开了。

林浩

林浩，男，9岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。

作为班长，林浩带领同学们唱歌，克服被埋在废墟中的恐惧。从废墟中爬出来后，他发现一个晕倒的女同学。他立即把她的同学带到安全的地方。然后，他再次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩头部被砸，手臂严重拉伤。医生给他检查后，拒绝了救助站工作人员的帮助，自己穿好衣服，和妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。

王博

王波，男，16岁，四川省德阳市绵竹市董琦中学高一学生。

地震时，正在教室里的王波迅速冷静下来，跨过去拔掉墙上的电源，并迅速打开变形卡住的门，让学生们迅速撤出教室，直到教室里最后一个学生离开，他才跑出来。随后，王波投身救援。他的手掌被擦伤，手臂被划伤，鞋子被钢筋磨破，但王波仍然坚持营救他的同学，从不退缩。

杨琳

杨琳，女，14岁，四川省成都市都江堰市聚源中学高二学生。

教学楼倒塌后，杨琳被埋在一个狭小的空间里。利用这个空间，杨琳成功地将两名学生推到安全地带，但他在余震中被一块落石击中，无法动弹。当她醒来时，她看到废墟中有一丝亮光。借着灯光，她小心翼翼地移开砖石，勇敢而艰难地爬了出来，然后晕倒在废墟上。杨琳的骨盆、下巴、头骨、脚等地方被压碎，经常产生难以忍受的阵发性疼痛。但当人们走进她的病房，看到她躺在床上，和旁边的奶奶聊天，脸上没有一丝痛苦和惊慌。

张春玲

张春玲，女，13岁，四川省绵阳市平武县石坎小学六年级学生。

3岁时的一次事故给张春玲留下了严重的面部毁容和左手截肢，只留下右手五指各两截。地震发生后，正在学校外面跑步的张春玲听到身后同学的呼救声，立即停下来，迅速返回救人。“小姐姐”杜艳梅被地板压住，张春玲因为力气小，举不起来，就捂住同学的头止血。另一个同学也在呼救。张春玲赶上了他，把他的同学带到了麦田里。之后，她立即跑去找几个人来营救杜艳梅，而张春玲的肩膀被落下的石头砸伤了，血顺着他的胳膊流了下来。5月19日，“帐篷学校”开学了，张春玲和460多名停课7天的学生再次走进教室。

郑

郑，男，13岁，四川省德阳市什邡市红白中学初一学生。

地震发生后，郑和幸存的老师、同学一起，徒手挖出废墟上的砖块，抬起水泥板，试图救出同学。下午4点左右，郑发现一名同学被埋在水泥板下。水泥板里有钢筋，粘在一起，用手抬不起来。就在大家不知所措的时候，郑赶紧跑到街上，从废墟下的铁匠铺里找到了可以切断钢筋的工具。我们一起切断钢筋，拆除水泥板，成功救出同学。

王良

王良，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高二学生。

地震发生时，王良和另外两名学生被倒塌的水泥板压在二楼和三楼的走道之间。他发现左前方有光线射进来，于是和同学一起挣脱水泥板，成功逃出缺口。后来，王良开始寻找和帮助其他学生。王良在营救同学时背部被严重划伤，一直在流血。他的右脚踝也在余震中受伤。在地震发生的整个下午和晚上，王良一直一瘸一拐地帮助救人，并发现和帮助许多学生成功逃生。

杨松上

杨松上，男，年龄17，四川省阿坝州汶川县漩口中学高一学生。

地震发生后，坐在教室最后一排的杨松上迅速躲到角落里。教学楼下沉时，地板大角度倾斜，他从教室的一头滑到另一头。此刻，杨松上没有选择逃跑救人！绝望之下，他冲到同学被埋最深的地方，开始营救。他用手刨碎砖头，把压在同学身上的砖柱和桌椅搬走。第一个同学抢救成功，手磨破了。杨松上依然拼命刨，一边刨一边喊:“先救女生和重伤的同学。”听到墙角传来微弱的呻吟声，他立刻冲了过去，喊着同学的名字鼓励她，用尽全身力气挖。期间，他和老师同学一起奋力救了8个同学。

陈好

陈豪，男，12岁，四川省成都市温江区时宇镇实验学校六年级学生。

当地震发生时，陈豪和他的同学跑下楼，穿过大楼旁边的升旗台，到达安全地带。他转过身，看到身后的一个女同学还站在即将倒塌的升旗台高墙前。陈浩挣扎着跑过去，把她推开。三四米高的砖墙塌了，女同学安然无恙，而他自己的后背和腿被埋在废墟里。获救后，陈豪双下肢骨折，腰椎多处骨折，背部几处完好，肺挫伤，肺出血。刚开始清理伤口时，他没能及时使用麻药，但他站得很稳，没有哭。陈豪说:“我不后悔。能救而不救，我肯定会觉得尴尬。”

嘉隆

贾龙，男，年龄16，四川省成都市都江堰市湘鄂中学初三学生。

地震发生时，贾龙正在教室里埋头写作业。教室倒塌后，他被埋在瓦砾下。在别人的帮助下，他勇敢地爬出了废墟。获救后，他不顾身体疼痛，与幸存的老师和家长一起在废墟中搜寻幸存者。这时，他突然听到了妹妹的呼救声。他迅速用手搬开水泥板，成功救出妹妹。然后转身跑回去继续帮助别人。他已经救出了三名同学，并使受伤的班主任脱离了危险地带。

王波

王波，男，年龄11，陕西省宝鸡市陈仓区拖市镇中心小学四年级学生。

地震使整个教室剧烈摇晃。班长王波迅速打开教室后门，大喊“后排同学从这里跑出去”。一个同学摔在台阶上，他跑回去帮助同学疏散，救出了很多学龄前的孩子。

灾难发生后，王波主动组织附近的学生分组学习，宣传防震自救知识。他还捐出了自己仅有的零花钱和一些衣服、学习用品支持救灾。

何翠青

何翠青，女，13岁，四川省广元市青川县木鱼中学初一学生。

何翠青在废墟中被埋三天后获救。地震中，她本可以安全逃生，但为了叫醒还在午休的14同学，何翠青义无反顾地转回了宿舍。我们没跑多远，学生宿舍塌了，何翠青和她的舍友被压在废墟下。他们互相鼓励，约定好好生活，轮流呼救保存体力。三天后，何翠青终于获救。由于被埋太久，右小腿已经坏死，被迫截肢。何翠青“把希望留给别人，把危险留给自己”的精神深深打动了全体师生。

邹(已故)

邹，女，12岁，藏族，四川省阿坝州汶川县映秀小学五年级学生。

地震发生时，邹作为班长和学校少先队队长，总是主动帮助老师组织学生撤离，但她自觉留在了最后。这时候，邹已经跑到了二楼的楼梯口。为了回去帮助其他同学，她再也没有回来。当救援人员找到邹时，她还紧紧地抱着一个同学。邹的学习成绩一直是年级第一，她还自学了绘画和音乐，热爱运动。4月底代表学校参加汶川运动会，100米和200米都是名次。以她的跑步速度，完全可以跑出去。

童士强

童世强，男，13岁，甘肃省陇南市礼县旗山乡中学六年级学生。

地震来临时，童世强不顾个人安危，直奔教室右侧的村党支部活动室。他知道那里有学龄前儿童在休息。家里有32个孩子，最大的6岁，最小的才4岁。身高不到1.6米的童世强咬紧牙关，坚持了下来。他从房子里救出了七个孩子。当他救出最后一个孩子时，拱墙倒塌了。在童士强等人的共同努力下，32名儿童伤亡。