音乐教室管理工作计划
音乐室管理工作计划1为推进素质教育，培养学生的创新精神和表演能力，特制定音乐室管理工作计划如下:
第一，音乐室的管理由教务处领导。
管理员具体负责管理，综合事务处负责各类物资设备的采购，分工合理，落实到位，责任明确，并有详细的使用、报废、损坏记录。
第二，做好常规基础工作。
“质量源于常规”是任何管理工作最基本的准则。
为了做好这项管理工作，音乐室将制定以下计划:
(1)按时参加教务处组织的经理会议，完成设备准备、卫生等工作。为了保持音乐教室的桌椅完好无损，各种教学资料和设备都存放得整齐、干净、有序。
(2)做好账簿登记工作。音乐器材总账由教务处登记，让音乐教室发挥最大作用。期末会和管理员核对，确保账账相符，账账相符。
③做好定期记录。教师每次使用设备都要填写设备使用登记表，音乐教室使用要及时填写登记表，并填写每节课的记录。
④设施设备摆放有序。
第三，充分发挥特殊教室的功能。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥特殊音乐室的作用。音乐教师要上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生工作，确保管理到位，音乐室利用率达到100%。我们还会利用课余时间将音乐兴趣小组成员集中到音乐教室，充分发挥音乐室的功能，比如每年的区、校合唱比赛，我们也会积极配合兴趣小组的排练工作。
第四，定期总结，不断改进提高。
本学期将积极面对学校和组织对音乐教室不定期的检查评估，及时总结，提出不足，及时改进。这学期不仅要交各种记录，还要总结和交自己的管理工作。
本学期将严格执行音乐教室管理方案，对音乐教室实施适当的管理。
音乐教室管理工作计划二一、指导思想
以整洁优美的功能室环境和科学细致的功能室管理，为学校艺术教育提供了良好的保障，促进了教师的音乐教学和音乐活动，更好更全面地实施素质教育。
二、主要任务和目标
根据国家教学大纲，应该开设音乐教学课程。根据我校的实际情况和工作任务，安排使用音乐室进行音乐教学和音乐活动。管理和使用音乐室的乐器。
三、具体工作措施
1，音乐室有专人管理，具体管理音乐室工作。
2、音乐教室管理者的任务、目标:
(1)音乐教师必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学必须按计划进行，音乐教学需要填写相应的使用记录。
(2)音乐教学前如果需要使用乐器，一定要提前准备好所需的乐器。教师做好充分的教学准备，精心设计教学步骤、教学过程和方法，编写相应的音乐教学教案，保证教学的科学性和有效性。
(3)讲座结束后，指导教师要做好仪器的检查、记录和收回工作。
(4)定期打扫和整理音乐教室。保证音乐教室有良好的环境和完善的管理，保证音乐教学和音乐活动的正常进行。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类资料分类装订归档，按时填写相应内容，完成音乐课堂资料的归档管理，做到科学、规范、便于查阅；
(2)在材料归档过程中，根据材料要求，绳之以法。
4、音乐教室设备管理
音乐教室管理者不仅要管理材料的收发，还要管理音乐教室的设备和日常工作。
(1)物资(音乐设备)的发放和回收，并做好相应的发放和回收记录，损坏和维修记录。
(2)做好相关音乐设备的申报、购买和订购工作。
(3)定期组织学生打扫音乐教室，处理好音乐教室用电、设备、用具的保管、管理和安全，防止事故发生。
5.其他相关工作
做好音乐教室和音乐教室管理相关的一系列工作。
音乐教室管理工作计划3一、指导思想
20xx~20xx学年，我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课程改革为重点，提高课堂教学效率，丰富学生课外文化生活，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强课外兴趣小组的实施。
二、工作目标
1，为了全面提高音乐课堂教学质量，让每一个学生都能接受到更好的音乐教育，努力开设足够多的音乐课，丰富课堂内容。
2.提高教师的教研参与意识，鼓励教师对教育教学活动进行总结和反思。多开观摩课、教研课，让教研意识渗透到每一位老师的工作中，有效提升音乐课堂教学。
3.开展多种形式的课外活动，丰富学生的课外文化生活。
4.强调音乐实践，鼓励音乐创作；发展学生的想象力。
三、工作要求
1.音乐室管理员应做好使用记录和报废损坏记录。
2.做好常规基础工作。“质量源于常规”是任何管理工作最基本的准则。为了做好这项管理工作，音乐室将制定以下计划:
(1)保持音乐教室桌椅完好，各类教材设备存放整齐、干净、有序。
(2)做好账簿登记。音乐器材总账由总务处登记，让音乐教室发挥最大作用。期末会和管理员核对，确保账账相符。
(3)做好定期记录。教师每次使用设备都要填写设备使用登记表，音乐教室使用要及时填写登记表，并填写每节课的记录。
(4)设施设备摆放有序。
3.充分发挥特殊教室的作用。为推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥特殊音乐室的作用。音乐教师要上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室利用率达到100%。在课后的空闲时间，音乐兴趣小组的成员将集中在音乐教室，充分发挥音乐室的功能。
4、定期总结，持续改进。及时总结，提出不足，及时改进。这学期不仅要交各种记录，还要总结和交自己的管理工作。
本学年将严格执行音乐教室管理方案，对音乐教室进行妥善管理。
音乐教室管理工作计划4一、指导思想:
落实科学发展观的理念，立足教师和学生的发展，立足课堂教学的主阵地，研究音乐教育教学的热点和难点问题，注重问题解决，探索音乐教育教学的有效性，探索名师培养的途径，完善工作室的运行机制，实现合作互动，鼓励共同进步。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥了特殊音乐室的作用。用多媒体上好每一节音乐课，正确使用实物展示平台辅助教学。还安排学生每天轮流做好音乐室的卫生，每个班都有专门的管理员管理，培养了对学生的管理。学生上课前按顺序进入音乐室，不允许走动和大声喧哗。保持安静，准备上课。
上课前需要检查自己课桌架上的乐器是否齐全，如有缺损及时向老师汇报。音乐室所有学习工具只能在音乐室上课时使用，不允许私自带出音乐室。如果音乐设备损坏，立即向老师报告，并根据情况进行赔偿。下课后，保持桌面整洁干净，摆好方凳，关好水电开关和窗户。
二、工作目标:
音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期对音乐进行检查总结，肯定成绩，提出不足及时改进。每学期不仅要交各种记录，还要总结自己的管理工作并上交。从以下几个方面明确自己的职责:
1.专职音乐老师是音乐室的管理人员，承担相关责任。
2、音乐室的使用，必须征得管理员的同意，并按制度的规定使用。
3、由管理员制定本室使用计划，管理人员应认真做好设备购置登记工作。
4.保持房间干净和安静。不要喧哗，不要随便玩耍。不要乱扔纸屑和杂物。
5.借出的乐器如有损坏或丢失，应按价赔偿。
6.凡借出音乐用品者，应填写借出登记表，用后按期归还；使用乐器时，一定要填写乐器表，避免分离和不必要的损失。
7.每次使用专用房间后，要保持房间整洁，关好窗户，锁好房门。做好防盗防火工作。
音乐教室管理工作计划5一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》和《音乐课程标准》精神为指导，全面实施以审美为核心、以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强师资队伍建设，提高学科教学品位，坚持进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生整体音乐素质，全面实施素质教育。
二、工作目标
1，做好器乐进课堂。
2.提高老师的基础音乐训练。
3.音乐学科成绩合格率100%，优秀率65%以上。
4.教师可以完成六个教师要求。
5.培养学生发现美的能力和创造美德的能力。
6.注重学生德、智、体、美、劳的发展，学会协调平衡。
三、工作重点
课程和教学
进一步落实和普及音乐课程标准，鼓励教师积极探索和改革方法，全面提高课堂教学质量。
1.加强理论学习和音乐素养的培养。注重培养青年教师的专业能力和水平。
2.搞好每节音乐课的常规教学，提高教学质量。
3.新课标理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。
(2)教师培训
1定期组织老师学习相关专业理论书籍和教学杂志，开阔视野，提高修养。
2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师专业能力。
3.加强信息技术与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自己运用网络技术和远程教育艺术资源的能力，以自主课件和计算机的使用为阶段目标。
4.好好学习教材，多写教学后记，积累教学经验。
(3)课外艺术活动
用一双发现美德的眼睛，精心挑选有音乐天赋的学生，组建学校合唱队和舞蹈队，尽力培养一支高素质的队伍，参加市、区、校组织的各种文化活动。