音乐教学结束时的个人总结报告
音乐教学期末总结报告1
时间过得真快，又到了学期结束的时候。回想这一学期，感觉学到了很多教学知识，但对于从未接触过教学，也从未站上讲台的我来说，远远不够。我有太多的东西要学，要做。现将这一学期的教学工作总结如下，以便在今后的工作中更好地胜任教育教学工作。
一，课堂教学
为了让学生轻松愉快地上好一堂音乐课，课堂组织教学非常重要。通过这一学期的实践，我知道用鼓励的态度对待学生会更好，我也应该善意地批评和纠正那些破坏课堂秩序的人。尺度自己把握，严厉时绝不放松，奖惩分明，多使用幽默语言，最重要的是充分尊重每一个学生。
要想上好课，首先要备课。认真学习教材，了解教材的结构、重点和难点；了解学生原有的知识和技能、兴趣和需求，采取相应的教学方法；在教学中，要注重培养学生对音乐的兴趣，激发学生积极参与，引导学生学会倾听、探索、理解和表达音乐。
自己的每一节课我都尽力去做，但是有时候课和想象的不一样，在备课上不能完成教学目标，不能达到预期的效果。我知道这跟我的教学方法和课堂经验有很大关系。
二、基本职业能力
经过这一学期的教学，我对一名合格的音乐教师有了新的认识。一名合格的音乐教师首先要具备音乐专业的基础理论知识，不仅要会讲基本乐理，会教视唱练耳，更重要的是要合理提高学生对音乐作品的理解和分析能力；
第二，你要有一定的歌唱能力。歌唱技巧掌握的如何，直接决定了他在学生心目中的形象和地位；
第三，有良好的键盘弹奏能力。弹好钢琴是课堂教学的帮手，能营造良好的课堂氛围；
第四，有一定的表演能力。根据教学内容，适当运用姿势、动作、眼神、表情，引起学生注意，提高学习积极性；
第五，要丰富音乐学科相关的文化知识。结合其他学科拓宽学生视野，分散学生思维，增加教学信息量，突出教学中的相互互动和融合；
第六，要不断研究和探索新的教育问题、理念和方法，逐步完善教学经验，不断提高教学水平，形成独特的教学风格。
我觉得以上观点是我这学期的收获。与他们相比，我不是很称职。但是我会继续学习，提高，完善自己。我有信心在新的形势下把自己塑造成一名合格的音乐教师。
音乐教学期末总结报告2
一年来，在学院党委和行政的统一领导下，音乐系一班人团结带领全系教职工以科学发展观为大局，圆满完成了各项任务，取得了优异成绩。
一、加强党的建设和思想政治工作
加强队伍自身建设，以系总支为政治核心，坚持民主集中制原则，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，倡导奉献精神。在音乐系班子成员不健全，副书记上半年调到校庆办帮忙的情况下，虽然工作复杂，但我们识大局，顾大局，尽职尽责，努力工作，完成了所有的工作。坚持“三会一课”制度，结合学校50周年校庆，开展以“解放思想、创新理念、促进发展”为主题的研讨活动，注重加强廉政建设，做好党员干部教育管理工作。做好发展学生党员和教职工党员工作。今年，我们将为6543.8万多名学生举办入党积极分子培训班，发展第二批党员40多名，使党员发展和教育培训工作制度化、规范化。在思想政治工作中，始终把教职工的职业道德教育放在首位。倡导教书育人、爱岗敬业、求真务实的精神，不断提高了教职工的职业道德和政治思想素质。通过会议、研讨会等多种形式的活动，增强了教职工的责任感，形成了人人关心学校和院系发展的良好局面。按照“培养提高、引进充实”的方针，加强师资队伍建设，今年引进研究生3名(含1辅导员)，充实教学管理队伍。
二，搞好教学管理
1，做好教学评估和建设。_ _ _ _ _ _ _ _是学院的“教学评估与建设”年。音乐系充分调动了各部门师生的力量，大力开展评建准备工作。在常规教学管理的情况下，我加班加点，积极完成评建办下达的任务指标，规范整理各类行政、教学、教师、学生管理档案，修订完善音乐系各项管理制度40余项，确保了评建工作的完成，顺利通过了评建办对我系常规管理文件的检查。
2.做好常规教学。配合教务处组织初、中、期末教学检查，检查各教学环节落实情况，召开不同年级学生座谈会。进一步修订了课程大纲，完善了两个专业培养方案，丰富和调整了课程结构。考试管理得到加强，试题库建设进一步完善。加强了对毕业生的指导工作，从选题、任务书、开题报告、期中检查到论文答辩，环环相扣，保证了论文质量。
3.搞好课堂教学技能竞赛。积极配合学校的课堂教学活动，做到创先争优，统一思想，提高认识，加强引导，重在落实。通过听课评课，实现了“听评促教，共同提高”的目标，全面提升了教师的课堂教学水平。在学校组织的教学竞赛初赛中，音乐系取得了不错的成绩，进入了学校前八名，参加了学校组织的决赛，并得到了班级小组的评定。
4.积极开展教研活动。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _专业教师多次获得省级比赛冠军。刘老师获山东省师生基本功大赛声乐组二等奖(第二名)，老师获西部音乐组三等奖。
5.注意加强学术交流。邀请中央音乐学院副院长、博士生导师徐长军教授作专题报告，加强与兄弟院校音乐专业的交流，参加省艺术教育委员会组织的学术交流和艺术论坛。注重科研团队和教学团队的培养，组织申报院级优秀教学团队。
6.注重加强基础设施建设。在广泛调研和充分论证的基础上，协助国资办提供了音乐楼排练厅改造方案，丰富和完善了教学设施和图书资料建设。
7、协助招生办公室做好_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _工作
第三，学生的管理
1，做好学生思想政治教育工作。根据音乐专业的特点，通过举办座谈会等多种形式的教育活动，大力开展爱国主义、集体主义教育、理想信念、思想道德教育。
2.加强学生管理服务，完善大学生成长服务体系。充实了学生辅导员和班主任队伍，提高了学生教育管理的针对性，积极开展心理健康教育，加强就业指导，举办就业指导讲座。加强助学扶贫工作，鼓励学生成才。
3.细化学生工作总体思路，加强系风学风建设。在做好日常学生管理工作的同时，在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中
4.加强大学文化建设。结合教学评估年和学校50周年校庆，组织开展了一系列有益于学生健康成长的丰富多彩的校园文化活动，促进了学生综合素质的全面提高，营造了浓厚的校园文化氛围。
第四，加强实践环节，突出专业特色。
1，校庆文艺晚会演出任务圆满完成。按照校领导高标准、高品位、高规格的要求，在时间紧、任务重的情况下，全党精心策划、精心组织、加班加点、通力合作，克服了许多困难。260多名演职人员为大家奉献了一场特色鲜明、丰富多彩的文艺晚会，充分展示了学院高水平的教学和艺术成就，体现了学校50年的辉煌历史和成就，凝聚了人心。鼓舞了士气，赢得了领导、嘉宾和观众的一致好评。节目在泰安电视台播出四次后，引起了巨大的社会反响，起到了宣传和展示学校的目的。
2、注重加强实践，突出服务地方特色。毋庸置疑，音乐系的人才培养特色在于学生的艺术实践。我们还组织并有目的地让学生走出教室，走出琴房，走上社会舞台。音乐系举办了“金秋晚会”、“迎宾晚会”、“小文之声”等5场大型演出，举办了健美操大赛、系第三届声乐比赛、学生个人演唱会等多种形式的演出10余场，活跃了校园文化生活。先后参与策划了CPPCC、市人防办、中国银行、市建设局、市公安局、公路局等近10家单位的文艺演出，完成了9月国际登山节开幕式《吕远作品音乐会》合唱、165438+10月《东方日出》大型舞蹈演出、农业部在泰安演出。各种形式的文化表演服务
当地政府立下汗马功劳，成为活跃在泰安及周边地区的文艺轻骑兵，取得了显著的社会效益。60多名学生在各种比赛中获奖。例如，在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _中
当然，音乐系的发展还存在很多不足，比如精品课程、优势学科、名师辈出，教学硬件建设有待进一步完善。
在新的一年里，我们要深入贯彻伟大的_ _ _ _精神，以评估为动力，采取有效措施，为学校和音乐系的快速发展做出更大的贡献。
音乐教学期末总结报告3
本学期在高二14班担任音乐老师，现将本学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学:
坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏)中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，并在一定的基础上进行音乐创作。高二主要是歌唱教学。为了训练学生的能力，在唱与唱之间穿插一些音高和节奏的训练。这些训练以游戏式的集体参与形式出现。比如可以先听1，5，3，6的音高，然后在一个小节里为这些音编不同类型的节奏模式，比如2/41165438。这不仅缓解了唱与唱之间的紧张关系，也让学生学会了学以致用，贯穿于音乐的其他领域。
缺点:侧重于情感和兴趣的培养，略忽略了基本乐理知识的教学。说到底，三者是相互作用、相互促进的。只有掌握了乐理知识，才能更深层次地感受和理解音乐。
二、课堂管理:
为了让学生轻松愉快地享受音乐课，我们应该鼓励他们展示自己好的一面。尽量用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为，我们也是善意的批评和纠正。
第三，课外活动:
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，班里举办了综合音乐会，展示个人特长。同时也分享了艺术的乐趣。
这学期，我们还组织了两个同学参加了晋江市的校园歌手大赛。经过短暂的训练，虽然没有取得优异的名次，但也展示了自己的良好水平，提高了对音乐的理解。
本学期将加强对艺术类高考生的指导，利用晚自习时间对其进行专项辅导。
缺点:高二组建合唱团的计划没有实现，让学生失去了一次展示自己、学习和锻炼的机会。
四、考试:
为了使音乐考试不刻板、不死板，让学生更自然地表达音乐，表达对音乐的理解，对每个学生都有一个基本的了解，本学期的音乐考试采用了歌唱表演、合唱指挥、乐理知识考核三个方面，效果不错。
动词 （verb的缩写）其他:
我经常利用课余时间收集各种音乐和文化资料，让学生多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，获得更多美好的感受。有条件的话，让学生适当接触电脑音乐。
除此之外，我也很注重自己的学习。如:参加市内音乐教研活动；练习专业技能；看一些音乐、教育、文化方面的报刊杂志；加入晋江合唱团，和成员们一起学习，一起进步。
音乐教学期末总结报告4
作为一名音乐教师，虽然音乐课不涉及考试，但音乐课的质量作为素质教育的一个必备因素还是很重要的。音乐课作为人类的第二语言，在形态上与人的心理和情感活动是一致的。它触动人的心弦，触及人的灵魂，对人的心灵有积极的陶冶作用。目前，音乐是一种表演艺术，在音乐课上，学生可以唱歌，跳舞，演奏，或表演音乐，这样他们可以充分展示自己，享受美丽和成功。所以音乐课有培养学生自信心的得天独厚的条件，学生对音乐有信心，所以对音乐课更感兴趣。所以我在音乐课上非常注重培养学生的自信心。
一、坚持音乐教学新理念，实现目标，落实标准。
本学期音乐教学可以坚持“培养兴趣，发展音乐感受、欣赏、表达和创造能力，提高音乐文化素质，丰富学生情感体验，陶冶情操”的总目标，具体落实音乐教学的情感态度和价值观，使学生喜欢音乐，爱上音乐课，以追求教学过程和方法为教学目标，将知识和技能融入学生喜欢的各种有趣的实践活动中。在教学中，要努力践行以音乐学习为核心、以音乐兴趣为动力、面向全体学生、关注个体发展、关注音乐实践的基本理念，并认真将其转化为具体的教学行为。在教学中，能积极思考学生教什么、谁来教、对谁教、怎么教，预见目标能否达成和实现，牢固树立“一切为了学生发展”的教学原则。第二，立足课堂，促进教师教学行为的转变
1，真诚的表扬对于那些缺乏自信的同学，真诚的表扬他们取得的每一个成绩，都能调动他们学习的积极性。我总是仔细寻找他们的闪光点，给予及时恰当的赞美，比如:你的声音真甜，你的声音真美，等等。
2.提供更多尝试的机会。在课堂上，我尽力给学生提供尝试的机会，给军人提供做自己的舞台，让他们感受自己的才华，体验成功的快乐。
3、设计要求不必太高。在音乐课上，我会有意识地降低难度，增加成功的几率，让学生感受到成功的喜悦，比如:听几个音，唱几小节的旋律等。，可以有效地激励学生，从而更好地帮助克服自卑，产生自信。
4.随时巩固学生的信心。当我看到学生因为不断的成功而获得了宝贵的自信，我就继续支持、鼓励、巩固他们的自信。在音乐课上，我总是用“你很棒，你能行”之类的鼓励性语言来营造一种温馨、和谐、愉快的音乐课堂氛围。在这样的环境下，学生会继续努力。
三，课堂反思的缺失
这学期开始，我投入了大量的精力在教学上，精心设计了每节课的课堂反思，并及时进行了复习和整理。所谓“他山之石，可以攻玉”。自我反思，自我案例分析，都是建立在自己的基础上，但很多事情在外人看来还是很清楚的。地方
所以我看别的老师的课，分析，学习他们的教学理念，教学组织形式，教学方法等等。反思哪些会不一样，哪些会一样，如果上了同样的课我从中得到了什么启发等等。
为了让学生在多元、开放的活动空间中，自主、自由地发现、感受、体验音乐带来的快乐，在快乐中更好地体验音乐之美。我偶尔会把课交给学生来组织处理，有利也有弊。即对于一个好的班级，给他们独立组织班级的机会，实际上是锻炼个别音乐尖子生的组织能力和对音乐的敏锐捕捉，也有利于发现班级中好的音乐节目和表演天赋；坏处是，对于二级班来说，给他们自组班级，无异于纵容他们扰乱课堂纪律。
音乐教学期末总结报告5
做了一学期的_ _ _ _小学音乐老师，把这一学期的教学工作总结如下，以便以后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一，课堂教学
坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，并在一定的基础上进行音乐创作。
不足之处在于侧重于情感和兴趣的培养，略忽略了对_ _ _ _年级学生的乐理知识的传授。说到底，三者是相互作用、相互促进的。只有掌握了乐理知识，才能更深层次地感受和理解音乐。
二，课堂管理
为了让学生轻松愉快地享受音乐课，我们应该鼓励学生表现出良好的品质。尽量用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为，我们也是善意的批评和纠正。
不足:对学生一些扰乱课堂的行为批评不够。我一直认为学生不是恶意，而是不成熟。所以，对他们来说环境比较宽松。以至于他们不能真正认识到自己的错误，没有恐惧。所以以后要特别注意奖惩分明，把握好尺度。还有，幽默用的不够。
第三，课外活动
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，根据学校的计划，在_ _ _ _小学组建了合唱团和器乐乐队。合唱团成员基本都是自愿报名的。每周_ _次，每周_ _次课外活动时间训练。器乐乐队成员由具有器乐演奏基础的学生组成。每个周末都要排练。
在本学期:举办了_ _ _ _小学音乐会(器乐专场)；组织学生参加我校与_ _ _ _ _学校联欢会的演出；举办了_ _ _ _小学的“三独立”竞赛；在学校领导和老师的共同努力下，一年一度的“之声”大型文艺汇演成功举办。
音乐教学结束个人总结报告相关文章:
★个人音乐教学总结随笔
★个人音乐教学工作总结:最新散文选5篇。
★个人作品总结音乐教学范文2020精选
★音乐教学的最终总结
★音乐教学工作总结
★高二音乐教学五大精选小结。
★初中音乐老师教学个人总结报告。
★总结小学音乐教师个人教学工作的随笔5篇。
★总结小学音乐教师期末工作的最新范文
★音乐老师个人总结报告