一年级关于春天的广播手稿选。

#一年级#简介春天,又称春,是四季中的第一季,指从立春到长夏的时期,包括立春、雨、惊蛰、春分、清明、谷雨等节气。这是万物复苏的季节。以下是KaoNet整理的相关资料。希望对你有帮助。

蒂希

(一)(序曲)演奏音乐《花仙子》(从强到弱)

亲爱的同学们,你们好!伴随着三月的春风,红领巾广播又和你见面了!

甲:这是……乙:我是……

今天我们红领巾播报的主题是多彩三月,2010为您带来春天的气息。我希望你会喜欢它。

(B)校园黄金眼:(音乐——《学雷锋》声音微弱)

a:说到三月,我想考考你。你知道三月有什么节日吗?

b:很难避免3月3日是全国爱耳日,3月5日是学雷锋日,3月8日是妇女节,3月12日是植树节,3月14日是国际警察日,3月15日是国际消费者权益日,3月16日是帮助贫困伙伴联合行动日,3月17日是全国医疗日,3月18日是全国科技人才活动日,等等。

甲:哇!三月的节日那么多,难怪叫多彩三月。

b:但是,我还想提醒我的同学们,在学雷锋的过程中,我们必须实事求是,真正帮助别人。

a:其实就算是帮助别人也不一定要局限在3月5日吧?更别说总是出去做好事。如果你真的为别人着想,随时随地都有机会做好事。我们身边的一些小事,做了之后可能不太起眼,不会引起关注,但可能是当事人非常需要的,是真正的好东西。

你说得很好!积极帮助身边真正需要帮助的人,把学雷锋体现在日常生活中。只有这样,学雷锋才能成为一种习惯,而不是像有些地方那样四月就走。

答:是的,在日常生活中,我们可以时刻以雷锋为榜样,出门遵守公共秩序,讲究礼貌,这就是学雷锋;在校园里,捡脚下的垃圾,自觉维护校园环境,也是在学雷锋;在社区,维护公共绿化,为创造整洁优美的生活环境做贡献,都是学雷锋!(音乐暂停)

书香校园

答:(音乐——爱情小夜曲)(弱)

b:在今天的优秀作品鉴赏中,让我们走进五彩缤纷的春天,欣赏一首散文诗:《春》。

(音乐-装扮蓝色地球)

a:一篇可以带我们去多彩春天的美文怎么样?感觉美吗?不知道你还想不想看这本书?这一期,我给你推荐的好书是《草房子》。

我先给大家介绍一下故事:

少年桑桑跟随父母来到父亲任校长的油麻地小学。他是一个喜欢异想天开或者做出一些意想不到的古怪行为的孩子。为了让自己的鸽子有个像样的家,他把家里用的碗柜改成了鸽舍。他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪下来做渔网,真的钓到了鱼。夏天,他想到城里卖冰棍的人都是用棉套包冰棍,大热天突然穿上了棉衣棉裤。所有这些奇怪的想法和行为充分显示了桑桑的个性特点,如聪明、好奇、敢想、敢干和爱表现自我。

《稻草屋》的写作就像一首诗。虽然作者不是诗人,但他用自己对儿童深层生活的同情和热爱创造了小说的诗意世界。草屋是一个美丽的地方,它让我们想起浪漫、温暖、遥远和美丽的童话。有兴趣的同学可以马上欣赏。

(4)名曲欣赏

答:三月,你用第一声惊雷,唤醒了每一朵沉睡的花,每一根草,每一个柳芽。三月,你让一切都焕然一新,青春洋溢,三月的小雨也别有一番风味。现在,让我们一起来欣赏《三月小雨》这首歌。(播放音乐——《三月小雨》)

(5)温馨提示(音乐——装扮蓝色地球)

春风有时好,有时坏,所以春风不能开花,花被风吹倒。宋代王安石的这首诗,生动地描绘了初春的气候特征。春季乍暖还寒,是气温变化最不稳定、风最大的季节。

春季气温突变,使人的免疫和防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不仅对中枢神经系统有非常不利的影响,而且强风导致气候干燥,使人嘴唇干裂,呼吸阻力下降。此时,细菌、病毒等致病微生物就会趁机肆虐,所以春天最容易引发流感、流脑、腮腺炎、猩红热、水痘、风疹等疾病。

春天花开的大风天气,空气中漂浮着各种各样的花粉粒、柳絮、灰尘、尘螨、真菌,所以过敏体质的人最容易诱发过敏反应,引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘、荨麻疹等。

春季人体新陈代谢旺盛,食欲增强,胃酸等胃液分泌增多,春季情绪不稳容易导致植物神经功能紊乱,容易引起胃溃疡等疾病的复发。

另外,春季也是流鼻血、流行性出血热、肺结核、甲型肝炎的高发季节,要注意防治。

总之,春天的气候多变,对人的生理和心理过程影响很大,所以要特别注意适应大自然,适应春天的气候变化。需要随时注意增减衣服。年老体弱者不宜过早脱去冬装,以免着凉。饮食宜清淡、营养、易消化,少吃油腻油炸、辛辣食物;还应多参加户外活动,早睡早起,以适应春天蓬勃的特点,保持身心健康。

(6)智力的迷宫

答:最后,请走进拼图。迷宫中有两个智力陷阱。看你能不能安全穿过它们:我现在给你一个问题,你要认真听。

答:问题1:阿黑海从来不开口。如果他张开嘴,他的舌头会掉出来。(打个零食。)

问题二:有水养鱼虾,有土种庄稼,有人不是你我,马走遍天下。(打个字。)

嗯,我也问你一个问题!我们已经学了很多古诗。你知道多少首关于春天的古诗?快速思考。

(7)结尾(片尾曲——春天在哪里)(由强到弱)

b:多彩的春天,多彩的你我,在这个季节里,让所有的故事在春天流淌,让梦里的故事高飞,我们在电波中相遇,感受春天的气息,欣赏多彩的春天,让我们分享彼此的喜悦,一起追寻一个属于我们的梦想!

亲爱的老师和同学们,多彩的三月即将结束。伴随着优美的歌曲,让我们期待下次与你相见!

h:再见!

偏激

听众:你好!我是xxx。

期待春天,在风的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天五彩缤纷的梦,春天一棵树旁提前飘动的柳丝,春天少女的感觉,打开了一颗丰富的心,雨在天空中飞舞!

雨点在地上打响,像神曲里的妖媚声,大地上盛开的小花变得晶莹剔透;歪歪斜斜的箭簇被一一折断,清澈透明的灵魂进入泥土,种子的生命被感动;欢乐,像一群轻盈活泼调皮的孩子踩水。那一串优美的旋律,仿佛是一首绿色的诗,一首押韵的空白诗,又像一个与时间赛跑的时钟。如果把这些温暖而无尽的声音汇集在一起,长江的波涛可以再一次翻滚,钱塘江的潮汐可以再一次汹涌。

春雨来来去去,秀气婉约,四季交替。冬天遇到春天,不再是冰冷的心;雨是进入春天的帷幕。雨,为绿而来,为花而来,为春的灿烂而来,是姑娘清脆甜美的笑声,是情人高亢缠绵的情歌。清新的空气环绕着生命的气息,枯枝伸出绿色的手,一束束花枝生出含苞待放的蓓蕾。

小鸟,追寻三月的风景,风中的美景。风雨接力、种子苗木接力、绿色花卉接力。不变的格局,一场春雨,一个微笑。春天终于挣脱了冬天的束缚,向大地发出了绿色的邀请。绿了之后,五彩斑斓,绚烂夺目。

湿漉漉的细雨,摩擦着人们满满的爱;透明的水,像翅膀和羽毛,在草尖上飞翔,汉江孕育着激情的春潮。

春雨撩拨了春天,美丽的文字在树梢酝酿。春天(准备歌唱)......

今天的节目即将结束。感谢您的聆听。再见!