公共艺术课对大学生来说意味着什么？

写作思路:用简洁的语言阐述公共美术课的概念和特点，写下自己对美术欣赏和审美的看法。

第一，艺术欣赏有利于大学生灵魂的雕琢和人格的完善。艺术教育注重开发和挖掘人自身的潜能，致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强，不断提高人的精神文化品位和生活质量，从而不断提高人的生存发展能力，促进人的全面发展和完善。

人的全面发展，正如恩格斯所认为的，包括智力、体力、思想、道德、意志、信仰、情感等方面，是一种多才多艺的素质发展。鉴于此，大学生的艺术素养已经越来越融入时代潮流，引起了人们的关注和重视。大学生艺术欣赏作为一种审美教育手段，在促进大学生心灵雕琢和人格完善的全面发展中发挥着重要作用。

第二，满足大学生的审美需求，提高和培养审美能力。在艺术鉴赏课上，通过对优秀艺术作品的大量广泛欣赏，你会逐渐拥有并提高感受和理解美的能力。这不仅是一个提高学生欣赏水平的问题，也是一个如何培养学生价值取向的问题。提高学生对艺术意义的认识，培养我们正确的审美理想和健康的审美情趣，提高我们对美的敏感度、鉴赏力、表现力和创造力。