翻译英文文章求高手
根据目前的第二语言习得起着至关重要的作用,在英语词汇教学的一些问题,增强本文聚焦于一个可供选择的途径去看英语/英语学习者词汇:大部分的研究主要concentated vobulary知识对多少单词,学生通过测量词汇量的大小在理解或生产,给了这样一个事实:在其他方面有许多特性,一个字的意义和语法的行为,有问题的学生知道如何计算量them.instead的话,这个研究学习者了解看质量的lesrners知识的字换句话说,这可能与学习第二语言的词汇学习中的词汇存在的地方…建议针对二语词汇教学的潜在意识,行走能充分利用其性质。