学习音乐最怕走弯路的内容简介

我,从一个渴望音乐到处学习的学生,到今天大学音乐学院的老师。回忆起坎坷的求学之路,我暗暗下定决心:一定不能让我的学生在学习音乐的道路上走弯路。所以,我想用我的亲身经历和花几十万元学费所获得的宝贵经验,给那些还在为孩子学习音乐而迷茫的家长或者在自己学习音乐的道路上迷茫的学生一些参考。

我出生在农村,和城里的孩子相比,在学习音乐方面处于劣势。但这并没有阻止我对音乐的追求和学习。在这条学习的路上,学习二胡时,由于老师选择不当,手型不好。因为没有人给我适当的建议和指导,所以没有根据自己的条件选择合适的专业。我花了很多时间和金钱去找一个合适的专业,一直坚持到现在,算是小有收获。艰辛历历在目。所以我不希望孩子和热爱音乐的朋友像我一样转来转去,花那么多钱和时间去获取和实现这样的“道”。这位伟人曾说:“我成功是因为我站在巨人的肩膀上。”虽然我不是“巨人”,但我希望我领悟到的这些“道”能成为你走向成功的阶梯。

学音乐最怕走弯路——视唱练耳。

视唱练耳是音乐学习中的一门基础必修课。就像我们要学习汉语,必须先学习汉字,才能正常的说、写、听、交流。它是学习音乐的基本功,就像学习武术一样。如果不能很好的站好,武功自然就很难提高。

一般来说,视唱练耳是根据乐谱演唱的技能,而耳朵训练是音乐听觉的训练。本课程深入浅出地讲解课程方法,并结合实际练习。使学习者能够简单、快速地掌握其方法,从而快速读懂乐谱,更好地把握音准节奏。比如声乐学习者可以纠正跑调,器乐学习者可以快速读谱,同时对于可以演唱的歌曲,可以在大脑中快速反应旋律,并能及时准确地演唱或演奏。

如果把学习音乐的过程比作一个金字塔,视唱练耳就是底盘。底盘越大,金字塔就越坚固。也就是说,视唱练耳课程越扎实,其他音乐专业的学习就能越顺利,越深入。

学音乐最怕走弯路——巧学钢琴

“学音乐最怕走弯路——巧学琴”是以授人以鱼不如授人以渔为原则。这门课最重要的是教你如何学钢琴。教你弹一首曲子,就相当于教你很多音乐。本课程是作者积累了几年的学习经验和教学经验编写和记录的。

第一部分是作者对钢琴初学者和部分钢琴爱好者的建议,以及自我经验的分享。同时从一个母亲的角度,给溱潼的父母一些建议。

中篇小说是基本乐理。然后作者一再强调乐理的重要性。很多琴童或者钢琴爱好者在开始学钢琴的时候,并没有一个基本的乐理基础。当他们发现问题的时候,他们回到了学校,但是他们已经走了很多弯路。在课程中,作者将乐理知识与钢琴相结合,用通俗易懂的方式教给大家。

下一部分是关于钢琴的基本技巧。“事先做好,必先利工具”。钢琴基本演奏技术是一把锋利的武器。如果你坚持每天经常练习基本的钢琴演奏技巧,当你演奏特定的钢琴曲时,它就会自然而然地出现。比如手指的独立支撑,这是很多琴童遇到的问题,但也是最容易被老师和家长忽视的问题。在我教的孩子中,很多新人刚来学琴的时候手指独立性很差或者很差,所以这个时候让他们弹实际的作品,就像你让一个孩子站不稳就跑的道理一样。

最后,针对很多钢琴儿童和成人都是钢琴初学者的特点,本课程附录结合钢琴初学者的具体水平和钢琴基本技法的要求,由浅入深地编排钢琴,编排了几首儿歌和流行歌曲,打破了过去只练习枯燥的练习曲的局面,将这些钢琴作品与我们的钢琴技术和指法联系起来,出发点是“授人以鱼不如授人以渔”。用弹唱的形式调动眼、耳、手、脑、脚。让你真正实现全面发展。让孩子和初学者享受弹琴的乐趣。

学音乐最怕走弯路——钢琴即兴伴奏。

学音乐最怕走弯路——钢琴即兴伴奏。

钢琴即兴伴奏是一种只根据旋律就能演奏包括伴奏在内的多声部音乐的技能,是所有钢琴学习者的梦想。演奏单声部旋律相对容易,只需要掌握音高和节奏即可。而伴奏部分,也就是我们平时说的“左手”,往往配不上,这就涉及到一门重要的课程,“和声声学”。通俗点说,就是我们选择什么样的和弦来配合“右手”的旋律。有了和弦,你会发现死板的和弦不够好伴奏,那么接下来就是伴奏织体,也就是要选择更适合旋律特点的伴奏音型。

所以,学好钢琴即兴伴奏的基础科目有:钢琴基本演奏技法、基本乐理、视唱练耳、和声、织体编曲。

在之前的系列教程中,我们已经学习了视唱练耳、乐理和钢琴基本演奏技巧。那么在本教程中,我们主要讲解和声和织体安排。

在本教程中,我将根据学生经常遇到的问题和情况,深入浅出地讲解这两门课程的要点,并进行大量的实践训练,将理论转化为实践,更直观地呈现给大家。

学习即兴伴奏可以很复杂,也可以很简单。有很多人学了很多理论却不能应用到实践中。学习的关键是如何将知识与实践相结合。学音乐最怕走弯路——唱歌练耳朵。

第一部分(详见本书及其配套光盘)

一、如何激发孩子学习音乐的兴趣,并使之持之以恒。

第二,关于学习音乐的天赋

第三,关于如何选择老师

第四,关于如何选择专业。等等

两部分节目/书的第二部分

下一部分(详见本书及其配套光盘)

第一章视唱练习

-不用调号的各种调式和屈折音练习。

第一课:简介和基本练习

第二课:全音符、二分法、四重奏和28个节奏的练习。

第三课:46、86、16节奏性练习。

第四课:一拍二拍节奏和一拍二拍节奏的练习。

第五课:练习三音和83拍节奏

第六课:没有调号的各种调式和加变调的视唱练习。

第二章耳朵训练篇

第一课:自然声音的听辨训练

第二课:听辨训练和变调节奏

第三课:耳朵练习的专项训练(节奏和旋律训练)

学音乐最怕走弯路——巧学钢琴

声音和音高(详情请参阅本书及其配套光盘)

第一节

第二个音节的组合

第三节异音

第四节大比分表中的高音谱号和低音谱号

第五节课课后练习

第二章符号

第一个音符和休止符

第二节增加基本音符和休止符的符号

第三节节奏节拍

第三章区间

第一节音程旋律音调和声音程

第二节间隔的系列和数量

第三节音程的命名

第四节单音程复音程的换位

第五节和谐与不和谐音程

第四章是对作品中大调调式、小调调式和中音调式的界定。

第一个主要模式

第二节小调形式

第三节大调和小调的关系和主音一样。

第四节大调和小调的其他形式

第五节判断旋律的调式调性

第五章和弦

第一和弦和第三和弦

第二节第七和弦

第二部分(基本钢琴演奏技巧)(详见本书及其配套光盘)

第一章姿势和断奏

第一种坐姿

第二节手指站立

第三节是断奏

第二章连奏

第三章是右手与连奏的配合。

第四章比赛间隙

第五章和弦处理反转和Arpa演奏方法

第六章半音阶

第七章轮指

第八章象征语音弹性法

附录:一些常用的儿歌和大家熟悉的流行歌曲(详见该书及其配套光盘)。

学音乐最怕走弯路——钢琴即兴伴奏。

前言(详见本书及其配套光盘)

首先,揭开钢琴即兴伴奏的神秘面纱

二,钢琴学习者存在的问题

三、前辈们是怎么做到的)

四、国外的钢琴教学是怎样的?

五、即兴创作/伴奏案例

第一部分(和声部分)(详见本书及其配套光盘)

第一章和弦的功能

第一节正三元组及其功能分布

第二节副三元组及其功能分布

第二章是正三元组的应用。

第三章附属毛发的应用

第四章和弦声部的处理

第五章是七和弦和七和弦的应用

第六章跑调的和弦

第二部分(伴奏的基本形式)(详见本书及其配套光盘)

第一章主音和从属音的伴奏

第二章正三和弦列音系

第三章是正三和弦半分解音模式

第四章是正三和弦音型的充分分解

第五章小调三和弦

第六章属于七和弦和离调和弦

第七章无旋律伴奏

第八章是歌曲伴奏声音形式的综合运用。

附录(详见该书及其配套光盘)短短几个月的时间,这一系列教程已经传播到国内多个城市和多个国家和地区,如日本、加拿大、港澳台、法国、马来西亚等。。。相当多的学生通过这门课程的学习实现了他们的音乐梦想。同时,他们希望通过最怕走弯路的系列课程的学习,让钢琴成为每个人的终身伴侣,给每个人的生活带来浪漫和乐趣。

我们的宗旨是:专业、实用、通俗易懂,本着授人以鱼不如授人以渔的原则,教人如何学习这一系列教程的科目。同时这些方法也在影响着正在学习教程的朋友,不断有好消息和效果的反馈。

中国学习音乐的学生有几千万,但他们最缺乏的是专业的老师给他们正确的指导,在合适的时间给他们合适的建议。同时,很多有条件学习音乐的同学可能会因为找不到正确的方向而迷茫。当然也有很多热爱音乐的同学,高昂的学费让他停止了学习。“学音乐最怕走弯路”成为网络热门话题。它力求让“贵族”音乐变成“平民”音乐,让热爱音乐的孩子买得起。同时,它也像黑暗中的一缕光,虽然微弱,却指引着前进的方向。“学音乐最怕走弯路”系列教程,根据正确的音乐和钢琴学习方法,以“授人以鱼不如授人以渔”为宗旨,引导大家掌握最基本、最重要的方法和技巧,让大家不仅能学到真东西,还能学到进一步学习的方法和技巧。

《学音乐最怕走弯路——视唱练耳》主要教你快速读谱,把握音准和节奏,培养乐感,更好的诠释音乐的内涵,同时纠正走调等问题。是学习音乐最基础最必要的科目。

“学音乐最怕走弯路——巧学钢琴”的主要思想集中在“巧”字上,真正做到“巧学”、“巧练”、“巧用”,是钢琴教育中一门重要的基础课。对钢琴学习者有明显的“引导”作用。乐理和钢琴基本演奏技巧是我们在学习钢琴的过程中必须学习的科目。同时结合丰富的经验分享,可以让你在学琴的道路上少走弯路。

“学音乐最怕走弯路——钢琴即兴伴奏”是一种另类的简易钢琴学习方法,从和弦弹奏的简单练习到流行歌曲的大量实战训练,激发你的创作灵感,提高你的弹琴兴趣,释放无限的精神崇拜。

本课程以基础练习为基础,以大量流行歌曲为实践练习,将理论知识和基础练习运用到其中。学会了这个,就不需要再去弹别人的歌,抄袭别人的思想,而是让自己的心灵去自由的创作和发挥!

这一系列教程不同于传统教材,也绝不是纯理论的教学,防止枯燥和无法理解。书和盘的结合是由浅入深,增强兴趣,循序渐进,易学易懂!